Vigotsky fue un psicólogo ruso pionero en el estudio del desarrollo infantil. Creía que el aprendizaje ocurre a través de la interacción social y que el contexto cultural juega un papel central. Propuso que el desarrollo cognitivo de un niño depende del dominio del lenguaje y que el pensamiento se desarrolla a través del uso de herramientas psicológicas como los símbolos. También introdujo el concepto de la "zona de desarrollo próximo" para describir cómo el aprend