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PROGRMAMA.- DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR
ASISNATURA.- MEDIOS DE LA COMUNICACION
Estudiante: Gerardo Ismael Avila
Mansilla
FACULTAD
POLITECNICA
PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA Y ESTRUCTURADA DE LA ASIGNATURA
“Planificar significa diseñar un futuro deseado para la
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Diapositiva con video, es mi primera clase

  • 1. PROGRMAMA.- DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR ASISNATURA.- MEDIOS DE LA COMUNICACION Estudiante: Gerardo Ismael Avila Mansilla FACULTAD POLITECNICA
  • 2. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y ESTRUCTURADA DE LA ASIGNATURA “Planificar significa diseñar un futuro deseado para la organización, en concordancia con los cambios que se van produciendo en el entorno...es un instrumento para lograr el mejoramiento continuo de lo planificado. Como en este caso diseñar la presentación de mi trabajo final y la presentación de una clase en la vida real.
  • 3. VISION Como dice Gerver, crear hoy las escuelas del mañana EN LO QUE SE REFIERE A DEJAR LA CLASICA ENSENANSA CONDUCTISTA. Y EMPESAR A PRACTICAR LA ENSENANAZA CONSTRUCTIVISTA, DONDE EL DOCENTE SEA UN GUÍA APRECIADO PARA EL ESTUDIANTE Y NO UN DICTADOR, TEMIDO. MISION «INCULCAR VALORES Y VISION PROGRESISTA Y REFLEXIVA CON CAPACIDAD PARA RESOLVER CONFLICTOS, EN MUCHOS CASOS BAJO PRESION , UTILIZANDO LOS ELEMENTOS INVARIABLES, QUE NOS PROPORCIONE EL CONTEXTO DONDE NOS TOQUE DESARROLAR NUESTRAS ACTIVIDADES TODOSO LOS DIAS DE NUESTRA VIDA
  • 4. OBJETIVO GENERAL REFLEXIONAR A LOS ESTUDIANTES DE LO IMPORTANTE QUE ES TOMAR EN SERIO SU FORMACION PARA AFRONTAR LOS EMBATES DE LA VIDA, EN TIEMPOS EMBUIDOS EN LA TECNOLOGIA Y LA GLOBALIZACION
  • 5. REFLEXION SOBRE LOS VALORES PERSONALES  Valores terminales : Metas que una persona le gustaría lograr durante su vida. Ej.: Respeto a si mismo. Seguridad de la familia  Valores instrumentales: Modo preferente de comportamiento valores que quiere alcanzar en su vida. Ej.:  Status social  Ser Honrado.  Responsable.
  • 6. PRIMERA CLASE O PRESENTACION DEL DOCENTE O PRESENTACION DE LOS ESTUDINTES O BREVE EXPLICACION DE LA MODALIDAD DE CLASES O MODALIDAD DE CALIFICACION O ELABORACION DE GRUPOS DE TRABAJO
  • 7. INTRODUCION AL PROCEDIMIENTO CIVIL O A TRAVES DE UNA BREVE INTRODUCION ENTRAREMOS EN MATERIA A TRAVES DEL METODO INDUCTIVO. O EMPEZAREMOS PREGUNTANDO SI CONOCEN LO QUE ES EL CONCEPTO DE PROCEDIMIENTO, PARA ENTRAR EN MATERIA EN LO QUE ES EL PROCEDIMIENTO CIVIL EN SI.
  • 8. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN ESTA CLASE EMPEZAREMOS ANALIZANDO LOS PRIMEROS ARTICULOS DEL PROCEDIMIENTO CIVIL Art. 1.- (POTESTAD JUDICIAL) Art. 2.- (IMPULSO PROCESAL) Art. 3.- (DEBERES DE LOS JUECES Y TRIBUNALES). Son deberes de los jueces y tribunales: Art. 4.- (FACULTADES ESPECIALES) Art. 5.- (RESPONSABILIDAD)
  • 9.
  • 10. ESTO ES PARTE DE LA CLASE Y EST O
  • 11. ESTE ES MI VIDEO DE PRESENTACION