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“DILEMAS ÉTICOS DE
GLOBALIZACIÓN DE LA
   COMUNICACIÓN”
Dilemas
 Undilema expresa un
 punto             de
 decisión, donde hay
 que elegir entre dos
 cosas
 Laética se relaciona con    ÉTICA
 el estudio de la moral y
 de la acción humana. El
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 término             griego
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DILEMAS ÉTICOS
Un dilema ético es una narración breve, a modo de
historia, en la que se plantea una situación posible en el
ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral.
¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?
 Esun proceso en el cual los países del
 mundo unifican sus mercados, sociedades
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 sociales políticas y económicas.
GLOBALIZACIÓN DE LA
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 Televisión
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El cyberbullying
se ha definido
como el uso de
las     TIC,     en
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para        realizar
conductas        de
hostilidad,
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maestros que puede
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 acoso hacia los maestros por parte de alumnos y
 padres, conduce al aumento de las bajas por
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INTEGRANTES:
 ESQUIVEL   NÚÑEZ ANDREA

 SALAZAR    ESQUIVEL DANIEL

 CASTROMUNGUÍA EMMANUEL
 QUETZALCÓATL

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Dilemas éticos de la globalización de la comunicación

  • 1. “DILEMAS ÉTICOS DE GLOBALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN”
  • 2. Dilemas  Undilema expresa un punto de decisión, donde hay que elegir entre dos cosas
  • 3.  Laética se relaciona con ÉTICA el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”, se encarga de elaborar afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.
  • 4. DILEMAS ÉTICOS Un dilema ético es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral.
  • 5. ¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?  Esun proceso en el cual los países del mundo unifican sus mercados, sociedades y culturas a través de transformaciones sociales políticas y económicas.
  • 6. GLOBALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN A partir de tecnologías como:  Televisión  Radio  internet
  • 7. El cyberbullying se ha definido como el uso de las TIC, en cualquiera de sus posibilidades para realizar conductas de hostilidad, intimidación y agresión hacia otro u otros.
  • 8.
  • 9. :
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. CYBERBULLYING EN LA ADOLESCENCIA
  • 20. ROBO DE INFORMACIÓN La información personal de la gente corre el riesgo de ser manipulada con fines lucrativos.
  • 21. SÍNDROME DEL MAESTRO QUEMADO ¿QUÉ ES? Es un malestar en los maestros que puede incluir depresión y estrés dentro de sus horas de labor en las aulas.
  • 22. CAUSAS Y CONSECUENCIAS  La indisciplina, la falta de interés por aprender y el acoso hacia los maestros por parte de alumnos y padres, conduce al aumento de las bajas por depresión y las jubilaciones anticipadas.
  • 23. SOLUCIÓN Es por ello que en el presente trabajo se expone esta problemática, además de estrategias de intervención psicopedagógica para una mejora de la motivación docente.
  • 24. INTEGRANTES:  ESQUIVEL NÚÑEZ ANDREA  SALAZAR ESQUIVEL DANIEL  CASTROMUNGUÍA EMMANUEL QUETZALCÓATL  1CV10
  • 25. “INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL” “ESCUELA SUPERIOR DE COMPUTO” **COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA** COORDINACION: ADRIANA CELIS DOMINGUEZ