SlideShare una empresa de Scribd logo
Web 2.0 y redes
sociales virtuales
Herramientas colaborativas:
 Wikipedia y Google Docs

       Pablo Garaizar Sagarminaga
        garaizar@eside.deusto.es
         Universidad de Deusto
¿De qué vamos a hablar?

●   Wikipedia:
    – ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
    – ¿Cómo contribuir?
●   Google Docs:
    – ¿Qué  es? ¿Para qué sirve?
    – ¿Cómo se usa?
    – Otras plataformas similares.
¿qué es la Wikipedia?
enciclopedia libre
políglota
(236 idiomas activos,
   17 con más de
  100.000 artículos)
editable por
cualquiera (wiki)
The love you get is equal to
the love you give The Beatles.
Crecimiento exponencial
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs

Más contenido relacionado

Destacado

La wed 2.0 paola listo
La wed 2.0 paola listoLa wed 2.0 paola listo
La wed 2.0 paola listostefanpaola
 
El caso de los ebooks en las bibliotecas públicas
El caso de los ebooks en las bibliotecas públicasEl caso de los ebooks en las bibliotecas públicas
El caso de los ebooks en las bibliotecas públicas
Fernando Gabriel Gutiérrez
 
#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia
#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia
#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia
Aprender 3C
 
Formatos de imagenes
Formatos de imagenesFormatos de imagenes
Formatos de imageneslazaro1995
 
Web 2.0 y Redes Sociales
Web 2.0 y Redes SocialesWeb 2.0 y Redes Sociales
Web 2.0 y Redes Sociales
Ingenieria Informatica Empresarial
 
Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2
Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2
Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2
erika farinango
 
Identidad Digital, Marca Personal y Personal Branding
Identidad Digital, Marca Personal y Personal BrandingIdentidad Digital, Marca Personal y Personal Branding
Identidad Digital, Marca Personal y Personal Branding
Fátima Martinez López
 
Poblaciones Y Comunidades
Poblaciones Y ComunidadesPoblaciones Y Comunidades
Poblaciones Y Comunidadesoliverlizana
 
Formatos Imagen
Formatos ImagenFormatos Imagen
Formatos Imagen
Raymond Marquina
 
Unidades y Medida
Unidades y MedidaUnidades y Medida
Unidades y Medida
Yuri Milachay
 
Cómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca Personal
Cómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca PersonalCómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca Personal
Cómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca Personal
Ignacio Santiago Pérez
 
Unidades De Medida
Unidades De MedidaUnidades De Medida
Unidades De Medidaguest187f22
 
Población y comunidad
Población y comunidadPoblación y comunidad
Población y comunidadali_vane
 
Unidades de medida
Unidades de medidaUnidades de medida
Unidades de medida
pacheco
 
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
 Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
Fabián Cuevas
 
Población y comunidades
Población y comunidadesPoblación y comunidades
Población y comunidadesJulio Oscanoa
 
Identidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertas
Identidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertasIdentidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertas
Identidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertas
Alfonso Alcántara YORIENTO
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
arenal
 
Jesús en el antiguo testamento
Jesús en el antiguo testamentoJesús en el antiguo testamento
Jesús en el antiguo testamento
erik graff
 

Destacado (20)

La wed 2.0 paola listo
La wed 2.0 paola listoLa wed 2.0 paola listo
La wed 2.0 paola listo
 
Ebooks y tipos de ebooks
Ebooks y tipos de ebooksEbooks y tipos de ebooks
Ebooks y tipos de ebooks
 
El caso de los ebooks en las bibliotecas públicas
El caso de los ebooks en las bibliotecas públicasEl caso de los ebooks en las bibliotecas públicas
El caso de los ebooks en las bibliotecas públicas
 
#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia
#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia
#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia
 
Formatos de imagenes
Formatos de imagenesFormatos de imagenes
Formatos de imagenes
 
Web 2.0 y Redes Sociales
Web 2.0 y Redes SocialesWeb 2.0 y Redes Sociales
Web 2.0 y Redes Sociales
 
Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2
Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2
Tipos y-formatos-de-imágenes-taller-2
 
