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Introducción
La siguiente unidad didáctica se enmarca dentro de la asignatura de Informática que se
imparte en 4º de ESO. Esta unidad pretende que el alumno vea las aplicaciones de la
informática en el ajedrez para lo que tendrán que utilizar sus conocimientos de Scratch que
previamente ha estado trabajando.
Primero se hará un repaso sobre los hitos más importantes de la informática en el ajedrez.
A continuación el alumno tendrá que crear un juego del ajedrez muy sencillo mediante
Scratch que permitirá el juego entre dos jugadores.
Metodología
La metodología utilizada está basada en la práctica. Al alumno se le proporcionarán una
serie de recursos que le servirán como punto de partida. El objetivo es que pueda buscar
más recursos por ellos mismos e incluso estos sean compartidos. El profesor ayudará en
todo momento a poder resolver aquellos problemas que vayan surgiendo. Se busca que el
alumno aprenda a aprender.
La agrupación para las actividades está permitida y es recomendable que se realicen entre
2 personas, aunque también es importante que haya interacción con el resto.
Temporización
La unidad se imparte en el último trimestre del curso. En este momento los alumnos tienen
los suficientes conocimiento de informática que se han visto anteriormente, tales como la
creación y manipulación de imágenes, así como de programación con Scratch.
Contenido
● Ajedrez
○ Historia del ajedrez
○ El tablero
○ Movimientos básicos
● Programación: (Estructuras de control y repetición, matrices)
● Manipulación de imágenes
Actividades
El hombre contra la máquina
Descripción En esta actividad se hará una introducción al juego del ajedrez.
Se verá los aspectos más importantes del mismo, así como su
relación con la informática. Se verán algunos de los hitos más
importantes alcanzados en la inteligencia artificial dentro del
mundo del ajedrez.
Recursos PC o Tablet
Vídeos
● https://www.youtube.com/watch?v=Xx93kwxEgz8
● https://www.youtube.com/watch?v=zsVn6qYPg4c
● https://www.youtube.com/watch?v=qS5EPbsmCXs
Aplicaciones online
● http://es.lichess.org/
Contenidos ● Historia del ajedrez
● El tablero
● Movimientos básicos del ajedrez
● La inteligencia artificial
Sesiones Sesión 1:
● Visionado de vídeos
Sesión 2:
● Explicación de tablero y movimientos
Sesión 3:
● Utilización de aplicaciones online para el juego del ajedrez
Juego del ajedrez
Descripción En esta actividad se va crear un videojuego de ajedrez utilizando
Scratch. En necesario que el alumno esté familiarizado con este
entorno, así como con el uso de otras herramientas como
herramientas de edición de imágenes. La actividad consiste en la
creación de un tablero básico con sus piezas y dotar a las mismas
de movimiento.
Recursos PC
Web Scratch https://scratch.mit.edu/
Programa manipulación gráficos GIMP o similar
Contenidos ● Programación
● Manipulación de imágenes
● Movimientos del ajedrez
Sesiones Sesión 1, 2, 3:
● Creación del tablero y las piezas
Sesión 4, 5, 6:
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Hombre vs. Hombre
Descripción En esta actividad se va a incorporar al videojuego la posibilidad de
jugar dos jugadores, por lo que además hay que añadir las
funciones de atacar piezas y movimientos permitidos.
Esta actividad está destinada a los alumnos avanzados.
Recursos PC
Web Scratch https://scratch.mit.edu/
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Contenidos ● Programación
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Sesiones ● Sesión 7, 8, 9:

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Unidad ajedrez

  • 1. Introducción La siguiente unidad didáctica se enmarca dentro de la asignatura de Informática que se imparte en 4º de ESO. Esta unidad pretende que el alumno vea las aplicaciones de la informática en el ajedrez para lo que tendrán que utilizar sus conocimientos de Scratch que previamente ha estado trabajando. Primero se hará un repaso sobre los hitos más importantes de la informática en el ajedrez. A continuación el alumno tendrá que crear un juego del ajedrez muy sencillo mediante Scratch que permitirá el juego entre dos jugadores. Metodología La metodología utilizada está basada en la práctica. Al alumno se le proporcionarán una serie de recursos que le servirán como punto de partida. El objetivo es que pueda buscar más recursos por ellos mismos e incluso estos sean compartidos. El profesor ayudará en todo momento a poder resolver aquellos problemas que vayan surgiendo. Se busca que el alumno aprenda a aprender. La agrupación para las actividades está permitida y es recomendable que se realicen entre 2 personas, aunque también es importante que haya interacción con el resto. Temporización La unidad se imparte en el último trimestre del curso. En este momento los alumnos tienen los suficientes conocimiento de informática que se han visto anteriormente, tales como la creación y manipulación de imágenes, así como de programación con Scratch. Contenido ● Ajedrez ○ Historia del ajedrez ○ El tablero ○ Movimientos básicos ● Programación: (Estructuras de control y repetición, matrices) ● Manipulación de imágenes
  • 2. Actividades El hombre contra la máquina Descripción En esta actividad se hará una introducción al juego del ajedrez. Se verá los aspectos más importantes del mismo, así como su relación con la informática. Se verán algunos de los hitos más importantes alcanzados en la inteligencia artificial dentro del mundo del ajedrez. Recursos PC o Tablet Vídeos ● https://www.youtube.com/watch?v=Xx93kwxEgz8 ● https://www.youtube.com/watch?v=zsVn6qYPg4c ● https://www.youtube.com/watch?v=qS5EPbsmCXs Aplicaciones online ● http://es.lichess.org/ Contenidos ● Historia del ajedrez ● El tablero ● Movimientos básicos del ajedrez ● La inteligencia artificial Sesiones Sesión 1: ● Visionado de vídeos Sesión 2: ● Explicación de tablero y movimientos Sesión 3: ● Utilización de aplicaciones online para el juego del ajedrez
  • 3. Juego del ajedrez Descripción En esta actividad se va crear un videojuego de ajedrez utilizando Scratch. En necesario que el alumno esté familiarizado con este entorno, así como con el uso de otras herramientas como herramientas de edición de imágenes. La actividad consiste en la creación de un tablero básico con sus piezas y dotar a las mismas de movimiento. Recursos PC Web Scratch https://scratch.mit.edu/ Programa manipulación gráficos GIMP o similar Contenidos ● Programación ● Manipulación de imágenes ● Movimientos del ajedrez Sesiones Sesión 1, 2, 3: ● Creación del tablero y las piezas Sesión 4, 5, 6: ● Programación de los movimientos básicos Hombre vs. Hombre Descripción En esta actividad se va a incorporar al videojuego la posibilidad de jugar dos jugadores, por lo que además hay que añadir las funciones de atacar piezas y movimientos permitidos. Esta actividad está destinada a los alumnos avanzados. Recursos PC Web Scratch https://scratch.mit.edu/ Programa manipulación gráficos GIMP o similar Contenidos ● Programación ● Manipulación de imágenes ● Movimientos del ajedrez Sesiones ● Sesión 7, 8, 9: