1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes

2. VACUNAS
Son preparados con
material antigénico y se
preparan a partir de
microorganismos
vivos, muertos o
atenuados

3. Historia Mecanismo Tipos de Nuevas Importancia
de acción vacunas Vacunas y necesidad
1 2 3 4 5

4. Historia
La primer vacuna fue la vacuna contra la
viruela, causada por Variola virus
Inventada por Edward Jenner (1796)
Posteriormente, Pasteur desarrolló la vacuna contra
el cólera. (1885)

5. Mecanismo de acción
1º Paso: consiste en la caracterización y la purificación o síntesis de los
antígenos. Estos componentes formarán la base para el diseño de la vacuna.
2º Paso: tras la inoculación, los linfocitos B, serán activados y sintetizarán
anticuerpos capaces de reconocer y neutralizar los antígenos procedentes de la
vacuna. Al mismo tiempo, se induce la formación de células de memoria.

7. Vacuna ideal
Repuesta inmunológica similar a la de la infección
Protección mayor al 90%
Tener mínimos efectos secundarios.
Inmunidad persistente a largo plazo.
etc.

8. Vacunas
Vivas atenuadas
Clásicas Inactivadas
De subunidades

9. Vacunas Atenuadas
mediante
modificación
genética
De proteínas y
péptidos
recombinantes
Nuevas Vacunas
Génicas
Comestibles

10. Importancia y necesidad
Reducción de enfermedades y epidemias.
Prolongación de la vida media.
Inmunidad de la mayor cantidad de sujetos.
Intento fundamental de la medicina preventiva.

11. El presente trabajo puede exponerse para :
Una clase ya sea en un nivel secundario como universitario para desarrollar el
presente tema.
Charla informativa sobre vacunación, en algún tipo de campaña.

12. Una de las mejores formas de alcanzar la liberación del ser humano,
es a través del conocimiento.
Kant
…Y una de las formas de abastecernos de dichos conocimientos es a través
de la información y la comunicación a partir de la utilización de la red y
otras fuentes.
En las ciencias la aplicación de las nuevas tecnologías han ocupado un
papel de vital importancia ya que los software de aplicación como así
también la utilización de la red nos permite realizar tareas diversas en
diferentes disciplinas.
Por ello considero que el presente curso, me ha permitido conocer nuevas
herramientas para llevar a cabo tareas de producción así como también de
investigación.
La poderosa magia de la ciencia, esa que hace volar naves
espaciales y salva a los niños de la viruela, va de la mano de la
tecnología y de la información, que hoy en día es uno de los
fundamentales pilares para el desarrollo de las ciencias.

13. Bibliografía
Bocalandro, N.; Frid, D.; Socolovsky, L. (2010). Biología I. Biología humana y
salud. Ed. Estrada. Argentina.
López, M.; Mallorquín, P. y otros. (2004)Vacunas de nueva generación.
Informe de vigilancia tecnológica. Fundación española para el desarrollo de la
investigación en genómica y proteómica. Fundación General de la Universidad
autónoma de Madrid. ISBN: 84-609-1993-5. http://www.gen-
es.org/assets_db/publications/documents/pub_70_d.pdf
http://www.vacunacion.com.ar/conociendo-mas-/generalidades/51-
aplicacion-y-vias.html
http://www.vacunas.org/es/info-publico/historia-de-las-vacunas