Identidad Digital, Marca Personal y Personal Branding
Identidad Digital, Marca Personal y Personal BrandingIdentidad Digital, Marca Personal y Personal Branding
Identidad Digital, Marca Personal y Personal Branding
 
Poblaciones Y Comunidades
Poblaciones Y ComunidadesPoblaciones Y Comunidades
Poblaciones Y Comunidades
 
Formatos Imagen
Formatos ImagenFormatos Imagen
Formatos Imagen
 
Unidades y Medida
Unidades y MedidaUnidades y Medida
Unidades y Medida
 
Cómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca Personal
Cómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca PersonalCómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca Personal
Cómo construir, desarrollar y posicionar tu Marca Personal
 
Unidades De Medida
Unidades De MedidaUnidades De Medida
Unidades De Medida
 
Población y comunidad
Población y comunidadPoblación y comunidad
Población y comunidad
 
Unidades de medida
Unidades de medidaUnidades de medida
Unidades de medida
 
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
 Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
 
Población y comunidades
Población y comunidadesPoblación y comunidades
Población y comunidades
 
Identidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertas
Identidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertasIdentidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertas
Identidad digital: marca personal y reputación online en organizaciones abiertas
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
 
Jesús en el antiguo testamento
Jesús en el antiguo testamentoJesús en el antiguo testamento
Jesús en el antiguo testamento
 

Similar a Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs

Websocial y Wikis
Websocial y WikisWebsocial y Wikis
Websocial y Wikis
gusphjo
 
Wikipedia y el conocimiento libre y autocorregido
Wikipedia y el conocimiento libre y autocorregidoWikipedia y el conocimiento libre y autocorregido
Wikipedia y el conocimiento libre y autocorregido
concejoeducativo_cyl
 
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
José Valverde
 
La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?
La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?
La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?Guillermo Gómez
 
Que son las wikis tecnologias tarea
Que son las wikis tecnologias tareaQue son las wikis tecnologias tarea
Que son las wikis tecnologias tarea
nathaly_257
 
Wikipedia innovacion-docente
Wikipedia innovacion-docenteWikipedia innovacion-docente
Wikipedia innovacion-docente
José Felipe Ortega
 
Wikis
WikisWikis
WikisUDLA
 
Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0
Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0
Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0
Catuxa Seoane
 
Herramientas web20-octubre-2010
Herramientas web20-octubre-2010Herramientas web20-octubre-2010
Herramientas web20-octubre-2010
antonio Omatos Soria
 
recursos libres en la red
recursos libres en la redrecursos libres en la red
recursos libres en la reddhikaru
 
Wikidata: qué es y cómo subirse al carro
Wikidata: qué es y cómo subirse al carroWikidata: qué es y cómo subirse al carro
Wikidata: qué es y cómo subirse al carro
Daniel Fernández Álvarez
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Editatón Wiki Universitarios 2020
Editatón Wiki Universitarios 2020Editatón Wiki Universitarios 2020
Editatón Wiki Universitarios 2020
Brenda Cecilia Padilla Rodríguez
 
De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...
De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...
De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...
Soledad Tedde Orozco
 
Web 2.0 (1) (1)
Web 2.0 (1) (1)Web 2.0 (1) (1)
Web 2.0 (1) (1)
Victoriia Sanchez
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
Oderix33
 
Web2.0_Javier
Web2.0_JavierWeb2.0_Javier
Web2.0_Javier
informatica4
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
naty006
 

Similar a Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs (20)

Websocial y Wikis
Websocial y WikisWebsocial y Wikis
Websocial y Wikis
 
Wikipedia y el conocimiento libre y autocorregido
Wikipedia y el conocimiento libre y autocorregidoWikipedia y el conocimiento libre y autocorregido
Wikipedia y el conocimiento libre y autocorregido
 
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
 
La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?
La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?
La creación colectiva de textos en el aula de ELE: ¿Wikis o Google Docs?
 
