4. Humanismo pedagógico
Elio Antonio de Nebrija De
liberis educandis libellus
Rodriga Sánchez de Arévalo
De arte disciplina et modo alendi
et eru-diendi jilion.
6. La integración de los clásicos
en la Educación Cristiana
Lo que caracteriza al humanismo, desde sus
orígenes…
El Humanismo moderno.
La preocupación del Humanismo es la preocupación
educativa.
7. Concepción Antropológica en
el Humanismo.
No hay una diferencia radical respecto a la
concepción cristiana del hombre y del mundo. Lo
que cambia es el enfoque que se da al pensamiento
antropológico.
El discurso retórico sobre la
dignidad humana.
• La lógica cede el paso a la retórica.
• Saber es, en definitiva, saber hablar.
8. El concepto de
Educación.
El humanismo concibe la educación como
formación en el sentido exacto del
término.
9. Las diferencias
individuales
En esta época se comienzan a tratar las diferencias y
deficiencias sensoriales e intelectuales que se puedan
presentar.
Examen de ingenios para las ciencias (1575) de Juan Huarte
de San Juan (Primer tratado de orientación profesional).
10. Etapas del proceso
formativo
1. La eugenesia y los cuidados perinatales: debe
comenzar desde antes del nacimiento.
2. La educación o crianza:
La educación es pues la crianza, la formación que el niño recibe en
el ámbito doméstico de mano de sus padres o de sus
representantes, los pedagogos.
11. En cuanto a los estudios
del niño o joven:
En los textos latinos del Humanismo, ya no se
encontrará la palabra educare, sino docere,
tradere, instituere o instruere.
En el humanismo se pensaba que los estudios
llevaban al perfeccionamiento humano.
Abordan la educación intelectual femenina,
aunque de manera limitada.
12. La figura del
preceptor o
maestro.
Eran considerados:
Un ministro sagrado.
Seguidor de la tarea docente de Jesucristo.
Padre espiritual.
13. El fin de la Educación
El fin de la educación, es por tanto, alcanzar la virtud; la
cual se alcanza mediante la sabiduría práctica.
14. Contenidos de la Educación
en el Plan de Estudios
Humanísticos
1. Enseñanza elemental: rudimentos de la lectura y escritura.
2. Artes liberales:
a) Artes instrumentales o Trivium
b) Artes o doctrinas del Quadrivium.
15. Cursos gramaticales
No hay un lenguaje universal y el Humanismo se
tiene que enfrentar al dilema que esto supone.
La Dialéctica
Es el arte de pensar..
La retórica
Capta el espíritu de la verdadera elocuencia. Cicerón,
es el autor más admirado.
16.
17. Filosofía moral y
la historia
En la juventud, se estudia la ética que es la
ciencia del hombre por excelencia.
Gracias a esta se aprende a llevar una vida
recta.