El portafolio electrónico es una herramienta flexible que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo la mediación entre docentes y estudiantes a través de un registro gráfico de logros y objetivos. Ofrece diversos usos, como registro de conceptos, análisis informativo, almacenamiento de ejercicios y reflexión evaluativa. Además, se puede implementar con herramientas tecnológicas variadas y es fundamental para el análisis y mejora del proceso educativo.

1. Departamento de FormaciónAcadémica, Profesional y Personal
Gestoría deTecnología Educativa e Innovación
Curso: Uso deTecnología en aula
Tutora: Julieta BarbozaValverde
Tema: Usos del portafolio electrónico
Elaborado por: Luis López Quesada

2. ¿Qué es el portafolio?
Es una herramienta versátil y flexible que permite de manera gráfica y
palpable, mediar el proceso de enseñanza y aprendizaje entre el docente y el
educando. Permitiendo llevar a manera de registro, el proceso educativo
tanto dentro como fuera del aula de los educandos y docentes, logrando por
medio del análisis reflexivo la demarcación de logros, objetivos y tareas
dentro de un contexto educativo.
En la actualidad y gracias al avance de la tecnología en medios virtuales, esta
herramienta de mediación puede ser utilizada tanto a nivel físico como
virtual, permitiendo así una gran gama de usos, en el contexto educativo.

3. Usos del portafolio

4. 1. Utilizarlo como un registro “tipo glosario” de
conceptos nuevos que se van incorporando a lo
largo del proceso educativo. Esto con el fin de
que los estudiantes aumenten el vocabulario
intelectual.

5. 2.
Como una capsula informativa y
comparativa, permitiendo
agregar noticias de distintos
medios, para contrastarlas con
los objetivos y contenidos del
curso.

6. 3.
Ser el medio donde se guardará todo
lo referente a ejercicios de
reforzamiento y práctica. Pudiendo
así ser consultadas en cualquier
momento que se crea oportuno.

7. 4.
Es un medio reflexivo donde
tanto el estudiante como el
profesor podrán determinar los
logros de objetivos dentro y a lo
largo del proceso. Permitiendo
poder evaluarlos, para su
continuación o modificación.

8. 5.
Como un medio de respaldo que
permita cerciorar el proceso
educativo que se le está danto al
estudiantado de manera general o
especifica.

9. Herramientas electrónicas con las que podría
trabajar el portafolio electrónico
• NubesVirtuales
• Sistemas
Operativos Online
• Software Libres

10. Conclusiones
• Los portafolios se pueden estructurar de diversas formas para su
ejecución y uso, debido a que son herramientas flexibles.
• El portafolio es una herramienta que no forma parte del procesos
tradicional educativo, al incluir competencias virtuales.
• Todo portafolio permite estructurar análisis y reflexiones sobre
los proceso educativos, tanto para su mejoramiento, como para
su difusión, dentro del proceso enseñanza aprendizaje.

11. Fuentes de interés, consulta y reforzamiento
respecto al tema
Experiencia docente en el uso del
portafolios del estudiante
• https://youtu.be/V-TC1d5Q91E
El portafolio una estrategia para evaluar
competencias matemáticas
• https://youtu.be/iBJzSvLHR9o
El portafolio del alumno, herramienta
estratégica para el aprendizaje
• http://www.grao.com/revistas/aula/169-
ambientes-saludables/el-portafolio-del-
alumno-herramienta-estrategica-para-el-
aprendizaje
Portafolio digital:Trabajo dentro y Fuera del
Aula.
• http://www.academia.edu/2464470/Portafoli
o_digital_trabajo_dentro_y_fuera_del_aula
Una introducción al uso de
portafolios en el aula
• http://www.cgmesucyt.oaxaca.gob.
mx/doc/bibliografia/UNA%20INTRO
DUCCION%20AL%20USO%20DE%
20PORTAFOLIOS%20EN%20EL%2
0AULA.pdf