Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0, señalando que la Web 2.0 ofrece herramientas interactivas como redes sociales, blogs y wikis que permiten a los usuarios crear y publicar contenido fácilmente. También discute cómo estas herramientas de la Web 2.0 pueden usarse para adoptar un modelo de aprendizaje constructivista y cambiar los roles del profesorado y el alumnado en la educación.

1. De la WEB 2.0 a la Escuela 2.0.

2. WEB 2.0: Nuevos espacios al servicio de la educación

3. WEB 1.0-2.0Cambios más significativos:El usuario es el rey. Cambio de roles.

4. De la lectura a la lectura-escritura.

5. Definición inicial:

6. O,Reilly ( 2004): Una segunda generación de la WEB, acompañada de herramientas como las redes sociales, blogs, wikis, etc.