Web 2.0 draweb
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La web 1.0 tenía información unilateral y carecía de funcionalidad e interactividad, mientras que la web 2.0 permite que los usuarios generen y compartan contenido de forma colaborativa, lo que ha llevado a una actualización constante de la información y a temas más relevantes y segmentados.
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Este documento describe diferentes tipos de herramientas de comunicación en línea como redes sociales, blogs, wikis y chats. Las redes sociales se usan tanto para comunicación personal como corporativa y publicidad. Los blogs permiten a las personas escribir sobre temas específicos y actualizarlos regularmente. Los wikis son sitios donde los usuarios pueden agregar y modificar contenido de forma colaborativa. Los chats son herramientas para comunicación en tiempo real que se han vuelto populares entre usuarios en la web.
Cristian paz
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Web 2.0
Las aplicaciones web 2.0 permiten a los usuarios compartir información, interactuar y colaborar entre sí para crear contenido conjunto. Admiten la participación colectiva y permiten recuperar información mediante suscripción. Sus objetivos dependen de los intereses de los usuarios.
Herramientas multimed ia
Las herramientas multimedia permiten administrar elementos multimedia como texto e imágenes y controlar reproductores de video. Incluyen formas de comunicación masiva como televisión, radio, periódicos, revistas e internet, así como cine. El telemarketing usa el teléfono u otros medios para contactar clientes potenciales. Las herramientas de marketing web incluyen Feedly para gestionar noticias, HootSuite para redes sociales, Google AdWords para palabras clave y Jing para grabar pantallas. Los medios de difusión son satélites, fibra ó
La web
El documento describe las características principales de la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas, uso de marcos, contenido fijo y poco actualizado. La Web 2.0 introdujo contenido dinámico y generado por los usuarios, blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y aplicaciones web interactivas.
Trabajo individual
La Web 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales a aplicaciones web centradas en los usuarios, que permiten la participación y la creación de contenido. Algunas características clave de la Web 2.0 son que los usuarios pueden leer y escribir, fomenta la interacción y participación, y está basada en microcontenidos que los usuarios pueden unir y crear. Esto puede ayudar a los docentes al permitir compartir presentaciones y contenido educativo con otros a través de herramientas como Sl
Herramientas web 2.0
El documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y entornos para compartir recursos como documentos, videos, presentaciones y fotos. También explica las ventajas de estas herramientas, como el fácil acceso, ahorro de tiempo, bajo costo, expansión del mercado, convergencia mediática y participación más activa. Finalmente, se mencionan algunas desventajas como la falta de contacto físico y la posibilidad de usarlas para acceder a contenidos inadecuados.
Plan de social media
Plan de social media para un eTIC. El plan consiste en animar a los usuarios de un telecentro a crear, diseñar y gestionar su blog o espacio web.
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La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 es que esta última permite a los usuarios interactuar y compartir conocimientos a través de Internet. La Web 2.0 evolucionó de la tradicional para facilitar la transmisión del conocimiento entre personas conectadas. El autor elegiría una licencia Creative Commons Internacional para su blog, ya que protege los derechos de autor bajo legislaciones diferentes y permite compartir contenido bajo diferentes niveles de derechos reservados.
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Shepard_Resume_Sept2016
Caitlin Shepard has over 5 years of experience in graphic design, marketing, and photography. She currently owns her own photography and design business while also working as an Assistant Marketing Consultant at Dream On Marketing. She holds a Bachelor's degree in Graphic Communications from Pittsburg State University where she graduated Summa Cum Laude. Caitlin has received several awards for her work including Silver Awards from the Crimson Creative Awards and the Joplin American Advertising Federation.
EstefanyDeulofeuResume (6)
Estefany Deulofeu is a detail-oriented assistant with experience in customer service, dispatching, reception, and after-school care. She has skills in critical thinking, organization, active listening, attention to detail, time management, problem-solving, and being bilingual in Spanish and English. Her work history includes roles in customer service, dispatching, reception, and after-school care counseling. She is proficient in Microsoft Office and graduated high school with honors and AP courses.
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Clase introductoria de Reputación Online para alumnos de ISIL. Temas tratados: web 1.0, web 2.0, evolución de internet, evolución de la comunicación corporativa, prosumidores, ZMOT, huella digital, reputación online.
La web 2.0: El poder de las redes
La Web 2.0 ofrece nuevas posibilidades a usuarios y empresas. Para los usuarios significa acceso gratuito a servicios y ampliación de su capacidad de uso. Para las empresas, supone modelos de negocio tentadores basados en publicidad. La Web 2.0 también transforma a los lectores en productores de contenido y fomenta el aprendizaje social a través de las redes.
2 Mercurio PresentacióN Ejecutivos
El documento describe los cambios en los medios tradicionales debido a la Web 2.0, la cual permite que los usuarios creen y compartan contenido de forma colaborativa. Explica características como blogs, redes sociales y wikis que han revolucionado la forma en que las personas consumen noticias y se involucran con las marcas. También analiza modelos exitosos como 20minutos.es que integran estas herramientas para ampliar su audiencia a través de la participación de los lectores.
La revolución de los contenidos
Este documento describe cómo las empresas deben actuar en Internet como si fuera un medio de comunicación, publicando, gestionando, promocionando y monitoreando contenidos. También discute las tendencias de 2012 como el marketing móvil, los videos y la importancia creciente de los contenidos adaptados a dispositivos móviles. Finalmente, enfatiza que los buenos contenidos son fundamentales para posicionarse en los motores de búsqueda y atraer tráfico a un sitio web.
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicaciónExtenda - Agencia Andaluza de Promoción Exterior
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0, así como los cambios en los valores, las expectativas de los clientes y las relaciones empresa-cliente que ha traído consigo la Web 2.0. También analiza conceptos clave como las redes sociales, la identidad y reputación digitales, y las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y más. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo las empresas e instituciones pueden aprovechar las oportunidades que brindan las reSimilar a Web 2.0 draweb (20)
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El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.DIRECTORIO órgano de control institucional - ABRIL 2024.pdf
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Web 2.0 draweb
- 2. Antes web 1.0… • El control de información era unilateral. • No resultaba interesante ni relevante. • Carecía de funcionalidad. • Solo podía leerse información. • Las figuras como web masters era sobreestimadas.
- 3. Ahora web 2.0… • El público destinatario tiene control sobre el contenido. • El internet se vuelve más relevante en la vida cotidiana. • Surgen herramientas de productividad. • La información puede valorarse y republicarse. • Cualquiera puede generar contenido.
- 4. Todos son consumidores y productores de información. Cualquier usuario puede generar contenido relevante, y alcanzar altos niveles de difusión. El secreto está en la calidad del contenido. Los usuarios sin proponérselo depuran la información; realzan el buen contenido y minimizan el malo.
- 5. Consecuencias… VS. Actualización cada 24 hrs. Actualización cada 24 seg. VS. Temas diversos Temas de interés Demasiada publicidad Radio diferido
- 6. Consecuencias… Las empresas enfrentan ahora un público híper fragmentado. Si bien es más complicado llegar al consumidor, también es más sencillo seccionarlo y alcanzar solo al mercado potencial.
- 7. Consecuencias… Las empresas deben manejar una alta ética en su mercadotecnia y mantenerse a la mejora de sus servicios, ya que si su oferta excede su verdadera capacidad, podrían ser víctimas de usuarios de medios sociales.
- 9. Medios sociales… BLOGS Y WIKI…
- 10. Medios sociales… PODCAST Y VIDEOCAST…
- 11. Y cómo aprovecho la web 2.0…?