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CONSEJERIAS NUTRICIONALESCONSEJERIAS NUTRICIONALES
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NUTRICIÓN YNUTRICIÓN Y
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INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
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que carece de casa única, pero el pilarque carece de casa única, pero el pilar
fundamental dentro del tratamiento es lafundamental dentro del tratamiento es la
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NUTRICIONALNUTRICIONAL
 PesoPeso
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OMS, 1995. El estado Físico: USO e Interpretación de la Antropometría.
WHO. 2000. Obesity, Preventing and Managing Global Epidemic
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NUTRICIÓNNUTRICIÓN
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balanceada debemos tener en cuenta labalanceada debemos tener en cuenta la
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MACRONUTRIENTESMACRONUTRIENTES
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Nutricion adultos

  • 1. HOSPITAL DANIEL A. CARRIÓN –HOSPITAL DANIEL A. CARRIÓN – CONSEJERIAS NUTRICIONALESCONSEJERIAS NUTRICIONALES LIC. Nilda Yanet Quinto Leon.LIC. Nilda Yanet Quinto Leon. NUTRICIÓN YNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN SALUDABLESALUDABLE
  • 2. INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN  Para alcanzar un buen estado de saludPara alcanzar un buen estado de salud es necesario tener una alimentaciónes necesario tener una alimentación equilibrada variada y suficiente, tambiénequilibrada variada y suficiente, también realizamos un aporte positivo a larealizamos un aporte positivo a la productividad, a la motivación laboral, laproductividad, a la motivación laboral, la satisfacción en el trabajo y en tener unasatisfacción en el trabajo y en tener una mejor calidad de vida.mejor calidad de vida.
  • 3. ENFERMEDADESENFERMEDADES RELACIONADAS CON LARELACIONADAS CON LA ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN  OBESIDADOBESIDAD  ENFERMEDADESENFERMEDADES CARDIOVASCULARESCARDIOVASCULARES  DIABETESDIABETES  HTAHTA  CANCERCANCER  OSTEOPOROSISOSTEOPOROSIS  ETC, ETC………ETC, ETC………
  • 4. OBESIDAD YOBESIDAD Y SOBREPESO:SOBREPESO:  La obesidad se considera como unaLa obesidad se considera como una enfermedad y tiene efectos:enfermedad y tiene efectos:  Efectos psicosocialesEfectos psicosociales  Fisiológicos negativosFisiológicos negativos  Las causasLas causas  Desequilibrio crónico entre la ingesta y gastoDesequilibrio crónico entre la ingesta y gasto energético.energético.  Comportamientos individualesComportamientos individuales  Factor genético.Factor genético.
  • 5.  IntervenciónIntervención  Mejorar la dietaMejorar la dieta  Modificar losModificar los conocimientos yconocimientos y actitudes en elactitudes en el comportamiento.comportamiento.  Modificar losModificar los niveles deniveles de actividad fisica.actividad fisica.
  • 6. DIABETES MELLITUSDIABETES MELLITUS  La diabetes es una enfermedad heterogéneaLa diabetes es una enfermedad heterogénea que carece de casa única, pero el pilarque carece de casa única, pero el pilar fundamental dentro del tratamiento es lafundamental dentro del tratamiento es la alimentación.alimentación.  IntervenciónIntervención  Facilitar la normalización del metabolismo CHO aFacilitar la normalización del metabolismo CHO a través de a dieta adecuadatravés de a dieta adecuada  Minimizar las fluctuaciones de los niveles deMinimizar las fluctuaciones de los niveles de glicemiaglicemia  Lograr y/o mantener el peso cercanos a lo ideal.Lograr y/o mantener el peso cercanos a lo ideal.