Que son las wikis tecnologias tarea
Que son las wikis tecnologias tareaQue son las wikis tecnologias tarea
Que son las wikis tecnologias tarea
 
Que son las wikis tecnologias
Que son las wikis tecnologiasQue son las wikis tecnologias
Que son las wikis tecnologias
 
Que son las wikis tecnologias
Que son las wikis tecnologiasQue son las wikis tecnologias
Que son las wikis tecnologias
 
Wikipedia innovacion-docente
Wikipedia innovacion-docenteWikipedia innovacion-docente
Wikipedia innovacion-docente
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0
Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0
Blogs, software libre y conocimiento libre: la web 2.0
 
Herramientas web20-octubre-2010
Herramientas web20-octubre-2010Herramientas web20-octubre-2010
Herramientas web20-octubre-2010
 
recursos libres en la red
recursos libres en la redrecursos libres en la red
recursos libres en la red
 
Wikidata: qué es y cómo subirse al carro
Wikidata: qué es y cómo subirse al carroWikidata: qué es y cómo subirse al carro
Wikidata: qué es y cómo subirse al carro
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Editatón Wiki Universitarios 2020
Editatón Wiki Universitarios 2020Editatón Wiki Universitarios 2020
Editatón Wiki Universitarios 2020
 
De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...
De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...
De la comunicación científica a la comunicación de masas el papel de las rede...
 
Web 2.0 (1) (1)
Web 2.0 (1) (1)Web 2.0 (1) (1)
Web 2.0 (1) (1)
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web2.0_Javier
Web2.0_JavierWeb2.0_Javier
Web2.0_Javier
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Más de Pablo Garaizar

De la robótica educativa al pensamiento computacional
De la robótica educativa al pensamiento computacionalDe la robótica educativa al pensamiento computacional
De la robótica educativa al pensamiento computacional
Pablo Garaizar
 
¿Cómo se crea una experiencia lúdica?
¿Cómo se crea una experiencia lúdica?¿Cómo se crea una experiencia lúdica?
¿Cómo se crea una experiencia lúdica?
Pablo Garaizar
 
Luces y sombras en el uso de la tecnología en clase
Luces y sombras en el uso de la tecnología en claseLuces y sombras en el uso de la tecnología en clase
Luces y sombras en el uso de la tecnología en clase
Pablo Garaizar
 
Aspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesa
Aspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesaAspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesa
Aspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesa
Pablo Garaizar
 
Educación basada en evidencias
Educación basada en evidenciasEducación basada en evidencias
Educación basada en evidencias
Pablo Garaizar
 
Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...
Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...
Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...
Pablo Garaizar
 
Neurobollocks: el nuevo aceite de serpiente
Neurobollocks: el nuevo aceite de serpienteNeurobollocks: el nuevo aceite de serpiente
Neurobollocks: el nuevo aceite de serpiente
Pablo Garaizar
 
Algunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejor
Algunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejorAlgunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejor
Algunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejor
Pablo Garaizar
 
Identidad digital y feminismo
Identidad digital y feminismoIdentidad digital y feminismo
Identidad digital y feminismo
Pablo Garaizar
 
Errores comunes en la visualización de datos y algunas soluciones
Errores comunes en la visualización de datos y algunas solucionesErrores comunes en la visualización de datos y algunas soluciones
Errores comunes en la visualización de datos y algunas soluciones
Pablo Garaizar
 
Decisiones tecnológicas, consecuencias ideológicas
Decisiones tecnológicas, consecuencias ideológicasDecisiones tecnológicas, consecuencias ideológicas
Decisiones tecnológicas, consecuencias ideológicas
Pablo Garaizar
 
Etica investigaciontecnologica2013
Etica investigaciontecnologica2013Etica investigaciontecnologica2013
Etica investigaciontecnologica2013Pablo Garaizar
 
La Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidades
La Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidadesLa Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidades
La Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidades
Pablo Garaizar
 
Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...
Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...
Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...
Pablo Garaizar
 
Scratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every day
Scratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every dayScratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every day
Scratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every day
Pablo Garaizar
 
Redes sociales en Internet: guía para madres y padres
Redes sociales en Internet: guía para madres y padresRedes sociales en Internet: guía para madres y padres
Redes sociales en Internet: guía para madres y padres
Pablo Garaizar
 
El problema de parada y los castores laboriosos
El problema de parada y los castores laboriososEl problema de parada y los castores laboriosos
El problema de parada y los castores laboriosos
Pablo Garaizar
 
Introducción a las vulnerabilidades web
Introducción a las vulnerabilidades webIntroducción a las vulnerabilidades web
Introducción a las vulnerabilidades web
Pablo Garaizar
 
Repaso rápido a los nuevos estándares web
Repaso rápido a los nuevos estándares webRepaso rápido a los nuevos estándares web
Repaso rápido a los nuevos estándares web
Pablo Garaizar
 
Las nuevas API de audio en HTML5
Las nuevas API de audio en HTML5Las nuevas API de audio en HTML5
Las nuevas API de audio en HTML5
Pablo Garaizar
 

Más de Pablo Garaizar (20)

De la robótica educativa al pensamiento computacional
De la robótica educativa al pensamiento computacionalDe la robótica educativa al pensamiento computacional
De la robótica educativa al pensamiento computacional
 
¿Cómo se crea una experiencia lúdica?
¿Cómo se crea una experiencia lúdica?¿Cómo se crea una experiencia lúdica?
¿Cómo se crea una experiencia lúdica?
 
Luces y sombras en el uso de la tecnología en clase
Luces y sombras en el uso de la tecnología en claseLuces y sombras en el uso de la tecnología en clase
Luces y sombras en el uso de la tecnología en clase
 
Aspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesa
Aspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesaAspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesa
Aspectos psicológicos en el diseño de juegos de mesa
 
Educación basada en evidencias
Educación basada en evidenciasEducación basada en evidencias
Educación basada en evidencias
 
Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...
Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...
Neuromandangas: descubre cómo NO programarás mejor gracias a los últimos avan...
 
Neurobollocks: el nuevo aceite de serpiente
Neurobollocks: el nuevo aceite de serpienteNeurobollocks: el nuevo aceite de serpiente
Neurobollocks: el nuevo aceite de serpiente
 
Algunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejor
Algunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejorAlgunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejor
Algunas cuestiones psicológicas que nos pueden ayudar a diseñar mejor
 
Identidad digital y feminismo
Identidad digital y feminismoIdentidad digital y feminismo
Identidad digital y feminismo
 
Errores comunes en la visualización de datos y algunas soluciones
Errores comunes en la visualización de datos y algunas solucionesErrores comunes en la visualización de datos y algunas soluciones
Errores comunes en la visualización de datos y algunas soluciones
 
Decisiones tecnológicas, consecuencias ideológicas
Decisiones tecnológicas, consecuencias ideológicasDecisiones tecnológicas, consecuencias ideológicas
Decisiones tecnológicas, consecuencias ideológicas
 
Etica investigaciontecnologica2013
Etica investigaciontecnologica2013Etica investigaciontecnologica2013
Etica investigaciontecnologica2013
 
La Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidades
La Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidadesLa Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidades
La Web como plataforma de referencia: viejos ataques y nuevas vulnerabilidades
 
Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...
Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...
Video-games 101: Unleashing the potential of students and teachers to create ...
 
Scratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every day
Scratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every dayScratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every day
Scratch Eguna: From Scratch Day to Scratch every day
 
Redes sociales en Internet: guía para madres y padres
Redes sociales en Internet: guía para madres y padresRedes sociales en Internet: guía para madres y padres
Redes sociales en Internet: guía para madres y padres
 
El problema de parada y los castores laboriosos
El problema de parada y los castores laboriososEl problema de parada y los castores laboriosos
El problema de parada y los castores laboriosos
 
Introducción a las vulnerabilidades web
Introducción a las vulnerabilidades webIntroducción a las vulnerabilidades web
Introducción a las vulnerabilidades web
 
Repaso rápido a los nuevos estándares web
Repaso rápido a los nuevos estándares webRepaso rápido a los nuevos estándares web
Repaso rápido a los nuevos estándares web
 
Las nuevas API de audio en HTML5
Las nuevas API de audio en HTML5Las nuevas API de audio en HTML5
Las nuevas API de audio en HTML5
 

Último

Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
CesarPazosQuispe
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
sarasofiamontezuma
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
espinozaernesto427
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Emilio Casbas
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 

Último (20)

Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 

Web 2.0 y redes sociales virtuales - Wikipedia y Google Docs