LA PERCEPCION

1. Estudiante: Ayaviri MartínezYola
Carrera:Administraciónde empresas
Materia:Mercadotecnialll
Grupo:21
LIBEREMOS BOLIVIA
PRACTICA 3. LA PERCEPCION
1. INTRODUCCION
Es la noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a
la acción como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para
recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o
comprender y conocer algo).
La percepción es el acto de recibir, interpretar y comprender a través de la psiquis las
señales sensoriales que provienen de los cinco sentidos orgánicos. Es por esto que la
percepción, si bien recurre al organismo y a cuestiones físicas, está directamente
vinculado con el sistema psicológico de cada individuo que hace que el resultado sea
completamente diferente en otra persona. Es, además, la instancia a partir de la cual el
individuo hace de ese estímulo, señal o sensación algo consciente y transformable i
TIPOS DE PERCEPCIÓN:
La percepción es un proceso complejo que nos permite relacionarnos con el mundo que
nos rodea. Clásicamente, se ha divido la percepción en cinco sentidos:
 Vista o percepción visual: Capacidad para interpretar la información que la luz
del espectro visible hace llegar hasta nuestros ojos. El área del cerebro
encargada de los estadios básicos de la percepción visual es la corteza occipital
(Corteza visual primaria V1 y Corteza visual secundaria V2).
 Oído o percepción auditiva: Capacidad para recibir e interpretar la información
que llega a nuestros oídos mediante las ondas de la frecuencia audible
transmitidas por el aire u otro medio (sonido). El área del cerebro encargada de
los estadios básicos de la percepción auditiva es el lóbulo temporal (Corteza
auditiva primara A1 y Corteza auditiva secundaria A2).
 Tacto, percepción táctil, somatosensorial o háptica: Capacidad para
interpretar la información de presión y vibración recibida en la superficie de
nuestra piel. El área del cerebro encargada de los estadios básicos de la
percepción háptica es el lóbulo parietal (Corteza somatosensorial primaria S1 y
Corteza somatosensorial secundaria S2).
 Olfato o percepción olfativa: Capacidad para interpretar la información de las
sustancias químicas disueltas en el aire (olor). Las áreas cerebrales encargadas

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de los estadios básicos de la percepción olfativa son el Bulbo olfativo (Corteza
olfativa primaria) y la Corteza piriforme (Corteza olfativa secundaria).
 Gusto o percepción gustativa: Capacidad para interpretar la información de
las sustancias químicas disueltas en la saliva (sabor). Las áreas cerebrales
encargadas de los estadios básicos de la percepción olfativa son las Áreas
gustativas primarias G1 (Circunvolución poscentral inferior, lóbulo parietal
ventral, ínsula anterior, opérculo fronto-parietal medial) y las Áreas gustativas
secundarias G2 (corteza orbitofrontal caudolateral y corteza cingulada anterior).ii
CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCION.
Cuando tratamos de conocer algo tenemos la intención de conocerlo en sus diversos
aspectos, así, la percepción nos permite tener una imagen actual, global y organizada
de los objetos. ¿Qué características tiene la percepción? A continuación
mencionaremos los más importantes.
1. La percepción es un proceso mediatizado.- Cuando sentimos un hincón lo
podemos interpretar como la picadura de un zancudo, la presencia de algún clavo o
alfiler. Para lograr estas representaciones, las cuales no se forman de manera directa,
se necesita la mediación o participación de varios factores como lenguaje, memoria,
intereses, afectos, necesidades,etc. Por ello, los conocimientos y experiencias sociales,
acumulados por el hombre en su desarrollo individual y/o social, condicionan nuestras
formas de percibir la realidad.
2. La percepción es un proceso activo.- La percepción del mundo significa no el
proceso pasivo de transformaciones de una forma de energía en una imagen o
representación, sino la activación y uso de procesos sensoriales y motores, para la
detección de los diversos rasgos de un objeto; la atención selectiva, para garantizar la
concentración sobre un objeto especifico y en un momento determinado; la memoria,
para compararnuestras anteriores percepciones con las actuales; los estados afectivos,
pues las emociones o estados de ánimo influyen en nuestras valoraciones perceptuales;
la motivación, pues el percibir responde a motivos y necesidades del sujeto; y el
lenguaje, medio para la codificación de nuestras percepciones.
3. La percepción es un proceso de carácter interactivo.- Cuando percibimos lo
hacemos respecto a algo o a alguien; es decir, la percepción se va a producir cuando
exista una relación, interacción con el objeto a conocer, y cuando hablamos de objetos

