tarea 3

1. CODIGO DEL CURSO: 200610A
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO
UNIDAD II - COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL FASE I - INDIVIDUAL
SONESKA FIAMA GAMEZ
TUTOR:
USEIN GONZALEZ
GRUPO: 200610_481
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD RIOHACHA
2015

2. • Defina que es un RSS
• Estas tecnologías se diferencian
de las tradicionales en las
posibilidad que tiene la creación
de nuevos entornos
comunicativos y expresivos que
facilitan a los receptores la
posibilidad de desarrollar
nuevas experiencias
formativas, expresivas y
educativas.
Tecnologías de Información y Comunicación.

3. Portales
Comerciales
Portales
Educativos
Portales de
Entretenimiento
Espacios Web de Interés Educativo

4. htttp://www.mundolatino.org
htttp://ciencianet.com
http://www.chicosyescritores.com
http://pequenosgrandesamigos.com/index.htm
Espacios Web de Interés Educativo
como
funciona
COMO FUNCIONA LOS LECTORES RSS

5. • Se define como medios didácticos todos
los objetos, equipos y aparatos
tecnológicos, espacios y lugares de interés
cultural, programas o intinerarios
medioambientales, materiales educativos,
que en unos casos utilizan diferentes
formas de presentación simbólica, y en
otros son referentes y directos de la
realidad.
Medios Didácticos
Como funcionan es un RSS

6. Sitio web de interés educativo
• Funciones: facilitar el aprendizaje, realizar
gestiones administrativas y comerciales,
actuar como medio publicitario,
entretener, motivar y facilitar la búsqueda,
obtención, difusión y publicación de la
información (Marqués, 1999)
Espacios Web de Interés Educativo