Este documento proporciona una guía para el diseño de una sesión de aprendizaje. Incluye secciones para el título, propósito, materiales requeridos, aprendizajes esperados, momentos clave de la sesión, tareas y evaluación. El propósito es sintetizar lo que los estudiantes aprenderán y cómo se aplicará a una situación significativa. Los materiales deben prepararse para apoyar los diferentes momentos de la sesión de inicio, desarrollo y cierre.

1. B. Propósito de
la sesión
A. Título de la
sesión
C. Antes de la
sesión
D. Materiales y
recursos
E. Aprendizajes
esperados
F. Momentos de
la sesión
G. Tarea
H. Evaluación
SESIÓN
DE
APRENDIZAJE
Alfredo Villanueva Espinoza
SINTETIZA lo que van a aprender en la sesión de aprendizaje.
Presenta el PROPÓSITO para que el docente lo
tenga en cuenta… En Comunicación se indica el
propósito social.
MATERIALES que se requieren para
preparar, cómo se debe preparar y
cómo organizar a los estudiantes.
MATERIALES (CONCRETOS E
IMPRESOS) especialmente
preparados.
Selección de competencias,
capacidades e indicadores. Los
indicadores se PRECISAN en la
sesión.
* Inicio *Desarrollo *Cierre
Que los estudiantes APLIQUEN, REFUERCEN E
INVESTIGUEN en torno a la situación significativa.
Es FORMATIVA y se realiza en diferentes momentos de la sesión.

2. SESIÓN
DE
APRENDIZAJE

3. SINTETIZA lo que van a
aprender en la sesión de
aprendizaje.
Presenta el PROPÓSITO para que el
docente lo tenga en cuenta… En
Comunicación se indica el
propósito social.

4. MATERIALES que se requieren
para preparar, cómo se debe
preparar y cómo organizar a los
estudiantes.
MATERIALES (CONCRETOS E
IMPRESOS) especialmente
preparados.

5. Selección de competencias,
capacidades e indicadores. Los
indicadores se PRECISAN en la
sesión.
• Inicio
• Desarrollo
• Cierre

6. Que los estudiantes APLIQUEN,
REFUERCEN E INVESTIGUEN en
torno a la situación
significativa.
Es FORMATIVA y se realiza en
diferentes momentos de la
sesión.

7. A.Título de la
sesión

8. A.Título de la
sesión
B.Propósito de
la sesión

9. C. Antes de
la sesión
D. Materiales y
recursos

10. E. Aprendizajes
esperados
F. Momentos de
la sesión

11. G. Tarea
H. Evaluación