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nos referimos a alguna persona, animal, cosa, situación, etc. Que representa una serie
de cualidades y con el cual nosotros establecemos un acto de percepción.
4. La percepción se realiza ante la presencia directa y actual del estímulo.- Si te
preguntan “que hiciste el 1 de enero de 2010”, en definitiva, la representación mental
que te formes dependerá de la experiencia del pasado, y por ello la actividad mental se
llama recordar, la cual es parte del proceso denominado memoria. En cambio, cuando
te formas representaciones de los objetos con los cuales te vinculas en el momento
actual (aquí y ahora), afirmaremos que estas desarrollando la actividad de percibir.
FUNCIONES DE LAPERCEPCION.
Para conocer un poco más de la percepción detallaremos sus principales funciones:
a) Integrar.- La percepción permite configurar un conjunto de cualidades
obtenidas a través de las sensaciones, las cuales permiten estructurar la
imagen o percepto. Ejemplos: al percibir visualmente un objeto
integramos datos sensoriales como color, tamaño, forma, distancia, etc.
O cuando estamos ante un plato con comida integramos información
visual, olfativa y gustativa.
b) Interpretar.- La función interpretadora consiste en que a través de la
percepción las imágenes que formamos tienen un significado para
nosotros, por lo cual tratamos de incluirla dentro de una categoría de
objetos.
c) Discriminar.- Al realizar esta actividad, la percepción permite diferenciar
un objeto o evento de otros objetos o eventos de la realidad.iii
PRINCIPIOS DE LAPERCEPCIÓN
Los psicólogos que establecieron los principios y leyes de la percepción fueron de la
Corriente alemana de la Gestalt (Wertheimer, Koffka, Kholer):
1) Principio de figura y fondo.- Es la capacidad de percibir un plano
principal (figura) de otro complementario (fondo).
2) Principio de cierre o complementación.- es la tendencia a cerrar
figuras o percibir totalidades. Ver formas incompletas o confusas como si
estuviesen completas.
3) Principio de contexto.- El contexto que rodea a un estímulo influyen
sobre la percepción.

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4) Principio de agrupación.- Tiene tres leyes:
 Proximidad- Cuando un estímulo está cerca de otro se tiende a
percibir juntos más que separados.
 Similitud.- Por su color, dimensiones o forma, los objetos o
estímulos se perciben en general como parte de un patrón.
 Continuidad- Los elementos que siguen un patrón o dirección,
tienden a agruparse como parte del patrón.iv
3. CONCLUSIONES
No todos percibimos de la misma manera por que la percepción de la realidad depende
de muchos aspectos.
La razón por la que percibimos distinto se debe a la interpretación de ideas, esperanzas,
sentimientos, aspectos físicos, psicológicos, el medio ambiente, la cultura, el lenguaje,
la sociedad.
4. REFERENCIAS
1
http://definicion.de/percepcion/
1
http://www.definicionabc.com/general/percepcion.php
1
https://www.cognifit.com/es/percepcion
1
htt://laculturainca-cusi.blogspot.com/2010/08/la-percepcion.html
1
http://psicologia.carpetapedagogica.com/2012/09/principios-de-la-
percepcion.html
5. VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=UgVXP2m8GXc
https://www.youtube.com/watch?v=sms0BdPwpww
https://www.ivoox.com/carlos-eduardo-castellanos-20-faa-la-percepcion-audios-
mp3_rf_10295600_1.html

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https://www.ivoox.com/puertas-percepcion-aldous-huxley-audios-
mp3_rf_4560376_1.html