2. ¿Qué es la educación?
¿Cuál es el fin de la
educación? ¿?
3. Ramón R. Abarca
Fernández
3
FILOSOFÍA CIENCIA
METAFÍSICA LÓGICA
F° MORAL ARTES
4. Ramón R. Abarca
Fernández
4
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ES ANTE TODO UNA CIENCIA, PERO SE
ENCARGA DE ESTUDIAR LAS CAUSAS ÚLTIMAS Y
PRINCIPIOS PRIMEROS DEL QUEHACER
EDUCATIVO
5. Ramón R. Abarca
Fernández
5
LA FILOSOFÍA DE
LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
QHEHACER
EDUCATIVO
REFLEXIÓN FILOSÓFICA
DEL QUEHACER
EDUCATIVO…. CAUSAS Y
PRINCIPIOS
ESTUDIO TEÓRICO –
PRÁCTICO DE LA
EDUCACIÓN
6. Ramón R. Abarca
Fernández
6
EDUCACIÓN
SANTO TOMÁS: “La educación es la conducción y
promoción de la prole al estado perfecto del
hombre en cuanto hombre, que es el estado de
virtud”
RICHARDS STANLEY PITER: “Ser educado no es
haber llegado a un destino; es viajar con un punto
de vista diferente”
7. IMPORTANCIA…
Ciencia que abarca varios aspectos importantes del
quehacer educativo.
Busca todas las casus del proceso educativo
Pone como centro al ser humano en el proceso
educativo.
8. EDUCERE alimentar
Notas esenciales
Acción recíproca de ayuda al
perfeccionamiento humano…
Formación de hábitos…
9. EL OBJETIVO DE
LA EDUCACIÓN
LA CONTEMPLACIÓN
COMO OBRAR FELIZ
10. La educación como autoeducación
Una variable importante: la
libertad del educando.
“lo que hace consigo
mismo”.
Agente principal de la
educación: el educando.
Agente instrumental: el
educador.