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   CINEMÁTICA
    › Movimiento Unidimensional
       Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
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Física para Ciencias e Ingenierías (Vol. 1)
Serway, Raymond A. y Jewett, John W.
Sexta Edición
2006
THOMSON
ISBN: 9706864237

Física universitaria Vol. 1
Francis W. Sears - Hugh D. Young - Mark. W. Zemansky - Roger A. Freedman
11a edición
2004
PEARSON EDUCACIÓN
ISBN: 9702605113

Física para Universitarios (Vol. I)
Giancoli, Douglas C.
Tercera Edición
2003
PRENTICE HALL MEXICO
ISBN: 9684444842
Fisica Volumen 1
Robert Resnick – David Halliday – Kenneth S. Krane
5a. Edición
2002
Editorial CECSA
ISBN 9702402573

Física 1 Álgebra y Trigonometría
Eugene Hecht
Segunda edición
2000
THOMSON
ISBN: 9687529881. (1999)

Física para la ciencia y la tecnología volumen 1
Paul A. Tipler y Gene Mosca
5ª edición
2004.
Editorial Reverté
ISBN 8429144110
Notas de Mecánica I
Ignacio Cruz Encinas
2005
ISBN 970-689-223-0
Universidad de Sonora

Física Conceptos y Aplicaciones
Paul E. Tippens
Sexta Edición
2002
McGraw – Hill
ISBN 9701035143
Describir el movimiento de cuerpos
   • ¿Que tipo de movimiento es?
   • ¿Cómo se mueven?
   • ¿Hacia donde se mueven?
   • ¿Con qué velocidad se mueven?
   • ¿Dónde estaba inicialmente?
   • ¿Dónde se encuentra al final?
   • ¿Qué distancia recorre?
   • ¿Cuál es su desplazamiento?
   • ¿Cuál es su velocidad media?
   • ¿Hubo cambio de dirección?
Describir el movimiento de cuerpos
   • ¿Cuando y dónde se detienen?
   • ¿Cuál fue su aceleración?
   • ¿Dónde, cuándo y qué velocidad tienen los cuerpos cuando
     chocan o se cruzan?
   • ¿Cuándo alcanza su altura máxima?
   • ¿Cuál es su alcance horizontal?
   • ¿Con que velocidad y en que dirección pega cuando llega al
     suelo?
   Para describir (Cinemática) el movimiento o causas (Dinámica) del
    movimiento de cuerpos es IMPORTANTE tener un Sistema de
    Referencia a partir del cual se hace la descripción o se analizan las
    fuerzas que actúan sobre un cuerpo.
Tales sistemas son:
    › Línea Recta (m.r.u. / m.r.u.a / caída libre)

    › Plano Cartesiano (tiro parabólico / m.c.u. / dinámica)

    › Sistema tridimensional

   Todo Sistema de Referencia debe contener:
    › Origen
    › Convención de signos
    ›   Unidades
eje vertical                              y + ( unidades)
                    3
(variable dependiente)                      l
                                        2
                                            l



                                        1
                                            l




   l     l        l        l        l             l    l       l       l   l
                                             0    1                4
       -4    -3       -2       -1                     2    3              x + (unidades)
                                    -1
                                            l




                                                                         eje horizontal
                                        -2                         (variable independiente)             Plano yz
                                            l




                                                                                                    z
                                    -3
                                                                                                z
                                            l




                                                                                            x
                                                                                         no
                                                                                   Pla
                                            l




sistema de coordenadas cartesiano o
sistema de coordenadas rectangulares
                                                                                                                           y




                                                                                                                      xy
                                                                                                                     o
                                                                                                                     an
                                                                                                                   Pl
                                                                               x
•El cuerpo recorre distancias iguales en iguales intervalos de tiempo



El desplazamiento o cambio de
    posición es:                       A partir de la observación ( y
                                       medir posición y tiempo), se
             ∆ x = xf - x i            registran los datos en una
                                       Tabulación
Para un desplazamiento particular:
             ∆ x = x 3 - x2            t(s)   0   2     4     6       8
                                       x (m) 0    30    60    90      120
Los intervalos de tiempo son:
              ∆ t = t f - ti

