Undecimo semana 17

SECRETARIA DE EDUCACION BOGOTA
COLEGIO SANTA LIBRADA IED
Página 1 de 14GUIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 17- DEL 18 AL 21 DE AGOSTO
JORNADA DE LA TARDE
GRADO UNDÉCIMO
MATERIAL DE TRABAJO
SEMANA DEL 18 AL 21 DE AGOSTO

MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA
Docente:

ESPAÑOL
DOCENTE: MARTHA VARELA
Correo electrónico: andromedava@gmail.com
Estimado estudiante, esta semana, empezamos el último trayecto de este año lectivo. Por eso, te invito a
seguir poniendo todo de ti. Sé que ha sido diferente y complicado, pero fíjate, ya casi acabamos y hemos
aprendido a sortear las dificultades. ¡ÁNIMO! Falta poco.
Iniciaremos con las temáticas y con la portada del tercer periodo.
Temas del tercer período
- Literatura universal: simbolismo, realismo y vanguardias
- Comunicación y sociedad: intención comunicativa
- Tipologías textuales: reflexivo-argumentativo

ACTIVIDAD
Vamos a hacer la portada del tercer periodo
Lee con atención el siguiente fragmento:
La metamorfosis del vampiro
La mujer, entre tanto, de su boca de fresa
Retorciéndose como una sierpe entre brasas
Y amasando sus senos sobre el duro corsé,
Decía estas palabras impregnadas de almizcle:
«Son húmedos mis labios y la ciencia conozco
De perder en el fondo de un lecho la conciencia,
Seco todas las lágrimas en mis senos triunfales.
Y hago reír a los viejos con infantiles risas.
Para quien me contempla desvelada y desnuda
Reemplazo al sol, la luna, al cielo y las estrellas.
Yo soy, mi caro sabio, tan docta en los deleites,
Cuando sofoco a un hombre en mis brazos temidos
O cuando a los mordiscos abandono mi busto,
Tímida y libertina y frágil y robusta,
Que en esos cobertores que de emoción se rinden,
Impotentes los ángeles se perdieran por mí.»
Cuando hubo succionado de mis huesos la médula
y muy lánguidamente me volvía hacia ella
A fin de devolverle un beso, sólo vi
Rebosante de pus, un odre pegajoso.
Yo cerré los dos ojos con helado terror
y cuando quise abrirlos a aquella claridad,
A mi lado, en lugar del fuerte maniquí
Que parecía haber hecho provisión de mi sangre,
En confusión chocaban pedazos de esqueleto
De los cuales se alzaban chirridos de veleta
O de cartel, al cabo de un vástago de hierro,
Que balancea el viento en las noches de invierno.
Charles Baudeaire
1. Luego de leer el texto, ilústralo con dibujos o gráficos
2. No olvides que el encabezado de la portada debe contener el título, Tercer Periodo.
PARA TENER EN CUENTA
- El trabajo será desarrollado en el cuaderno de Español
- Deberá ser presentado durante la semana siguiente junto con las primeras actividades de la semana

INGLÉS
DOCENTE: ALBA HERNÁNDEZ
SEMANA DEL 18 AL 21 DE AGOSTO
TERCER PERIODO
Cordial saludo estudiantes y padres de familia.
A partir de esta semana damos inicio al último periodo académico, sabemos que para muchos no ha sido fácil
adaptarnos a esta modalidad de “Aprende en casa”, sin embargo estamos muy agradecidos por todo el
esfuerzo y dedicación que ustedes y sus familias han demostrado en la elaboración de las actividades
propuestas, los invitamos a continuar con el mismo ánimo para lograr finalizar con éxito el año lectivo 2020. La
actividad para esta semana será realizar el separador del tercer periodo y copiar las temáticas que
trabajaremos. Por favor tener en cuenta las indicaciones para el separador. Esta actividad se debe enviar con
el taller correspondiente a la semana 18.
Indicaciones separador
Deben escribir THIRD TERM y realizar un dibujo que represente algunos de los siguientes phrasal verbs: look
up, break off, hang out, catch on, figure out, play down, give up
Después de haber realizado el separador, escribir las siguientes temáticas
THIRD TERM TOPICS
1.Infinitives and Gerunds
2.Phrasal Verbs

CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: Neyber Barrera
Correo electrónico: colsantalibradaquimica@gmail.com
Plataforma googleclassromm código de clase k53xkfi
whatsApp 3102391281
Cordial saludo padres de familia y estudiantes en esta semana damos inicio a la primera actividad del
último periodo académico el tercer periodo, se recomienda seguir participando en los canales de
comunicación sincrónicos y asincrónicos dispuestos tanto para el uso de padres de familia como de
estudiantes.
La actividad consiste en el separador de tercer periodo es para enviarlo como evidencia en La guía
correspondiente a la actividad de la Semana 19.
Realizar el separador para el Tercer periodo en el cual deben estar ambientado en la técnica
PINACOGRAMA es una técnica de dibujo que consiste en representar el retrato de una persona (o
animal; siempre y cuando tenga un nombre) con las letras de su propio nombre. Es un término
acuñado por Gilles Esposito-Farèse, su creador.
1 Debes realizar el PINACOGRAMA de un animal o planta con las letras TERCER PERIODO,este
debe el mayor tamaño de la hoja
2 Este debe estar en un fondo que tenga relación con el animal o la planta, usar la técnica que desee.
Algunos ejemplos:

