3. ¿QUÉ ES EDUCACION?
• la educación se entiende como el medio en
el que los hábitos, costumbres y valores de
una comunidad son transferidos de una
generación a la siguiente generación. La
educación se va desarrollando a través de
situaciones y experiencias vividas por cada
individuo durante toda su vida.
4. EDUCACION PREESCOLAR
• Corresponde a la ofrecida al niño menor de seis (6) años, para su desarrollo
integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y
espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas.
5. EDUCACIÓN BÁSICA
• Es la educación primaria y secundaria: comprende nueve grados y se
estructura en torno a un currículo común, conformado por las áreas
fundamentales del conocimiento y de la actividad humana
6. EDUCACIÓN INICIAL
• Periodo de inicio de la acción educativa en función de los niños y se refiere a los
procesos educativos oportunos y pertinentes que se generan a partir de las
necesidades, intereses y características de los mismos, a fin de favorecer
aprendizajes significativos que aporten al desarrollo de todas sus capacidades
físicas, (biológico) psicológicas (afectivo y cognitivo), y sociales (ambiental).
7. CONCLUSIONES
• La educación es un derecho que tienen todos los seres humanos y por ende se
debe brindar facilidad de acceso en las entidades educativas.
• La educación es la única herramienta que le permite al hombre abrir su mente y
construir un camino lleno de triunfos y no fracasos.
• Desde temprana edad los padres, familiares y el estado deben inculcar en los
niños y jóvenes el amor por la educación.