Este documento trata sobre la diversidad en el aula y las diferentes variables que la determinan. Aborda temas como la instrucción diferenciada, los prejuicios, estereotipos, la educación intercultural y multicultural, la diversidad de género y orientación sexual. El objetivo es eliminar el racismo, sexismo y prejuicios para ofrecer las mismas oportunidades educativas a todos los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN A
DISTANCIA.
MATERIA: PSICOPEDAGOGÍA
TUTOR: DR. GONZALO REMACHE B. MSC.
ESTUDIANTE: STEVENTH JOSÉ ENRÍQUEZ MORILLO.
CRÉDITOS:
NIVEL: 1
SEDE: 1 TULCÁN
SEPTIEMBRE 2013 – FEBRERO 2014

2. OTRAS
VARIABLES QUE
DETERMINAN LA
DIVERSIDAD EN
EL AULA

3. DIVERSIDAD
EN LA AULA
Permite utilizar
varias facetas y
plantearse
importantes
desafíos en los
educadores
A la diversidad de
las personas se
las debe valorar
como un elemento
que enriquece y
no que entorpece
Compartir la
diversidad es
aceptar otros
puntos de vista

4. La instrucción diferenciada se considera el modelo que
ayudara a los educadores a cambiar la manera en que
enseñan.
Las modalidades suponen desafíos para los alumnos y
entregan incentivos para trabajar motivadamente
La instrucción ayuda a prevenir el bajo rendimiento ya que
ofrece mas alternativas en la manera de procesar la
información.
El aprendizaje se facilita cuando el alumno participa
responsablemente en el proceso.
Un grave error ha sido a juicio de tales expertos, confundir el
aprendizaje con el juego.

5. PERJUICIOS, DISCRIMINA
CIÓN, ESTEREOTIPOS, PE
DAGOGÍA
INTERCULTURAL Y
EDUCACIÓN
MULTICULTURAL

6. La diversidad cultural y étnica, que en algunos
países constituye una materia prioritaria en
educación y políticas de estado
La mayor parte de los educadores entiende que las
deferencias de aprendizaje ocurren a lo largo de un
amplio continuo, que los seres humanos desarrollan
fuerzas compensatorias.
La meta de tales aulas es eliminar el racismo, el
sexismo y los prejuicios étnicos y, al mismo
tiempo, ofrecer las mismas oportunidades
educativas a todos los estudiantes

7. UN PRE-JUICIO ES UN JUICIO PREVIO, UNA
GENERALIZACIÓN RÍGIDA, IRRACIONAL, ACERCA DE UN
GRUPO O UNA CATEGORÍA COMPLETA DE PERSONAS.
LOS ESTEREOTIPOS SON ASÍ COMO LAS PERSONAS SE
FORMAN ESTEREOTIPOS, LAS MAS DE LA VECES
NEGATIVO S, DE L A GENTE DE OTRA RAZA U OTRA
C U LT U R A , D E O T RO PA Í S , D E O T R A R E L I G I Ó N , D E U NA
POSTURA POLÍTICA DIFERENTE, ETC…
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL IMPLICA UNA
I N C L I N A C I Ó N A FAV O R D E L A D I V E R S I D A D D E L A S
EXPRESIONES DE L A VIDA HUMANA Y L A CULTURA
PROPIA.

8. LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL
Una cultura
escolar y
estructura social
incluyente
Integración
de contenidos
Una
pedagogía de
la equidad
Reducción de
los perjuicios
El proceso de
construcción del
conocimiento

9. CADA UNA DE LAS PERSONA
DESARROLLAMOS UNA IDENTIDAD
DE GENERO O IMÁGENES DE SI A
PA R T I R D E N U E S T R A S
CARACTERÍSTICAS MASCULINAS O
FEMENINAS.
DIVERSIDAD
DE SEXO O
GENERO:
NIÑOS Y
NIÑAS
Las niñas juegan con
muñecas y los niños
con aviones,
o que las mujeres sean
mas sensibles y los
hombres no llerén.

10. El «sexismo» consiste en
la discriminación de
personas de un sexo por
considerarlo inferior al
otro.
La verdad es que los hombres y
mujeres, esencialmente, en su
calidad se seres humanos son
idénticos y pueden llegar a
niveles semejantes de logros en
las mas variadas áreas del
saber, la creación
artística, ciencias y las diferentes
profesionales.
Todos los
estudiantes, hombres y
mujeres, deben tener
oportunidades para
experimentar éxito, entre
otros aspectos, frente a sus
demandas académicas.
«Los niños y las niñas
aprenden de forma
diferente», por tener
«cerebros diferentes», no hay
nada hasta ahora que
justifique maneras diferentes
de enseñarles

11. O
R
I
E
N
T
A
C
I
Ó
N
Heterosexuales son las
personas que se sienten
atraídos por el otro sexo
s
e
x
u
a
l
«Percibirse como
un ser
sexual, reconocer
la propia
orientación
sexual, aceptar la
excitación sexual y
fomentar lazos
románticos o
sexuales, son
parte del logro de
identidad sexual»
Bisexuales son las personas que se
sienten atraídos por ambos sexos
Transexuales son las personas que
se sienten del otro sexo mediante
procedimientos médicos etc..
Homosexuales son las
personas que se sienten
atraídos por el mismo sexo

12. LA HOMOSEXUALIDAD Y LA BISEXUALIDAD, NO
SON UNA ENFERMEDAD, SINO QUE UNA
VARIACIÓN MAS DE LA SEXUALIDAD HUMANA
Mitos
Realidad
• La homosexualidad
y la transexualidad
son enfermedades
que pueden ser
curables.
• No son una enfermedad.
Las orientaciones
sexuales y las diversas
identidades de genero son
tan naturales como la
heterosexualidad y por
tanto no hay nada que
hacer
• Homosexuales y
transexuales son mas
propensos a cometer
delitos, en especial de
• Los delitos no tienen
ninguna relación como la
orientación sexual o la
identidad de genero.