Presentación de la Edad Media que cubre los siglos XI-XV

1. TEMA 4
ROBERTO VIRUETE ERDOZÁIN

2.  EL CRECIMIENTO ECONÓMICO (1)
• LA RECUPERACIÓN DE LA VIDA URBANA
 DESARROLLO ECONÓMICO DE LA CIUDAD (2)
• ARTESANOS
• GREMIOS Y COFRADÍAS
• COMERCIO URBANO E INTERNACIONAL
 LA SOCIEDAD URBANA (3)
• CLASES SOCIALES URBANAS
• GOBIERNO DE LA CIUDAD
• UNIVERSIDADES
 LAS CIUDADES MEDIEVALES (DESCUBRE)
 EL AFIANZAMIENTO DEL PODER REAL (4)
 LA CRISIS DE LA BAJA EDAD MEDIA (5)

4.  GEOGRAFÍA
• EUROPA OCCIDENTAL
 CRONOLOGÍA
• SIGLOS XI-XIII
 HECHOS: CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA
• CRECIMIENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRARIA
• INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD
 PREGUNTA CLAVE
• ¿POR QUÉ CRECE LA ECONOMÍA?
 DEMOGRAFÍA
 INCREMENTO DE LA POBLACIÓN
 ECONOMÍA
 TÉCNICAS DE CULTIVO
 INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
 AMPLIACIÓN DE LA SUPERFICIE DE CULTIVO

7. INCREMENTO DE LA SUPERFICIE CULTIVADA
AUMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD
EN LA SUPERFICIE CULTIVADA2
1
CAUSAS

8. OCUPAR TIERRAS ABANDONADAS
ROTURAR NUEVAS TIERRAS
DEFORESTAR
EL BOSQUE
DESECAR ZONAS
PANTANOSAS
GANAR TERRENO
AL MAR

9. INNOVACIÓN
NUEVAS TÉCNICAS
DE CULTIVO
MEJORAS EN LA
TECNOLOGÍA

10. ROTACIÓN TRIENAL
CEREAL LEGUMINOSAS BARBECHO
ROTACIÓN BIENAL
CEREAL BARBECHO
ANTES DESDE SIGLO XI

11. AÑO 1
CEREAL LEGUMBRES
BARBECHO
AÑO 2
BARBECHO CEREAL
LEGUMBRES
AÑO 3
LEGUMBRES BARBECHO
CEREAL

12.  CONSECUENCIAS DE ESTA INNOVACIÓN
• AUMENTA SUPERFICIE CULTIVADA EN CADA PARCELA
 DEL 50% AL 66%
 REDUCE EL BARBECHO DEL 50% AL 33%
• USO DE ABONOS
 ESTIERCOL DE LOS ANIMALES
 CULTIVO DE LAS LEGUMBRES
 APORTA OXÍGENO A LA TIERRA
• REDUCCIÓN DEL AGOTAMIENTO DE LA TIERRA
 ABONOS
 ROTACIÓN DE LA PARCELA

13.  USO DEL ARADO DEVERTEDERA O NORMANDOUSO DEL ARADO DEVERTEDERA O NORMANDO
• CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS
 TIENE 3 HOJAS DE HIERRO
 SURCA LA TIERRA CON MAYOR PROFUNDIDAD
• ANTES: ARADO ROMANO
 CARACTERÍSTICAS E INCONVENIENTES
 UNA HOJA DE MADERA
 MENOR PROFUNDIDAD DE SURCO
 USO DE MOLINOS DE AGUA OVIENTOUSO DE MOLINOS DE AGUA OVIENTO
• CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS
 PERMITE MOLER MÁS CEREAL PARA PANIFICAR
 USO DE LA COLLERAUSO DE LA COLLERA
• CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS
 LA CORREA ESTÁ SOBRE LOS HOMBROS
 ANIMAL PUEDE RESPIRAR AL COMPLETO Y HACER MÁS FUERZA
• ANTES
 LA CORREA ESTÁ SOBRE PECHO
 ANIMAL NO PUEDE RESPIRAR AL CIEN POR CIEN Y MENOS FUERZA

