Este documento describe una investigación sobre el manejo de la basura electrónica en una universidad. Actualmente no existe un programa de reciclaje y las personas encuestadas desconocen los peligros de los metales en los dispositivos electrónicos. Se recomienda que la universidad implemente capacitaciones para promover buenas prácticas de reciclaje y concientizar a la comunidad universitaria sobre los riesgos de no desechar correctamente los residuos electrónicos.
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
reciclaje de elementos electronicos
1.
2. LINEA DE INVESTIGACION : SALUD PUBLICA
• PROBLEMA:
COMO SE MANEJA EL RECICLAJE DE TODA LA
BASURA ELECTRONICA QUE SE GENERA EN LA
UNIVERSIDAD YA SEAN ELEMENTOS
ELECTRONICOS QUE YA NO SE UTILICEN O
COMPONENTES QUE YA NO FUNCIONAN.
3. OBJETIVOS
• Aprender a reciclar de una manera adecuada muchos
aparatos electrónicos, que están cargados de metales
pesados muy dañinos para la salud, materiales como el
plomo, el mercurio, el cadmio o el zinc que pueden ser
una fuente contaminante a largo plazo si no se los
recicla de forma adecuada.
• promover la reutilización y aumentar el ciclo vital de
los productos electrónicos.
• Reconocer y concientizar que ésta problemática cada
día es más grave ya que en la actualidad este es un
problema medioambiental subestimado.
4. • Encuesta:
• -¿con que frecuencia la universidad cambia sus aparatos
electrónicos?
• -¿la universidad recicla los aparatos electrónicos que ya no utiliza?
• -¿la universidad qué hace con los aparatos electrónicos que ya no
utiliza y que todavía funcionan?
• -¿sabe usted que metales peligrosos contienen los aparatos
electrónicos que usted utiliza a diario?
• -¿sabía usted que si estos residuos de los aparatos electrónicos no
son desechados correctamente, pueden llegar a ser peligrosos para
nosotros y para el medio ambiente?
• -¿se aprovecha al máximo todos los aparatos electrónicos?
¿Qué hace la universidad con los aparatos electrónicos
que ya no utiliza o que no funcionan?
5. • >SEBASTIAN AGUILAR ( empleado oficios varios universidad)
•
• -¿con que frecuencia la universidad cambia sus aparatos electrónicos?
• Cuando se dañan.
•
• -¿la universidad recicla los aparatos electrónicos que ya no utiliza?
• Siempre me piden dejarlos aparte del resto de los residuos pero no se que los hacen después.
•
• -¿la universidad qué hace con los aparatos electrónicos que ya no utiliza y que todavía
funcionan?
• No tengo conocimiento de que los hacen.
•
• -¿sabe usted que metales peligrosos contienen los aparatos electrónicos que usted utiliza a
diario?
• No la verdad no se.
•
• -¿sabía usted que si estos residuos de sus aparatos electrónicos no son desechados
correctamente, pueden llegar a ser peligrosos para nosotros y para el medio ambiente?
• No, no sabia.
•
• -¿se aprovecha al máximo todos los aparatos electrónicos?
• creo que la universidad los utiliza al máximo.
6. • >ALFREDO CANO (encargado laboratorio)
•
• -¿con que frecuencia la universidad cambia sus aparatos electrónicos?
• Se cambian cuando ya estén obsoletos y no tengan ningún arreglo.
•
• -¿la universidad recicla los aparatos electrónicos que ya no utiliza?
• A veces se dejan partes que sirvan para reparar otros elementos el resto se desecha.
•
• -¿la universidad qué hace con los aparatos electrónicos que ya no utiliza y que todavía
funcionan?
• En el laboratorio se dan de baja y se entregan al área de tesorería allí no se que manejo le dan.
•
• -¿sabe usted que metales peligrosos contienen los aparatos electrónicos que usted utiliza a
diario?
• Plomo y mercurio entre otros.
•
• -¿sabía usted que si estos residuos de sus aparatos electrónicos no son desechados
correctamente, pueden llegar a ser peligrosos para nosotros y para el medio ambiente?
• Si claro pero como en la universidad no se maneja una gran cantidad de dichos residuos no creo
que afecte mucho.
•
• -¿se aprovecha al máximo todos los aparatos electrónicos?
• se trata de darles uso lo máximo posible.
7. • >EDUARDO PARDO(profesor)
•
• -¿con que frecuencia la universidad cambia sus aparatos electrónicos?
• Hasta donde se los cambian cada vez que se dañan
•
• -¿la universidad recicla los aparatos electrónicos que ya no utiliza?
• No, simplemente los desechan y ya.
•
• -¿la universidad qué hace con los aparatos electrónicos que ya no utiliza y que todavía
funcionan?
• Los entregan a tesorería .
•
• -¿sabe usted que metales peligrosos contienen los aparatos electrónicos que usted utiliza a
diario?
• No, no se que elementos contengan.
•
• -¿sabía usted que si estos residuos de sus aparatos electrónicos no son desechados
correctamente, pueden llegar a ser peligrosos para nosotros y para el medio ambiente?
• Supongo que no porque no tienen nada contaminante.
•
• -¿se aprovecha al máximo todos los aparatos electrónicos?
• jummmm hasta que ya no sirvan para nada. (risas..).
8. • >EDWIN GOMEZ DIAZ ( estudiante)
•
• -¿con que frecuencia la universidad cambia sus aparatos electrónicos?
• La verdad creo que cada vez que se dañan.
•
• -¿la universidad recicla los aparatos electrónicos que ya no utiliza?
• Creería que si, deberían tener un método de reciclaje.
•
• -¿la universidad qué hace con los aparatos electrónicos que ya no utiliza y que todavía
funcionan?
• No se
•
• -¿sabe usted que metales peligrosos contienen los aparatos electrónicos que usted utiliza a
diario?
• Creo que mercurio
•
• -¿sabía usted que si estos residuos de sus aparatos electrónicos no son desechados
correctamente, pueden llegar a ser peligrosos para nosotros y para el medio ambiente?
• No, pensé que esto era como cualquier otro residuo.
•
• -¿se aprovecha al máximo todos los aparatos electrónicos?
• hasta donde la universidad no lo permita.
9. ANALISIS DE LOS RESULTADOS
• En conclusión se evidencio con base en los resultados de la
encuesta que se desconoce bastante del tema ya que las
personas directamente implicadas y las que no, no conocen
el daño que puede causar el mal manejo de estos aparatos o
componentes que ya no funcionan o no se utilizan.
• Reflexión:
• Se debería hacer capacitaciones al personal de la universidad
tanto a docentes como personal de aseo de planta física,
laboratorio, estudiantes etc, para que se emprendiera un
buen habito de reciclaje de dichos componentes y/o
elementos.
