La Web 2.0 evolucionó de la Internet inicial, que se usó primero para proyectos militares y científicos. En los años 80 y 90, las universidades y empresas comenzaron a usar servicios como Telnet, FTP y el protocolo WWW. Actualmente, la Web 2.0 se centra en ser accesible para todos, con herramientas como Wikipedia y blogs que permiten la edición y publicación colectiva de contenido de manera descentralizada. Busca promover el conocimiento compartido y experiencias enriquecedoras para estudiantes y docentes.

1. WEB 2.0 Internet Inicialmente fue para Proyectos de información con fines militares Después Utilizada en Proyectos científicos por los centros de investigación Posteriormente es utilizada por las universidades de EEUU y Europeas en los años 80. Servicios iniciales Telnet Fpt En los 90 Aparece el protocolo Word Wide Web, más conocido como WWW Dos años después es aplicado a los negocios y en la educación. Lo que llevó a aciertos y desaciertos con las famosas burbjas.com Actualmente la Internet esta renovada de bebido al impacto que se ha dado a nivel tecnológico y social. La web 2.0 tiene como principio ser aplicada en la educación. Nace de una lluvia de ideas a partir del 2004, buscando patrones de diseño y modelado para siguientes generaciones del software. Busca darle una lección a la academia y descentralizar el conocimiento para que se a manejado al mismo nivel. La web 2.0 busca la evolución digital para que este en manos de todos, buscando unas condiciones ideales para la educación. El estudiante y el docente no necesitan saber demasiado , ni tener altos conocimientos informáticos . (Que e l paradigma que rompe el sitstema digital actual).

2. WEB 2.0 Las herramientas pioneras fueron, Nafter, Blogger, Wikeipedia Las herramientas actuales Delicios (marcador Web), Word press(proyectos), Blogger, posee su propio manejador de diapositivas, Wikilandia (edición de texto colectivo) Se basa en los siguientes postulados WWW como plataforma Aprovechamiento de la inteligencia colectiva. (convertirnos en proveedores de contenidos), en otras palabras saber colectivo Gestión de bases de datos como competencia básica El fin de las actualizaciones del software Modelos de programación ligera, se busca la simplicidad. El software no limitado a un solo dispositivo Experiencias enriquecedoras del usuario (emisores, usuarios comunes)