Este documento presenta una webquest sobre el Imperio Inca llamado Tahuantinsuyo. La tarea consiste en que los estudiantes respondan preguntas sobre el Tahuantinsuyo y creen una infografía sobre este tema. Se proporcionan enlaces a recursos para que los estudiantes obtengan información y respondan las preguntas sobre aspectos como la ubicación del imperio Inca, sus sistemas económicos y de trabajo, y sobre figuras importantes como Manco Cápac, los Hermanos Ayar e Inca Pachacútec.

1. Webquest El Tahuantinsuyo orgullo del Perú
Introducción
Observa el vídeo con mucha atención y revive con mucha
emoción, y toma apuntes de cómo el mundo entero reconoce a
nuestro patrimonio cultural "Machu Picchu"de construcción Inca,
como una de las nuevas 7 maravillas del Mundo Moderno.
Y siempre recuerda que Machu Picchu es nuestro patrimonio
cultural y que tienes muchos motivos para sentirte orgulloso de
haber nacido en el país de los Incas.
La tarea consiste en recopilar información yorganizar todo el material a utilizar para asíllevar a cabo un trabajo
con orden, las preguntas del trabajo serán expuestas a continuación:
 Realizar un resumen del video "Machu Picchu Maravilla del Mundo" ubicado en el
enlace introducción
 Realiza un resumen sobre la leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo.
 Realiza un resumen sobre la leyenda de Los Hermanos Ayar.

2.  ¿Cuál es la ubicación del imperio Inca?
 Elementos de Unificación Inca.
 ¿En qué consistía la economía Inca?
 ¿Qué es el Yachayhuasi?
 ¿Cuáles son los sistemas de trabajo inca?
 ¿Cuáles fueron los principales aportes del Inca Pachacútec?
 Huáscar y Atahualpa: Pugna por el Poder.
Trabajo Final: Realizar una infografía sobre el Tahuantinsuyo.
Proceso
Presta mucha atención a la explicación del proceso:
 Como primera actividad deberás revisar y familiarizarte con el contenido de ésta Webquest
denominada "ElTahuantinsuyo orgullo delPerú" y apuntar las preguntas de la tarea en tu cuaderno.
 Luego buscarás las respuestas de la tarea en el enlace denominado recursos previa lectura u
observación concienzuda de las páginas web o vídeo sugeridos.
 Responderás las preguntas de la tarea en tu cuaderno a mano.

3.  Con la información obtenida realizarás una Infografía titulada "El Tahuantinsuyo".
 Para finalizar expondrás el tema en el aula de clases y brindarás tus apreciaciones y críticas sobre el
trabajo realizado.
Recursos
Machu Picchu in Peru
Recursos, es el lugar donde encontrarás diversas páginas web, previamente seleccionadas por el profesor,
que te permitirán realizar tu tarea con mayor facilidad.
Para poder acceder a la información sugerida por el profesor, sólo tienes que hacer clic en los siguientes
enlaces:
 Video: "Machu Picchu Maravilla del Mundo"
 Leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo.
 Leyenda de Los Hermanos Ayar.
 Ubicación del Tahuantinsuyo.
 Elementos de Unificación Inca.
 Economía en el Tahuantinsuyo.
 El Yachayhuasi.
 Sistemas de trabajo Inca.
 Inca Pachacútec.
 Huáscar y Atahualpa: Pugna por el Poder.
 Evaluación

4. 
 Para la evaluación, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
N° ACTIVIDADES CRITERIOS PUNTOS
1 Desarrollo de actividades Pertinencia, tiempo 5
2 Resuelve la tarea Claridad, orden y sin faltas ortográficas 5
3 Organizador Visual Infografía 5
4 Exposición Apreciación crítica del trabajo 5
TOTAL 20
Conclusión
Al término del presente trabajo, estimados alumnos sólo tenemos que agregar que después de haber
estudiado el tema: "El Tahuantinsuyo y sus aportes a nuestra cultura", queda realmente claro que tienes
muchos motivos para sentirte orgulloso de haber nacido en el Perú.