14. INTRODUCCIÓN DEL CABALLO
MAYOR VELOCIDAD
QUE EL BUEY PARA
ARRASTRAR EL ARADO
SE USARÁN
CABALLO Y BUEY

16.  DEMOGRÁFICASDEMOGRÁFICAS
• INCREMENTO DE LA POBLACIÓN
• MIGRACIÓN DE POBLACIÓN A LA CIUDAD
 OBTENER MEJORES CONDICIONES SOCIALES
 ECONÓMICASECONÓMICAS
• AUMENTO DE LA PRODUCCIÓNY PRODUCTIVIDAD
 MÁS ALIMENTOS
 SOCIOECONÓMICASSOCIOECONÓMICAS
• REVITALIZACIÓNY AUMENTO DE LAS CIUDADES
 APARICIÓN DE MERCADOS Y NUEVOS BURGOS
 CAMPESINOS, NOBLES E IGLESIA VENDER PRODUCTOS
 FORTALECIMIENTO RUTAS COMERCIALES INTERNACIONALES
 SOCIALESSOCIALES
• MEJOR ALIMENTACIÓNY MÁS RESISTENCIA ENFERMEDAD
• MAYOR COMPLEJIDAD DE LOS GRUPOS SOCIALES
• ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL DE ARTESANOS
• ORGANIZACIÓN DEL GOBIERNO DE LA CIUDAD
 CULTURALES-ARTÍSTICASCULTURALES-ARTÍSTICAS
• NACIMIENTO DE UN NUEVO ARTE: ARTE GÓTICO
• DESARROLLO DE LAS UNIVERSIDADES

21.  DEFINICIÓN
• Personas que ejercen un determinado oficio
 LUGAR DE PRODUCCIÓN ARTESANAL
• CIUDAD
 TALLER ARTESANO
 UBICACIÓN FÍSICA EN LA CIUDAD
• LOS ARTESANOS DE UN MISMO OFICIO SE
AGRUPABAN EN UNA MISMA CALLE
• LAS CALLES DE LA CIUDAD RECIBEN EL
NOMBRE DEL OFICIO QUE EN ELLA SE HACE

22.  CATEGORÍAS PROFESIONALES
• MAESTRO
 DUEÑO DEL TALLER Y DE LAS HERRAMIENTAS
 NECESARIO PASAR UN EXAMEN DE MAESTRÍA
• OFICIAL
 EMPLEADO CUALIFICADO DEL TALLER ARTESANAL
 TRABAJA A CAMBIO DE UN SALARIO
 NECESARIO PASAR UN EXAMEN
 APRENDIDO OFICIO TRABAJANDO COMO APRENDIZ
• APRENDIZ
 EMPLEADO SIN CUALIFICAR DEL TALLER ARTESANAL
 SU FUNCIÓN ES APRENDER EL OFICIO
 NO COBRA SUELDO PERO LO MANTIENE EL MAESTRO
 HA DE PASAR UN EXAMEN PARA VER SI CONOCE OFICIO
 TRAS UN TIEMPO DE APRENDIZAJE
 SI LO PASA SE CONVIERTE EN OFICIALY PODRÍA CAMBIAR DE TALLER
 ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL DEL TRABAJO ARTESANAL
• GREMIO
 La unión de los maestros artesanos de un mismo oficio con el objetivo de
evitar la competencia y fijar y supervisar la producción

23.  OBJETIVOS
• EVITAR LA COMPETENCIA
• FIJAR LA PRODUCCIÓN
• REGULAR LA ACTIVIDADY LAS CATEGORÍAS PROFESIONALES
 EJECUCIÓN DE SU LABOR
• REALIZAR NORMAS QUE ASEGUREN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS
• ASEGURARSE QUE TODOS LOS ARTESANOS TRABAJAN DE LA MISMA MANERA
 CONSECUENCIAS
• ECONOMÍA INDUSTRIAL MUY RÍGIDAY POCO FLEXIBLE
• ECONOMÍA QUE NO FOMENTA LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
NORMAS GREMIALES
OBLIGACIÓN DE TRABAJAR LAS MISMAS HORAS Y CON LAS
MISMAS HERRAMIENTAS
CONTROL DE CALIDAD, CANTIDAD Y PRECIO DEL PRODUCTO
IMPOSIBILIDAD DE EJERCER EL OFICIO EN OTRA
CIUDAD SIN PERMISO DEL GREMIO LA OTRA CIUDAD

33.  OBJETIVOS
• MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ARTESANOS
• PROTEGERSE DE LOS ACCIDENTES LABORALES
 DEFINICIÓN
• Es la unión del artesanado en una asociación que les asegure
cierta independencia económica en el caso de no poder
trabajar por enfermedad o accidente laboral
 FUNCIONAMIENTO BÁSICO DE LA COFRADÍA
• LOS MIEMBROS HAN DE PAGAR UNA CUOTA ANUAL
• ELABORACIÓN DE NORMAS QUE PERMITEN EL COBRO DE
UNA PENSIÓN EN CASO DE NO PODER TRABAJAR
 ENFERMEDAD
 ACCIDENTE LABORAL
 INCAPACIDAD LABORAL
 INCAPACIDAD PERMANENTE

35. COMERCIO
INTERIOR
COMERCIO
EXTERIOR
INTERIOR DE
LA CIUDAD
ENTRE LAS CIUDADES
DE UN ESTADO
ENTRE CIUDADES
DE DISTINTOS
PAÍSES

36. MAYOR SEGURIDAD EN LOS CAMINOS
APARICIÓN DE NUEVAS
RUTAS TERRESTRES
LA MAYOR CAPACIDAD Y RAPIDEZ DE LOS
BARCOS EN EL TRANSPORTE DE MERCANCÍAS
1
2
3

37.  COMERCIO DENTRO DE UNA CIUDAD
• OBJETIVO
 INTERCAMBIAR PRODUCTOS AGRÍCOLAS POR MANUFACTURADOS
O ARTESANOS
• DESARROLLO DEL COMERCIO
 DÍA DEL MERCADO
 UNAVEZ POR SEMANA
 FERÍA
 UNAVEZ AL AÑO CON LEYES ESPECIALES QUE PROTEGEN A MERCADERES
 ATRAEN A HABITANTES DE TODA LA REGIÓN
• EDIFICIOS DE COMERCIO
 LAS LONJAS
 EDIFICIO EN CUYO INTERIOR SE PRODUCE LAVENTA DE UN TIPO
DETERMINADO DE PRODUCTO
 COMERCIO ENTRE CIUDADES
• OBJETIVO
 VENDER LAS MERCANCÍAS DE UNA CIUDAD EN OTRA
• DESARROLLO DEL COMERCIO
 HABITUALMENTE EN FERIAS
• UNIÓN DE LAS CIUDADES
 VÍAS DE COMUNICACIÓN, QUE LLAMAMOS RUTAS COMERCIALES

38. Lonja de paños de la ciudad de
Gante (Flandes, Bélgica)

39. Lonja de paños de la ciudad de
Gante (Flandes, Bélgica)

40. Lonja de paños de la ciudad
de Brujas (Flandes, Bélgica)

41. Lonja de paños de la ciudad de
Malinas (Flandes, Bélgica)

43. Varas jaquesas, Catedral de Jaca, puerta sur (Jaca, Huesca)

45. RUTAS
TERRESTRES
RUTAS
MARÍTIMAS
BARCELONA-
LYON-FLANDES
NORTE DE ITALIA CON
FLANDES Y CIUDADES
DEL BÁLTICO POR
FRANCIA Y ALEMANIA
MEDITERRÁNEO
ATLÁNTICO
BÁLTICA

50. REY
PATRICIADO
URBANO
ALTA BURGUESÍA
BAJA BURGUESÍA
GRUPOS HUMILDES
MINORÍAS RELIGIOSAS
(JUDÍOS) Y (JUDÍOS MUSULMANES EN ESPAÑA)

51.  PRIMERA ÉPOCA
• ASAMBLEAS DE TODOS LOS HABITANTES
 SEGUNDA ÉPOCA
• FORMACIÓN DEL CONCEJO O AYUNTAMIENTO
• UNA SERIE DE CARGOS QUE GESTIONAN LAS
DIFERENTES ÁREAS DEL GOBIERNO CIUDADANO
• SE ELIGEN A UNA SERIE DE PERSONAS: EDILES
 ALCALDE (PRIMER EDIL), ECONOMÍA, JUSTICIA, ETC.
 TERCERA ÉPOCA
• LOS CARGOS SON MONOPOLIZADOS POR EL
PATRICIADO URBANO

52.  CIUDADANOS
• CARACTERÍSTICAS
 POSEEN TODOS LOS DERECHOS POLÍTICOS
 PUEDEN SER ELEGIDOS PARA EL GOBIERNO DE LA CIUDAD
• INTEGRANTES
 PATRICIADO URBANO
 HABITANTES
• CARACTERÍSTICAS
 PERSONAS CENSADAS EN LA CIUDAD
 NO TIENEN DERECHOS POLÍTICOS
• INTEGRANTES
 POBLACIÓN URBANA EXCEPTO EL PATRICIADO
 MORADORES
• CARACTERÍSTICAS
 VIVEN EN LA CIUDAD PERO ESTÁN CENSADOS EN OTRA CIUDAD
• INTEGRANTES
 POBLACIÓN URBANA NO CENSADA EN LA CIUDAD
 PUEDE SER DE CUALQUIER CATEGORÍA

53. IGLESIA AYUNTAMIENTO
CIUDADESPUEBLOS

54. Ayuntamiento de la ciudad de Malinas
(Flandes, Bélgica)

55. Ayuntamiento de la ciudad de Lovaina
(Flandes, Bélgica)

56. Ayuntamiento de la ciudad de Gante
(Flandes, Bélgica)

57. Ayuntamiento de la ciudad de Bruselas
(Bruselas, Bélgica)

58. Ayuntamiento de la ciudad de Brujas
(Flandes, Bélgica)

60. CRECIMIENTO ECONÓMICO
DESARROLLO DE LA VIDA URBANA
INTERÉS DE LA NOBLEZA Y BURGUESÍA
EN LA CULTURA POR RAZONES DE
PRESTIGIO Y PRÁCTICAS

61. ESCUELAS CATEDRALICIAS
ESCUELAS MUNICIPALES
UNIVERSIDADES

62.  INGLATERRA
• OXFORD
• CABRIDGE
 FRANCIA
• SORBONA (PARÍS)
 PENÍNSULA ITÁLICA
• BOLONIA
 REINO DE CASTILLA
• SALAMANCA
• PALENCIA
• SEVILLA
 CORONA DE ARAGÓN
• HUESCA

63.  ÉPOCA CAROLINGIA
• TRIVIUM
 GRAMÁTICA
 RETÓRICA
 DIALÉCTICA
• QUADRIVIUM
 ARITMÉTICA
 GEOMETRÍA
 ASTRONOMÍA
 MÚSICA
 NUEVOS ESTUDIOS
• MEDICINA
• DERECHO
 DIFUSIÓN DEL DERECHO ROMANO PARA FORTALECER PODER REY
(BOLONIA)
• TEOLOGÍA
• ARTEY POÉTICA

64. INTENTO DE FORTALECER EL PODER
DEL REY SOBRE LA NOBLEZA EN EL
GOBIERNO DEL REINO

65. ESTABLECER FRONTERAS CLARAS
Y DEFINIDAS DEL REINO Y ENTRE
LOS TERRITORIOS DEL REINO
ALIARSE POLÍTICAMENTE CON LA
BURGUESÍA DE LAS CIUDADES
OTORGAR PODER POLÍTICO A LA BURGUESÍA
INCLUYÉNDOLA EN LAS INSTITUCIONES DE
GOBIERNO DEL REINO O ESTADO
1
2
3

66.  NECESIDADES O ASPIRACIONES DE LA BURGUESÍA
• LIBERTAD PERSONAL
• SEGURIDAD EN CAMINOS, MARESY CIUDADES
 REDUCCIÓN DEL BANDIDAJEY DELINCUENCIA
• CONTROLAR GOBIERNO DE LA CIUDAD
 DICTAR NORMAS DE CONVIVENVIA EN CIUDAD
 ELEGIR CARGOS DE GOBIERNO CIUDAD
 EJERCER CARGOS DE GOBIERNO CIUDAD
 NECESIDADES O ASPIRACIONES DE LA MONARQUÍA
• RECURSOS ECONÓMICOS PARA DESARROLLAR SU POLÍTICA
• REDUCIR PESO DE LA NOBLEZA EN GOBIERNO DEL REINO
 CONCESIONES DE MONARQUÍA QUE SELLAN ALIANZA
• OTORGAMIENTO DE FUEROS A LAS CIUDADES
 DEFINICIÓN
 SERIE DE PRIVILEGIOS APLICABLES A LA POBLACIÓN URBANA EN CIUDAD
 PRIVILEGIOS QUE CONTIENEN LOS FUEROS
 LIBERTAD PERSONALY GARANTÍA DE CIRCULACIÓN POR TODO EL REINO
 AUTOGOBIERNO DE LAS CIUDADES EXCLUYENDO A LA NOBLEZA
 MONOPOLIOS COMERCIALESY CELEBRACIÓN DE MERCADOSY FERIAS
• INCLUSIÓN EN LA CURIA O CONSEJO REAL

67.  DEFINICIÓN DE PARLAMENTO MEDIEVAL
• ÓRGANO DE GOBIERNO DEL REINO COMPUESTO POR EL REY, LA NOBLEZA
LAICA Y ECLESIÁSTICA Y LOS REPRESENTANTES DE LAS CIUDADES
 FUNCIONES DE LOS PARLAMENTOS
• COMUNES
 APROBAR LAS LEYES DEL REINO
 JURAR FIDELIDAD AL REY CUANDO TOMA POSESIÓN DEL CARGO
 JURAR FIDELIDAD AL HEREDERO DEL REINO
 PROPORCIONAR RECURSOS ECONÓMICOS EXTRA A LA MONARQUÍA
• NO COMUNES
 PLANTEAMIENTO DE QUEJAS AL REY POR PARTE DE LOS ESTAMENTOS
 SOLUCIÓN DE ESTOS PROBLEMAS POR EL REY ANTES DE DEBATIR ASUNTOS
• ¿SIGNIFICADO DEL EJERCICIO EN CIERTOS PARLAMENTOS DE LAS FUNCIONES
NO COMUNES?
 MAYOR PODER DE LA NOBLEZA EN LOS PARLAMENTOS QUE LAS EJERCEN
 EJEMPLO: CORTES DE LOS ESTADOS HISPANOS DE LA CORONA DE ARAGÓN
 REUNIÓN DE LOS PARLAMENTOS
• SÓLO EL REY LOS PUEDE CONVOCAR
• EL REY LOS CONVOCA EN FUNCIÓN DE SUS INTERESES
 OBTENER LA FIDELIDAD DEL PARLAMENTO A SU SUCESOR
 OBTENER DINERO AL MARGEN DE LOS IMPUESTOS REALES

68. REINO DE CASTILLA Y
ESTADOS DE LA
CORONA DE ARAGÓN
SACRO IMPERIO
ROMANO-GERMÁNICO
FRANCIA
INGLATERRA
CORTES
DIETA
ESTADOS GENERALES
PARLAMENTO

69. HECHOS QUE VA A GENERAR
GUERRA ENTRE
ESTADOS
CONFLICTOS
ENTRE REY Y
LA NOBLEZA

71.  ORIGEN DEL CONFLICTO
• TRONO VACANTE DE FRANCIA A MEDIADOS SIGLO XIV
 ESTADOS QUE SE ENFRENTAN
• FRANCIA E INGLATERRA
 CAUSAS QUE PROPICIAN GUERRA
• DESEO REY INGLÉS DE PROCLARMARSE REY DE FRANCIA
• INTENTO DE ESTABLECIMIENTO DE FRANCIA DE FRONTERAS FIJAS
 EVOLUCIÓN
• PRIMERA MITAD DE LA GUERRA
 INICIATIVA Y VENTAJA DE LOS INGLESES
 CONQUISTA INGLESA DEL NORTE Y NOROESTE DE FRANCIA
• SEGUNDA MITAD DE LA GUERRA
 INICIATIVA Y RECUPERACIÓN FRANCESA
 FIN DE CONFLICTO
• FRANCIA GANA EL CONFLCTO

75.  ORIGEN:
• TESTAMENTOS DE JAIME I EL CONQUISTADOR
 REPARTO DE LOS REINOS ENTRE SUS HIJOS
 CONSECUENCIAS
• FIJACIÓN DE FRONTERAS ESTABLES ENTRE LOS
DISTINTOS TERRRITORIOS IBÉRICOS DE ARAGÓN
 ARAGÓN,VALENCIA, CATALUÑA Y MALLORCA
• CREACIÓN DE NUEVAS INSTITUONES
 JUSTICIA DE ARAGÓN EN EL REINO DEL MISMO NOMBRE
 MÁXIMO INTÉRPRETE DE LOS FUEROS DE ARAGÓN
 JUEZ ÁRBITRO ENTRE EL REYY LA NOBLEZA

77. CRISIS DE SUBSISTENCIA
Se trata de un tipo de crisis en el que la población no
tiene suficiente comida y recursos para alimentarse y ello
provoca una malnutrición que aumenta la vulnerabilidad
del cuerpo humano ante las enfermedades. Este hecho
producirá una mayor mortandad de la población
DESEQUILIBRIO DEL SISTEMA: QUE EN EL
MUNDO FEUDAL SE DA ENTRE LA
POBLACIÓN Y LA PRODUCCIÓN AGRARIA

78. DESCENSO DE LA PRODUCCIÓN AGRARIA
MALNUTRICIÓN DE LA POBLACIÓN
GRAN MORTANDAD DE LA POBLACIÓN
AGRANDADA POR PANDEMIA DE LAPESTE NEGRA

80. GUERRAS SEÑORIALES O ENTRE REYES
POBREZA AGRÍCOLA DE LAS TIERRAS
ROTURADAS EN LA FASE DE CRECIMIENTO
DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO
ADVERSIDADES
CLIMÁTICAS
RIESGOS NATURALES
PEQUEÑA EDAD DEL HIELO
PERÍODO CONTINUADO DE MALAS COSECHAS

83. FUERTE DESCENSO DEMOGRÁFICO
ESCASEZ DE MANO DE OBRA Y ABANDONO DE TIERRAS
MENOS FÉRTILES ROTURADAS DESDE SIGLO XI
MAYOR DISMINUCIÓN DE LA
PRODUCCIÓN AGRARIA
CAÍDA IMPORTANTE DE LAS RENTAS FEUDALES
Y DE LOS INGRESOS DE LOS CAMPESINOS

84. REVUELTAS CAMPESINAS
ANTISEÑORIALES
REVUELTAS URBANAS
VIOLENCIA CONTRA
MINORÍA JUDÍA
TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN
LA POBLACIÓN: FLAGELANTES

85. FRACASO TOTAL DE LAS REVUELTAS
CAMPESINAS Y URBANAS
REPRESIÓN MILITAR POR PARTE
DEL REY, DE LA NOBLEZA Y DEL
PATRICIADO URBANO

86. LA CRISIS GENERAL DEL SIGLO XIV NO
PROVOCA LA CAÍDA DEL SISTEMA FEUDAL
LA CRISIS SÍ PRODUCE
TRANSFORMACIONES IMPORTANTES
EN DICHO SISTEMA
1
2

87. LA APARICIÓN DE PRÁCTICAS E
INSTRUMENTOS CAPITALISTAS EN
EL DESARROLLO DE LA ECONOMÍA
MEJORA EN GENERAL DE LAS
CONDICIONES DEL CAMPESINADO
MAYOR JERARQUIZACIÓN Y DIVISIÓN SOCIAL
DENTRO DE CADA ESTAMENTO EN FUNCIÓN DE LA
RIQUEZA: FORMACIÓN DE VARIOS GRUPOS

88.  ARCHIVOS
• Archivo personal de Roberto Viruete Erdozáin, Fototeca
 Diapositivas 5, 15, 17, 18, 38-43, 54-58, 73, 81 y 82.
 BIBLIOGRAFÍA
• Cassagnes-Brouquet, S., Les métiers au Moyen Âge.
Histoire, Rennes, Éditions Ouest-France, 2010.
 Diapositivas 24-32.
• Fernández-Mayoralas Paloquemes, J. y Cortes Salinas, C.,
Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Madrid, Ediciones
SM, 2012.
 Diapositiva 79.
• Merdrignac, B. y Mérienne, P., Le Monde au Moyen Âge.
Histoire, Rennes, Éditions Ouest-France, 2010.
 Diapositiva 46-48 y 72.

89.  Cassagnes-Brouquet, S., Les métiers au Moyen Âge.
Histoire, Rennes, Éditions Ouest-France, 2010.
 Fossier, R., La Sociedad Medieval, Barcelona, Editorial
Crítica, 1ª ed., 1996.
 García de Cortázar y Ruiz de Aguirre, J. A. y Sesma
Muñoz, J. A., Historia de la Edad Media. Una síntesis
interpretativa, Madrid, Alianza Editorial, 1ª ed., 1997.
 García Sebastián, M. y otros, Ciencias Sociales,
Geografía e Historia. Nuevo Demos, Barcelona, Vicens
Vives, 1ª ed., 2012.
 Merdrignac, B. y Mérienne, P., Le Monde au Moyen Âge.
Histoire, Rennes, Éditions Ouest-France, 2010.
 Pounds, N. J. G., Historia económica de la Europa
medieval, Barcelona, Editorial Crítica, 3ª ed., 1987.