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TALLER DE ASISTENCIA TÉCNICA EN EL MARCO DE LA
IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO NACIONAL A LAS
II.EE. FOCALIZADAS DE
NIVEL PRIMARIA DE LA
UGEL –TARMA - 2017
PRESENTADO POR:
Mg. Luis Enrique VILCHEZ HERRERA.
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Mg. Pedro Reynaldo VELÁSQUEZ LAVADO.
Mg. Rodrigo Germán ESTARES CAÑARI.
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1. ¿QUÉ RELACIÓN HAY
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  • 3. ¿QUÉ COSAS HAN CAMBIADO EN LA SOCIEDAD DESDE TU INFANCIA HASTA HOY? ¿QUÉ APRENDIZAJES NECESITAN APRENDER LOS ESTUDIANTES? Tiene su origen Hacen referencia a: Nos Permite ¿QUÉ NUEVOS RETOS TIENEN LOS CIUDADANOS DE HOY?  ACELERACIÓN MASIVA DE LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS.  RECONOCIMIENTO Y REVALORACIÓN DE LOS SABERES DE DIVERSAS CULTURAS.  MILES DE NUEVOS TIPOS DE TRABAJO Y MARCA UNA TENDENCIA SOCIAL Y LABORAL.  USO MASIVO DE LAS TIC.  CONSTRUIR UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y LOGRAR EL BIEN COMÚN.
  • 4. 1. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES? PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS SE REQUIERE MOVILIZAR Y COMBINAR VARIAS CAPACIDADES.
  • 5. 2.¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS? LOS ESTÁNDARES NOS MUESTRAN EL NIVEL DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN NIVELES DE COMPLEJIDAD.
  • 6. 3. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE ESTÁNDARES Y CAPACIDADES? LOS ESTÁNDARES DESCRIBEN EN FORMA ARTICULADA LAS CAPACIDADES DE FORMA HOLÍSTICA.
  • 7. 4.¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE ESTÁNDARES Y DESEMPEÑOS?. LOS DESEMPEÑOS DESCRIBEN ESPECÍFICAMENTE EL NIVEL DE DESARROLLO DE LOS ESTÁNDARES.
  • 8. 5. ¿QUÉ RELACIÓN HAY5. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE DESEMPEÑOS YENTRE DESEMPEÑOS Y COMPETENCIAS?.COMPETENCIAS?. EL DESARROLLO DE LOS DESEMPEÑOS POR GRADO NOS PERMITEN ALCANZAR LAS COMPETENCIAS.
  • 9. 6.¿QUÉ RELACIÓN HAY6.¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE DESEMPEÑOS YENTRE DESEMPEÑOS Y CAPACIDADES?.CAPACIDADES?. EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DESEMPEÑOS NOS PERMITEN ALCANZAR LAS CAPACIDADES.
  • 10. 6.¿QUÉ RELACIÓN HAY6.¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE DESEMPEÑOS YENTRE DESEMPEÑOS Y CAPACIDADES?.CAPACIDADES?. EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DESEMPEÑOS NOS PERMITEN ALCANZAR LAS CAPACIDADES.