  • 7. EVALUACIÓNEVALUACIÓN NUTRICIONALNUTRICIONAL  PesoPeso  TallaTalla  Circunferencia deCircunferencia de cintura.cintura.  Pliegue cutáneoPliegue cutáneo  Circunferencia deCircunferencia de brazo.brazo.  Encuesta nutricionalEncuesta nutricional
  • 8. CLASIFICACION DELGADEZ III DELGADEZ II DELGADEZ I NORMAL SOBREPESO (preobeso) OBESIDAD I OBESIDAD II OBESIDAD III PUNTO DE CORTE < 16 16 a < 17 17 a < 18.5 18.5 a < 25 25 a < 30 30 a < 35 35 a < 40 >=40 OMS, 1995. El estado Físico: USO e Interpretación de la Antropometría. WHO. 2000. Obesity, Preventing and Managing Global Epidemic INDICE DE MASA CORPORALINDICE DE MASA CORPORAL
  • 9. ALIMENTACIÓN YALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓNNUTRICIÓN Se llama alimentación al acto de proporcionar al cuerpo alimentos e ingerirlos. Es un proceso consciente y voluntario, y por lo tanto está en nuestras manos modificarlo. Nutrición es cubrir las necesidades y requerimientos que nuestro organismo .
  • 10. DETERMINACIÓN DE UNADETERMINACIÓN DE UNA ALIMENTACIÓN YALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN SALUDABLENUTRICIÓN SALUDABLE  PesoPeso  TallaTalla  Actividad FísicaActividad Física  PatologíaPatología
  • 11. GRUPO DE ALIMENTOSGRUPO DE ALIMENTOS Para lograr una alimentación variada yPara lograr una alimentación variada y balanceada debemos tener en cuenta labalanceada debemos tener en cuenta la clasificación de alimentos:clasificación de alimentos:
  • 12. DISTRIBUCIÓNDISTRIBUCIÓN ENERGETICA DE DEENERGETICA DE DE MACRONUTRIENTESMACRONUTRIENTES  10 -15% DE Proteínas10 -15% DE Proteínas  15-30% DE Grasas15-30% DE Grasas  60 -65% DE Carbohidratos60 -65% DE Carbohidratos
  • 13. PROTEINASPROTEINAS  Se recomienda 0,8 - 1 gr / kg de pesoSe recomienda 0,8 - 1 gr / kg de peso 100 gr de carne100 gr de carne -- 20gr de proteínas20gr de proteínas 1 Vaso de leche1 Vaso de leche -- 6 gr de proteínas6 gr de proteínas 100 gr de menestra100 gr de menestra -- 18 gr de proteínas18 gr de proteínas 1 huevo1 huevo -- 6 gr de proteínas6 gr de proteínas 100 gr de cereal100 gr de cereal -- 10 gr de proteínas10 gr de proteínas
  • 14. GRASASGRASAS  Se recomienda 25-40 grSe recomienda 25-40 gr 100 gr de carne100 gr de carne -- 10 gr de grasa10 gr de grasa 1 Vaso de leche1 Vaso de leche -- 8 gr de grasa8 gr de grasa 100 gr de menestra100 gr de menestra -- 18 gr de grasa18 gr de grasa 1 huevo1 huevo -- 4 gr de grasa4 gr de grasa 100 gr de cereal100 gr de cereal -- 5 gr de grasa5 gr de grasa Preparación de alimentosPreparación de alimentos -- 20 gr de grasa20 gr de grasa
  • 15. CARBOHIDRATOSCARBOHIDRATOS  Se recomienda 200 - 300 grSe recomienda 200 - 300 gr 100 gr de cereal100 gr de cereal -- 60 gr de CHO60 gr de CHO 100 gr de menestra100 gr de menestra -- 50 gr de CHO50 gr de CHO 100 gr de tuberculos100 gr de tuberculos -- 40 gr de CHO40 gr de CHO 1 cda azucar1 cda azucar -- 16 gr de CHO16 gr de CHO
  • 16. FIBRAFIBRA  SE RECOMIENDA 20 – 30SE RECOMIENDA 20 – 30 GrGr 100 gr de naranja100 gr de naranja -- 0.5 gr fibra0.5 gr fibra 100 gr de manzana100 gr de manzana -- 0.9 gr fibra0.9 gr fibra 100 gr de cereales pilado100 gr de cereales pilado -- 1.5 gr fibra1.5 gr fibra 100 gr de cereales/cascara100 gr de cereales/cascara -- 5.5 gr fibra5.5 gr fibra 100 gr de verduras100 gr de verduras -- 1.5 gr fibra1.5 gr fibra
  • 17. AGUAAGUA  SE RECOMIENDA 2-3 LTSSE RECOMIENDA 2-3 LTS CerealesCereales 10% peso10% peso MenestrasMenestras 12% peso12% peso Frutas y verdurasFrutas y verduras 50% peso50% peso CarnesCarnes 70% peso70% peso
  • 18. RECOMENDACIOESRECOMENDACIOES  Mastique bien los alimentos, tome suMastique bien los alimentos, tome su tiempo para comer, el promedio detiempo para comer, el promedio de masticación por bocado es en 27 – 30masticación por bocado es en 27 – 30 veces.veces.
  • 19. Antes de Comer:………Antes de Comer:………  -Reposar y tranquilizarse antes de comer.-Reposar y tranquilizarse antes de comer. Relájate antes de comer para preparar elRelájate antes de comer para preparar el proceso digestivo. Si estás preocupado oproceso digestivo. Si estás preocupado o deprimido por algo, es mejor que pospongas eldeprimido por algo, es mejor que pospongas el momento de la comida hasta estar tranquilo.momento de la comida hasta estar tranquilo. No se puede digerir un alimento con elNo se puede digerir un alimento con el estómago tenso. Cuanto más disfrutes de loestómago tenso. Cuanto más disfrutes de lo que comes y cuánto más saludable sea elque comes y cuánto más saludable sea el alimento, menor será el estrés.alimento, menor será el estrés.
  • 20. CuidadoCuidado • No salte una de las 3 principales comidaNo salte una de las 3 principales comida del día.del día.
  • 21. Tomar en CuentaTomar en Cuenta siempre:siempre:  No comer antes de irse a la cama. LoNo comer antes de irse a la cama. Lo aconsejable es que transcurran dosaconsejable es que transcurran dos horas entre la cena y el momento dehoras entre la cena y el momento de acostarse, o comer platos de rápidaacostarse, o comer platos de rápida digestión.digestión.
  • 22. Cuanto más variedadCuanto más variedad M.M. • La variedad de los alimentos ,sabores,La variedad de los alimentos ,sabores, colores, mezclas son muy importantescolores, mezclas son muy importantes
  • 23. SI TIENE MUCHOSI TIENE MUCHO APETITOAPETITO • Use platos pequeños. PsicológicamenteUse platos pequeños. Psicológicamente es mejor llenar un plato pequeño quees mejor llenar un plato pequeño que servirse la mitad en un plato grande.servirse la mitad en un plato grande.
  • 24.  Usa alimentos voluminosos y pocoUsa alimentos voluminosos y poco calóricos: ensaladas de brocoli,calóricos: ensaladas de brocoli, lechugas, espinacas, champiñones,lechugas, espinacas, champiñones, coliflor,col.coliflor,col.
  • 25.  --Comer sólo cuando se tiene hambreComer sólo cuando se tiene hambre.. Además es preferible comer hasta 3/4 deAdemás es preferible comer hasta 3/4 de nuestra capacidad, para facilitar lanuestra capacidad, para facilitar la digestión y favorecer el sistema nervioso.digestión y favorecer el sistema nervioso.
  • 26.  No estandarizar las dietas en toda laNo estandarizar las dietas en toda la familia cada uno tiene un requerimientofamilia cada uno tiene un requerimiento diferente.diferente.
  • 27. ComerComer inteligentemente esinteligentemente es saber elegir.saber elegir.  Lic.Lic.