CIENCIAS SOCIALES
● DOCENTE: Jonathan Martínez Parada.
● CORREO ELECTRÓNICO jjadagiomp.7@gmail.com
● ENVÍO: Mediante correo electrónico.
RECUERDA DEDICAR EL TIEMPO NECESARIO AL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES, Y QUE LA CALIFICACIÓN EVALÚA LAS ASIGNATURAS A CARGO DEL
DOCENTE.
___________________________________________________________________________________________
TERCER PERIODO - SEMANA 17: DEL 18 AL 21 DE AGOSTO
● Actividad: Realización del separador del tercer periodo
● Indicaciones: Realizar un separador que contenga la siguiente información: “Tercer periodo”,
“Ciencias Sociales”, “nombre del estudiante”, “curso” y un dibujo o recorte que haga alusión a
las ciencias sociales.
● Ésta actividad se valora para las 5 asignaturas.
Nota: Esta actividad NO se envía esta semana, se debe enviar con el taller de la
siguiente semana de sociales, es decir, de la semana 19.

ARTES Y RELIGIÓN
Docente: Patricia Gaviria
Correo electrónico: patolingaviria8@gmail.com
Hola chicos, empezamos una nueva y última etapa de su proceso académico, en un año muy inusual para
todos. Espero tengan la mejor energía, disposición y compromiso para realizar y enviar cada una de las
actividades y llevar a un buen término los objetivos propuestos al principio del año. Recuerden que las hojas de
los cuadernos donde realicen las actividades, deben ir marcadas con el nombre completo. Por favor, fotografías
al derecho. Esta actividad se debe enviar con el taller correspondiente a la semana 18. Un abrazo para
todas y todos.
ARTES (SEMANA 17)
OBJETIVO: Descubrir y desarrollar su imaginación, a partir de la realización del separador para el
Segundo Periodo.
ACTIVIDAD:
En el cuaderno de Artes:
INDICACIONES:
● Tu separador debe tener un dibujo relacionado con LA MÚSICA El dibujo debe tener cierto grado de
dificultad y debe ser lo más creativo posible. No se reciben figuras fáciles, por salir del paso. Deben
formar una composición donde se evidencie esfuerzo.
● Letra doble o sencilla gruesa que diga TERCER PERIODO. Esta letra debe en ir en negro, esto para
resaltar los colores del dibujo
● Fondo que complemente el dibujo y que tenga relación con el tema

Recuerda que es tu último año en el colegio, aprovecha, exígete, demuestra lo que has aprendido. Puedes
pintar, colorear o trabajar con Micropunta o manejar otra técnica.
Te dejo algunos ejemplos para que te inspires. Crea tu propia composición, puede ser figurativa o abstracta.

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GUIA DE APRENDIZAJE
RELIGIÓN
ACTIVIDAD:
En el cuaderno:
● Tu separador debe tener un dibujo relacionado con EL AMOR POR LA NATURALEZA O POR LOS
ANIMALES. El dibujo debe tener cierto grado de dificultad y debe ser lo más creativo posible. Recuerda
no es por salir del paso, así mismo se evaluará.
● Letra doble o sencilla que diga TERCER PERIODO. Esta letra debe contrastar con el resto de la
composición, esto para que haya equilibrio visual.
● Fondo que complemente el dibujo.
● Tu composición puede ser figurativa o abstracta.
Te dejo estos ejemplos: (no hacer los mismos).

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GUIA DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA
Docente. Johan Pineda
Correo: colsantalibrada365@outlook.com
INICIO DE TERCER PERIODO PERIODO
Cordial saludo apreciados estudiantes y padres de familia.
Agradecemos de antemano la disposición y el compromiso mostrado durante este año en el desarrollo de las
actividades escolares en casa, y los invitamos a mantener esa dedicación durante este último periodo, para
finalizar de forma exitosa el año lectivo 2020. La actividad para esta semana consiste en dibujar el separador
del tercer periodo y copiar las generalidades de las asignaturas en el cuaderno. Aquellos estudiantes que no
tengan el cuaderno pueden hacerlo en hojas.
Johan Manuel Pineda Varela
Docente.

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GUIA DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Propósito: Identificar la importancia de la ergonomía y la antropometría en la producción de productos
tecnológicos.
Ámbito conceptual.
● Ergonomía.
● Antropometría.
● Composición corporal.
Indicadores de aprendizaje.
● Identifica la importancia de la ergonomía y la antropometría en la fabricación de productos
tecnológicos.
● Reconoce las medidas antropométricas y la composición corporal en el ser humano.
● Muestra interés y compromiso en el desarrollo de las actividades propuestas

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GUIA DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN FÍSICA
Docente: Hugo Acosta
Correo electrónico:
hjacosta@educacionbogota.edu.co

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GUIA DE APRENDIZAJE

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