Donde tf > ti . Por tanto, Siempre
  ocurre que:
                ∆t > 0
¡¡¡ No existen tiempos negativos !!!
Los cambios de posición con respecto
   al tiempo son uniformes
                     ∆x
                        = ctte.
                     ∆t
La gráfica de tiempo contra posición
   es una línea recta
La expresión matemática de una recta
   es:
               y = b + mx
Donde:
 b es la intersección con el eje vertical.
 m es la pendiente de la recta.
La pendiente de la recta se encuentra
    mediante:
                    y − y0
               m=
                    x − x0
En nuestro caso, la pendiente es:
      x − x0 ∆x 120m − 0m        m
   m=        =    =          = 15 = ctte.
      t − t0   ∆t   8s − 0 s     s
En una gráfica de posición contra tiempo (x vs. t), la pendiente de la
   recta me da la VELOCIDAD.
               x − x0 ∆x
       m=v=           =    = ctte.
               t − t0   ∆t
La ecuación de la recta se encuentra a partir despejar x de la
   formula para la pendiente
                           x = x0 + v (t – t0)
También se le conoce como:

ECUACIÓN DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

(uniforme debido a que la velocidad no cambia, siempre es la misma,
   es una constante)

Donde a la velocidad se le conoce como velocidad media o velocidad
  uniforme
En el desplazamiento:
                        ∆x = xf – x0
   Si xf > x0 entonces ∆x > 0 (Mov. Derecha)
   Si xf < x0 entonces ∆ x < 0 (Mov. Izquierda)
   Si xf = x0 entonces ∆ x = 0 (Reposo o Regreso)

Ejemplos:
mru derecha (correr video)
mru izquierda (correr video)

Analizar el movimiento hacia la izquierda
¿Qué valor tiene la velocidad? ¿Qué signo tiene?
¿Significa lo mismo velocidad y rapidez?
En una gráfica de x vs. t si la pendiente de la recta es:

   Positiva, el cuerpo se mueve hacia la derecha.

   Negativa, el cuerpo se mueve hacia la izquierda.

Realice una Gráfica de velocidad contra tiempo (v vs. t) del ejemplo
   mru derecha.

Encuentre el Área del rectángulo y diga que unidades tiene.

En función de lo anterior, diga que significa el Área bajo una recta en
   una gráfica de posición vs. tiempo.
Analizar el movimiento de dos cuerpos que se mueven simultáneamente.
    Ejemplos:
       MRU Encuentro (correr video)

       MRU Alcance (correr video)

Adquirir datos (posición y tiempo) del video
   Tabular (x vs. t)
   Graficar (x vs. t)
   Encontrar las pendientes de las rectas
   Encontrar posición inicial, velocidad
   Encontrar las ECUACIONES DE MOVIMIENTO para cada auto
Analizar el movimiento de dos cuerpos .....
   Resolver el sistema de 2 ecuaciones con 2 incógnitas (2 x 2) para:
    › Encontrar el tiempo que tardan en encontrarse (alcanzarse en el
       otro ejemplo)
    › La posición donde ocurre el alcance o el encuentro
   El tiempo que tardan en estar separados por una distancia de 50 m.
   El tiempo que tarda uno de ellos en pasar por el origen del sistema
    de referencia.
   El desplazamiento y la distancia que recorre el cuerpo que se mueve
    hacia la izquierda, en el intervalo de tiempo de 2 a 5 s
   ¿Significa lo mismo desplazamiento y distancia recorrida?
MRU Encuentro Retroal (correr video)
MRU Alcance Retroal (correr video)
   En el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es una
    constante.
   El cuerpo recorre distancias iguales en iguales intervalos de
    tiempo.
   El desplazamiento es:
                               ∆x = x – x0
   La velocidad media o uniforme es:
                               v = ∆x / ∆t
   La ecuación de movimiento rectilíneo uniforme es:
                            x = x0 + v (t – t0)
   La gráfica de la ecuación anterior es una línea recta.
   En una gráfica de x vs. t la pendiente de la recta me da la
    velocidad.
   La pendiente de la recta se determina mediante:

                        m = tan θ = v = ∆x / ∆t

   Si la velocidad es positiva el cuerpo se mueve hacia la derecha

   Si la velocidad es negativa el cuerpo se mueve hacia la izquierda.

   La rapidez es el valor absoluto de la velocidad.

   La distancia recorrida por un cuerpo es el valor absoluto del
    desplazamiento (siempre y cuando no exista un regreso o cambio
    de dirección)

   En un recorrido en la pista de un estadio, la distancia recorrida
    se toma a lo largo de la trayectoria (es diferente de cero), pero
    el desplazamiento es cero (posición inicial = posición final)
   En el caso anterior (pista), la velocidad media es cero y la rapidez
    es la distancia recorrida entre el intervalo de tiempo que le llevó
    recorrer esa distancia.

   Cuando hay cambios de dirección (en una gráfica se tienen líneas
    quebradas), el problema se debe de resolver por intervalos de
    tiempo.

   Cuando dos cuerpos se mueven simultáneamente, cada uno tiene su
    propia ecuación de movimiento.

   Se debe diferenciar entre ecuaciones de movimiento agregando
    subíndices, por ejemplo: xa para el auto y xc para el camión, de igual
    forma se hace para las velocidades.
   Si queremos saber donde y cuando se: encuentran, alcanzan o
    chocan dos cuerpos, se deben de igualar las ecuaciones de
    movimiento, resolver para el tiempo y después sustituir en
    cualquiera de ellas para encontrar la posición. En caso de gráficas,
    es donde se cortan (intersectan) las rectas.

   En gráficas de posición contra tiempo, NO SON LAS
    TRAYECTORIAS de los cuerpos, las gráficas son las HISTORIAS
    DEL MOVIMIENTO. Los cuerpos se mueven sobre una carretera
    horizontal.

   En una gráfica de velocidad contra tiempo (v vs. t), el área bajo la
    recta me da la distancia recorrida.
   Cuando se da una ecuación de movimiento, en ella está contenida la
    posición inicial y la velocidad. Para conocerlas, compare la ecuación
    de ese cuerpo con la ecuación general de mru.

    x = 100 – 20 t (donde x está en m y t en s)

    x = x0 + v t

    x0 = 100 m

    v = -20 m/s

    Si se pide el tiempo que tarda el cuerpo en llegar al origen del
      sistema, entonces se sustituye x = 0

    ¿Puede describir el movimiento del cuerpo de la ecuación
      anterior?
   Mediante el análisis gráfico es posible extraer información
    adicional:

   La posición inicial del auto.

   La posición final del auto.

   La posición del auto en cualquier instante de tiempo que esté en
    el rango de nuestra observación (interpolación).

   La posición del auto en cualquier instante de tiempo que no esté
    en el rango de nuestra observación (extrapolación).

   La rapidez con que se efectúan los cambios de posición.

   La dirección en la que ocurre el movimiento.

   La ecuación de movimiento que rige el fenómeno observado.
   Luego entonces, debemos llevar la tabulación a su respectiva
    gráfica, pero antes debemos recordar como se realiza.
   La gráfica se realiza en el plano cartesiano que consta de dos
    ejes mutuamente perpendiculares, uno horizontal y el otro
    vertical.
   En el eje horizontal se destina a la variable independiente. Y el
    eje vertical a la variable dependiente.
   Se elige una escala adecuada para cada eje (de 1 en 1, de 2 en 2,
    de 3 en 3, etc.). No necesariamente tienen que tener la misma
    escala, por ejemplo, el horizontal puede estar de 3 en 3 y el
    vertical de 20 en 20.
   En los extremos de los ejes se coloca una punta de flecha y
    debajo de ella, con un símbolo o letra se indica la variable
    seguida de un paréntesis dentro del cual se coloca la unidad de
    la variable observada (m, s, etc.) según sea el caso.
   Se adopta una convención de signos, la universalmente aceptada
    es positivos a la derecha y negativos hacia la izquierda para el
    eje horizontal. Positivos hacia arriba y negativos hacia abajo
    para el vertical.

   Las escalas deben ser tales que la gráfica sea proporcional en
    ambos ejes y que los puntos que en ella marquemos no se
    encuentren ni muy pegados ni muy distanciados.

   La escala debe de ser en números enteros. (no marcar puntos
    intermedios entre los valores convenidos)
   ¿Es posible aprovechar la regularidad que presenta el auto
    para conocer sus posiciones en tiempos que no están en la
    tabla de datos?

Por ejemplo:

¿Cuál fue su posición en los tiempos t = 1 s, t = 5 s, t = 10 s?

ó bien

¿En qué tiempo la posición del automóvil fue de 50 m?

¿Cuándo paso por la posición 100 m?

Realizando el análisis se encuentra que:
                               x = 20 t
x +(m)

240

220

200

180

160                                                         cateto opuesto
140                                                          ∆x = x – x0
                               o
120

100
                           θ       cateto adyacente
 80                    o

                                    ∆t = t – t0                 x = 20 t
 60

 40                o



 20
              θ
      o            l   l       l       l

      0            2   4       6      8           10   12
                                                                t (s)


             ∆x x6 − x2 240m − 80m 160m         m
          m=   =         =            =    = 20
             ∆t t6 − t 2   12 s − 4 s   8s      s
Del ejemplo anterior:
- Si nos interesa la posición en t = 5.9 s, la podemos encontrar
   evaluando en t = 5.9 s
                        x = 20(m/s)(5.9s)=118m

De igual forma si nos interesa la posición el tiempo t = 23.7 s

                      x = 20(m/s)(23.7s)=474m

Además si nos interesa conocer cuanto tiempo le toma alcanzar la
  posición de 150 m simplemente despejamos t de la ecuación:

                           x = x0 + v (t – t0)
                            t = (x – x0) / v
dado que x = 150 m, x0 = 0 m y v = 20 m/s; entonces

                               t= 7.5 s
Encuentre la ecuación de movimiento del siguiente problema.
x = 40 + 15 t

Describa el movimiento del cuerpo del
  problema anterior
Tarea de Movimiento Rectilíneo Uniforme (seleccionar
  hipervínculo)


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Mov rec unif

  • 1.
  • 2. CINEMÁTICA › Movimiento Unidimensional  Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)  Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA)  Caída Libre › Movimiento Bidimensional  Vectores  Movimiento Parabólico  Movimiento Circular Uniforme (MCU)
  • 3. DINÁMICA › Leyes de Fuerzas o de la Naturaleza › Leyes de Movimiento o de Newton › Aplicaciones de las Leyes  Dinámica sin rozamiento  Fuerzas de Rozamiento  TRABAJO, ENERGÍA Y CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA › Trabajo y Energía debido a Fuerzas constantes › Trabajo y Energía debido a Fuerzas variables › Energía Cinética y Teorema del Trabajo y la Energía › Energía Potencial › Potencia › Fuerzas conservativas › Fuerzas disipativas › Energía mecánica
  • 4. Física para Ciencias e Ingenierías (Vol. 1) Serway, Raymond A. y Jewett, John W. Sexta Edición 2006 THOMSON ISBN: 9706864237 Física universitaria Vol. 1 Francis W. Sears - Hugh D. Young - Mark. W. Zemansky - Roger A. Freedman 11a edición 2004 PEARSON EDUCACIÓN ISBN: 9702605113 Física para Universitarios (Vol. I) Giancoli, Douglas C. Tercera Edición 2003 PRENTICE HALL MEXICO ISBN: 9684444842
  • 5. Fisica Volumen 1 Robert Resnick – David Halliday – Kenneth S. Krane 5a. Edición 2002 Editorial CECSA ISBN 9702402573 Física 1 Álgebra y Trigonometría Eugene Hecht Segunda edición 2000 THOMSON ISBN: 9687529881. (1999) Física para la ciencia y la tecnología volumen 1 Paul A. Tipler y Gene Mosca 5ª edición 2004. Editorial Reverté ISBN 8429144110
  • 6. Notas de Mecánica I Ignacio Cruz Encinas 2005 ISBN 970-689-223-0 Universidad de Sonora Física Conceptos y Aplicaciones Paul E. Tippens Sexta Edición 2002 McGraw – Hill ISBN 9701035143
  • 7. Describir el movimiento de cuerpos • ¿Que tipo de movimiento es? • ¿Cómo se mueven? • ¿Hacia donde se mueven? • ¿Con qué velocidad se mueven? • ¿Dónde estaba inicialmente? • ¿Dónde se encuentra al final? • ¿Qué distancia recorre? • ¿Cuál es su desplazamiento? • ¿Cuál es su velocidad media? • ¿Hubo cambio de dirección?
  • 8. Describir el movimiento de cuerpos • ¿Cuando y dónde se detienen? • ¿Cuál fue su aceleración? • ¿Dónde, cuándo y qué velocidad tienen los cuerpos cuando chocan o se cruzan? • ¿Cuándo alcanza su altura máxima? • ¿Cuál es su alcance horizontal? • ¿Con que velocidad y en que dirección pega cuando llega al suelo?
  • 9. Para describir (Cinemática) el movimiento o causas (Dinámica) del movimiento de cuerpos es IMPORTANTE tener un Sistema de Referencia a partir del cual se hace la descripción o se analizan las fuerzas que actúan sobre un cuerpo. Tales sistemas son: › Línea Recta (m.r.u. / m.r.u.a / caída libre) › Plano Cartesiano (tiro parabólico / m.c.u. / dinámica) › Sistema tridimensional  Todo Sistema de Referencia debe contener: › Origen › Convención de signos › Unidades
  • 10. eje vertical y + ( unidades) 3 (variable dependiente) l 2 l 1 l l l l l l l l l l l 0 1 4 -4 -3 -2 -1 2 3 x + (unidades) -1 l eje horizontal -2 (variable independiente) Plano yz l z -3 z l x no Pla l sistema de coordenadas cartesiano o sistema de coordenadas rectangulares y xy o an Pl x
  • 11. •El cuerpo recorre distancias iguales en iguales intervalos de tiempo El desplazamiento o cambio de posición es: A partir de la observación ( y medir posición y tiempo), se ∆ x = xf - x i registran los datos en una Tabulación Para un desplazamiento particular: ∆ x = x 3 - x2 t(s) 0 2 4 6 8 x (m) 0 30 60 90 120 Los intervalos de tiempo son: ∆ t = t f - ti Donde tf > ti . Por tanto, Siempre ocurre que: ∆t > 0 ¡¡¡ No existen tiempos negativos !!!
  • 12. Los cambios de posición con respecto al tiempo son uniformes ∆x = ctte. ∆t La gráfica de tiempo contra posición es una línea recta La expresión matemática de una recta es: y = b + mx Donde:  b es la intersección con el eje vertical.  m es la pendiente de la recta. La pendiente de la recta se encuentra mediante: y − y0 m= x − x0 En nuestro caso, la pendiente es: x − x0 ∆x 120m − 0m m m= = = = 15 = ctte. t − t0 ∆t 8s − 0 s s
  • 13. En una gráfica de posición contra tiempo (x vs. t), la pendiente de la recta me da la VELOCIDAD. x − x0 ∆x m=v= = = ctte. t − t0 ∆t La ecuación de la recta se encuentra a partir despejar x de la formula para la pendiente x = x0 + v (t – t0) También se le conoce como: ECUACIÓN DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (uniforme debido a que la velocidad no cambia, siempre es la misma, es una constante) Donde a la velocidad se le conoce como velocidad media o velocidad uniforme
  • 14. En el desplazamiento: ∆x = xf – x0  Si xf > x0 entonces ∆x > 0 (Mov. Derecha)  Si xf < x0 entonces ∆ x < 0 (Mov. Izquierda)  Si xf = x0 entonces ∆ x = 0 (Reposo o Regreso) Ejemplos: mru derecha (correr video) mru izquierda (correr video) Analizar el movimiento hacia la izquierda ¿Qué valor tiene la velocidad? ¿Qué signo tiene? ¿Significa lo mismo velocidad y rapidez?
  • 15. En una gráfica de x vs. t si la pendiente de la recta es:  Positiva, el cuerpo se mueve hacia la derecha.  Negativa, el cuerpo se mueve hacia la izquierda. Realice una Gráfica de velocidad contra tiempo (v vs. t) del ejemplo mru derecha. Encuentre el Área del rectángulo y diga que unidades tiene. En función de lo anterior, diga que significa el Área bajo una recta en una gráfica de posición vs. tiempo.
  • 16. Analizar el movimiento de dos cuerpos que se mueven simultáneamente. Ejemplos: MRU Encuentro (correr video) MRU Alcance (correr video) Adquirir datos (posición y tiempo) del video  Tabular (x vs. t)  Graficar (x vs. t)  Encontrar las pendientes de las rectas  Encontrar posición inicial, velocidad  Encontrar las ECUACIONES DE MOVIMIENTO para cada auto
  • 17. Analizar el movimiento de dos cuerpos .....  Resolver el sistema de 2 ecuaciones con 2 incógnitas (2 x 2) para: › Encontrar el tiempo que tardan en encontrarse (alcanzarse en el otro ejemplo) › La posición donde ocurre el alcance o el encuentro  El tiempo que tardan en estar separados por una distancia de 50 m.  El tiempo que tarda uno de ellos en pasar por el origen del sistema de referencia.  El desplazamiento y la distancia que recorre el cuerpo que se mueve hacia la izquierda, en el intervalo de tiempo de 2 a 5 s  ¿Significa lo mismo desplazamiento y distancia recorrida?
  • 18. MRU Encuentro Retroal (correr video) MRU Alcance Retroal (correr video)
  • 19. En el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es una constante.  El cuerpo recorre distancias iguales en iguales intervalos de tiempo.  El desplazamiento es: ∆x = x – x0  La velocidad media o uniforme es: v = ∆x / ∆t  La ecuación de movimiento rectilíneo uniforme es: x = x0 + v (t – t0)  La gráfica de la ecuación anterior es una línea recta.  En una gráfica de x vs. t la pendiente de la recta me da la velocidad.
  • 20. La pendiente de la recta se determina mediante: m = tan θ = v = ∆x / ∆t  Si la velocidad es positiva el cuerpo se mueve hacia la derecha  Si la velocidad es negativa el cuerpo se mueve hacia la izquierda.  La rapidez es el valor absoluto de la velocidad.  La distancia recorrida por un cuerpo es el valor absoluto del desplazamiento (siempre y cuando no exista un regreso o cambio de dirección)  En un recorrido en la pista de un estadio, la distancia recorrida se toma a lo largo de la trayectoria (es diferente de cero), pero el desplazamiento es cero (posición inicial = posición final)
  • 21. En el caso anterior (pista), la velocidad media es cero y la rapidez es la distancia recorrida entre el intervalo de tiempo que le llevó recorrer esa distancia.  Cuando hay cambios de dirección (en una gráfica se tienen líneas quebradas), el problema se debe de resolver por intervalos de tiempo.  Cuando dos cuerpos se mueven simultáneamente, cada uno tiene su propia ecuación de movimiento.  Se debe diferenciar entre ecuaciones de movimiento agregando subíndices, por ejemplo: xa para el auto y xc para el camión, de igual forma se hace para las velocidades.
  • 22. Si queremos saber donde y cuando se: encuentran, alcanzan o chocan dos cuerpos, se deben de igualar las ecuaciones de movimiento, resolver para el tiempo y después sustituir en cualquiera de ellas para encontrar la posición. En caso de gráficas, es donde se cortan (intersectan) las rectas.  En gráficas de posición contra tiempo, NO SON LAS TRAYECTORIAS de los cuerpos, las gráficas son las HISTORIAS DEL MOVIMIENTO. Los cuerpos se mueven sobre una carretera horizontal.  En una gráfica de velocidad contra tiempo (v vs. t), el área bajo la recta me da la distancia recorrida.
  • 23. Cuando se da una ecuación de movimiento, en ella está contenida la posición inicial y la velocidad. Para conocerlas, compare la ecuación de ese cuerpo con la ecuación general de mru. x = 100 – 20 t (donde x está en m y t en s) x = x0 + v t x0 = 100 m v = -20 m/s Si se pide el tiempo que tarda el cuerpo en llegar al origen del sistema, entonces se sustituye x = 0 ¿Puede describir el movimiento del cuerpo de la ecuación anterior?
  • 24. Mediante el análisis gráfico es posible extraer información adicional:  La posición inicial del auto.  La posición final del auto.  La posición del auto en cualquier instante de tiempo que esté en el rango de nuestra observación (interpolación).  La posición del auto en cualquier instante de tiempo que no esté en el rango de nuestra observación (extrapolación).  La rapidez con que se efectúan los cambios de posición.  La dirección en la que ocurre el movimiento.  La ecuación de movimiento que rige el fenómeno observado.
  • 25. Luego entonces, debemos llevar la tabulación a su respectiva gráfica, pero antes debemos recordar como se realiza.  La gráfica se realiza en el plano cartesiano que consta de dos ejes mutuamente perpendiculares, uno horizontal y el otro vertical.  En el eje horizontal se destina a la variable independiente. Y el eje vertical a la variable dependiente.  Se elige una escala adecuada para cada eje (de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, etc.). No necesariamente tienen que tener la misma escala, por ejemplo, el horizontal puede estar de 3 en 3 y el vertical de 20 en 20.  En los extremos de los ejes se coloca una punta de flecha y debajo de ella, con un símbolo o letra se indica la variable seguida de un paréntesis dentro del cual se coloca la unidad de la variable observada (m, s, etc.) según sea el caso.
  • 26. Se adopta una convención de signos, la universalmente aceptada es positivos a la derecha y negativos hacia la izquierda para el eje horizontal. Positivos hacia arriba y negativos hacia abajo para el vertical.  Las escalas deben ser tales que la gráfica sea proporcional en ambos ejes y que los puntos que en ella marquemos no se encuentren ni muy pegados ni muy distanciados.  La escala debe de ser en números enteros. (no marcar puntos intermedios entre los valores convenidos)
  • 27.
  • 28. ¿Es posible aprovechar la regularidad que presenta el auto para conocer sus posiciones en tiempos que no están en la tabla de datos? Por ejemplo: ¿Cuál fue su posición en los tiempos t = 1 s, t = 5 s, t = 10 s? ó bien ¿En qué tiempo la posición del automóvil fue de 50 m? ¿Cuándo paso por la posición 100 m? Realizando el análisis se encuentra que: x = 20 t
  • 29. x +(m) 240 220 200 180 160 cateto opuesto 140 ∆x = x – x0 o 120 100 θ cateto adyacente 80 o ∆t = t – t0 x = 20 t 60 40 o 20 θ o l l l l 0 2 4 6 8 10 12 t (s) ∆x x6 − x2 240m − 80m 160m m m= = = = = 20 ∆t t6 − t 2 12 s − 4 s 8s s
  • 30. Del ejemplo anterior: - Si nos interesa la posición en t = 5.9 s, la podemos encontrar evaluando en t = 5.9 s x = 20(m/s)(5.9s)=118m De igual forma si nos interesa la posición el tiempo t = 23.7 s x = 20(m/s)(23.7s)=474m Además si nos interesa conocer cuanto tiempo le toma alcanzar la posición de 150 m simplemente despejamos t de la ecuación: x = x0 + v (t – t0) t = (x – x0) / v dado que x = 150 m, x0 = 0 m y v = 20 m/s; entonces t= 7.5 s
  • 31. Encuentre la ecuación de movimiento del siguiente problema.
  • 32. x = 40 + 15 t Describa el movimiento del cuerpo del problema anterior
  • 33. Tarea de Movimiento Rectilíneo Uniforme (seleccionar hipervínculo) Fecha de entrega: Asesorías: Talleres extracurriculares: Ligas de interés: