El documento lista varios temas relacionados con el sistema educativo nacional y la gestión escolar que una persona debería aprender, incluyendo los tipos de evaluación, la estructura del sistema educativo, los lineamientos para escuelas de calidad, y los estándares de desempeño docente y de gestión.

1. LO QUE SE LO QUE NOSE LO QUE DEBO APRENDER
 TIPOS DE
EVALUACION.
 ESTRUCTURA DEL
SISTEMA EDUCATIVO
NACIONAL.
 LINEAMIENTOS PARA
UNA ESCUELA DE
CALIDAD.
 CARGA HORARIA
ASIGNADA PARA
CADA ASIGNATURA
DE NIVEL PRIMARIA.
 LA EVOLUCIÓN DE LA
EDUCACIÓN EN
NUESTRO PAÍS.
 ESTANDARES DEL
DESEMPEÑO
DOCENTE.
 ESTANDARES DE
GESTIÓN.
 LOS PRINCIPIOS
PEDAGOGICOS.
 DIMENSIÓN
ESTRUCTURAL DE
UNA ESCUELA
PRIMARIA.
 REGLAS Y NORMAS
QUE RIGEN UNA
ESCUELA PRIMARIA.
 LAS REFORMAS
EDUCATIVAS.
 LOS DISTINTOS
RANGOSQUE EXISTE
DENTRO DEL SISTEMA
EDUCATIVO.
 LOS DERECHOS
LABORALESCON LOS
QUE CUENTAN LOS
TRABAJADORESDE LA
EDUCACIÓN.
 CREAR PLANACIONES.
 PLANESY
PROGRAMASDE
CADA ASIGNATURA.
 COMO SE GESTIONA
LA CONSTRUCCIÓN
DE UNA ESCUELA EN
UN LUGAR
DETERMINADO.
 CUAL ES LA
FUNDAMENTACIÓN
PARA CREAR LOS
PLANESY
PROGRAMASQUE SE
TRABAJAN EN LA
EDUCACIÓN BÁSICA.
 CUAL ES LA RELACIÓN
QUE EXISTE ENTRE LA
ESCUELA Y LA
COMUNIDAD.
 METODOS DE
ENSEÑANZA PARA
ALUMNOS CON
NESESIDADES
ESPECIALES.
 COMO CREAR
PROYECTOS
EDUCATIVOSPARA EL
BENEFICIODE LA
ESCUELA.