El documento proporciona consejos para padres sobre cómo establecer límites y disciplina con los hijos de manera efectiva. Recomienda poner límites a las conductas pero no a los sentimientos, establecer reglas claras y consecuencias inmediatas de manera consensuada entre los padres, enseñar a los niños a tolerar la frustración, y motivarlos mediante elogios, metas positivas y premios acordes con el esfuerzo.
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Ope...usaer_39
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Operativo, publicado por la dirección de Educación Especial del distrito Federal, hoy Ciudad de México.
TDAH: Estrategias a desarrollar con el alumno con TDAH dentro del aulaFundación CADAH TDAH
Estrategias a desarrollar con el alumno con TDAH dentro del aula
Todos los niños deben tener las mismas
oportunidades para poder tener buenos
resultados en su etapa escolar.
Guia Para Padres Sobre Modificacion de Conductaguiaparapadres
GUÍA PARA PADRES SOBRE MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS. Técnicas para aumentar y disminuir e instaurar conductas
Dra. Pilar del V. Marcano
Medico Salud Publica. Msc en Orientación y Terapia de conducta.
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Ope...usaer_39
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Operativo, publicado por la dirección de Educación Especial del distrito Federal, hoy Ciudad de México.
TDAH: Estrategias a desarrollar con el alumno con TDAH dentro del aulaFundación CADAH TDAH
Estrategias a desarrollar con el alumno con TDAH dentro del aula
Todos los niños deben tener las mismas
oportunidades para poder tener buenos
resultados en su etapa escolar.
Guia Para Padres Sobre Modificacion de Conductaguiaparapadres
GUÍA PARA PADRES SOBRE MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS. Técnicas para aumentar y disminuir e instaurar conductas
Dra. Pilar del V. Marcano
Medico Salud Publica. Msc en Orientación y Terapia de conducta.
Tríptico con información para padres sobre las habilidades sociales en la infancia. Dentro del Programa Santa Clara de Educación con Inteligencia Emocional para Infantil de Global Gaia
Se detallan varias definiciones sobre emociones y se enumeran diversas clasificaciones hechas por diferentes autores. Finalmente nos detenemos en la clasificación hecha por Rafael Bisquerra y Daniel Goleman
Impreso donde se presenta de forma resumida aspectos básicos acerca de la importancia de la estimulación temprana en niños, así como el rol que los padres de familia deben asumir.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Triptico consejos para padres tolerancia a la frustracion
1. • Poner límites a las conductas, no a los
sentimientos
• Deben ser pactados entre los padres y los
hijos, Y SOBRE TODO ENTRE LOS
PADRES.
• La disciplina es combinar el cariño y el
control
Programa Santa
• Deben ser proporcionados e inmediatos. Clara de Educación
• No hay que competir con el niño
• Los niños prueban hasta saber dónde está Con Inteligencia
•
el límite de los padres. Hay que ser firmes
No podemos evitarles las tristezas ni las
Emocional
desgracias, pero sí prepararlos para que
puedan afrontarlas cuando lleguen.
GUÍA PARA PADRES
Imparte: Ana Peinado
MOTIVACIÓN Y TOLERANCIA A LA
Coordina: Presen Buendía Hidalgo
FRUSTRACIÓN
Colegio Santa Clara. Mula. Educación Infantil. Curso 2012/2013
2. TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN
• La frustración forma parte de la vida
• Los niños deben ir aprendiendo desde muy
pequeños que no todos los deseos pueden ser
satisfechos
Colegio Santa Clara. Mula. Educación Infantil. Curso 2012/2013
• Si llaman la atención, hay que saber por qué
h
está llamando la atención
DIEZ PASOS PARA MOTIVAR A NUESTROS HIJOS
• Los padres tienen que estar de acuerdo en los
1. Tener expectativas adecuadas
noes y los síes
2. Explícale la diferencie entre necesitar y desear
3. Ayudar al niño a fijar metas
4. Utilizar un lenguaje positivo
5. Haz actividades con él variadas y divertidas
6. Alienta el esfuerzo y
7. Los premios deben estar ajustados al esfuerzo y Si tu hijo tiene una rabieta, mantén la calma, no
deben ser retirados de forma paulatina intentes razonar con él en ese momento, déjalo
que llore y cuando se haya calmado dile con un
8. Fortalecer la fortaleza
tono positivo que así no conseguirá nada, que le
9. Fomenta su curiosidad atenderemos si pide las cosas bien, que pida
10. Pregúntale qué necesita perdón y que sabes que no lo volverá a hacer