1. TERAPIA DE
LENGUAJE

2.  Esta presentación incluye información sobre un
tema que nos compete a nosotros como futuros
fisioterapeutas, ya que puede ser un área en la
cual nosotros nos podemos desempeñar; por ello
es importante conocer de qué se trata este tema y
cuál es su objeto de estudio.

3. INTRODUCCIÓN.
 La comunicación es algo que es demasiado
importante en como seres humanos, ya que con
ella podemos transmitir ideas, deseos,
pensamientos, etc. Es algo básico para poder
cubrir nuestras necesidades.

4. ¿QUÉ ES LA TERAPIA DE
LENGUAJE?

5. DEFINICIÓN DE TERAPIA Y LENGUAJE
 Terapia es una rama de la medicina que se ocupa
de aplicar un tratamiento a las personas para poder
combatir alguna enfermedad.
 Lenguaje es un recurso que tenemos como seres
humanos para poder expresar todo tipo se
sentimientos, ideas, pensamientos, etc. Por medio
de la palabra. Como tal es un recurso que tenemos
para poder comunicarnos.

6. DEFINICIÓN DE TERAPIA DE LENGUAJE
 La terapia de lenguaje es un tratamiento con el fin
de ayudar a personas, desde niños hasta adultos,
para que puedan desarrollar una mejora en el
habla.

7. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTA TERAPIA Y POR
QUÉ ES IMPORTANTE REALIZARLA?
 Empezar con un buen desarrollo del habla en niños
pequeños para que así puedan empezar a
comunicarse desde una edad temprana.
 Prevenir diversos trastornos que pueda tener
alguna persona en el futuro.
 Rehabilitar a personas que, lamentablemente, ya
cuentan con algún trastorno que afecta su manera
de comunicarse por medio del habla.

8. La terapia de lenguaje es importante
llevarla a cabo para poder tener una
buena comunicación y no perder este
maravilloso don que tenemos que es
el poder comunicarnos por medio del
habla.

9. ALTERACIONES EN EL LENGUAJE
Los tipos de alteraciones o
trastornos se dividen en dos:
temporales o no permanentes
y permanentes.

10. TEMPORALES O NO PERMANENTES
 a) En la voz
 -Disfonía
 -Afonía
 b) En la articulación
 -Dislalias
 -Disglosias
 -Disartrias

11.  c) En la fluidez verbal.
 -Disfemia
 d) En el lenguaje oral.
 -El niño que no habla
 -Retraso en el desarrollo de lenguaje
 -Afasias

12. PERMANENTES
 a) En el deficiente auditivo
 b) En el paralitico cerebral
 c) En personas con discapacidad intelectual
 d) En el autismo

13. TÉCNICAS QUE SE APLICAN EN LA TERAPIA
DE LENGUAJE
 -Sistema alternativo/aumentativo de
comunicación PECS (espectro autista)
 -Sistemas alternativos de comunicación
(tableros, libros, tablets)
 -Técnica PROMPT
 -Terapia orofacial

14. ¿CÓMO DETECTAR ALGUNA ALTERACIÓN?
 El poder detectar alguna alteración es algo que
podemos encontrar muy fácil pero es importante
poner demasiada atención en la persona para
poder detectarla. Ya sea porque a la persona le
cuesta pronunciar bien alguna palabra, le cuesta
hilar ideas, puede que la persona la mayor de las
veces se comunique con señas también es una
muestra de alguna falla en el lenguaje.

15. CONCLUSIÓN
 La terapia de lenguaje es una gran ayuda para las
personas ya que el comunicarnos es algo
sumamente importante y que toda persona merece.
 Mi postura sobre este tema es completamente a
favor de que se siga conociendo este tipo de
terapia ya que realmente ayuda a personas a
recuperar algo tan esencial en la vida como lo es la
comunicación y espero que se siga conociendo
esta terapia que puede ayudar a muchas personas.

16. BIBLIOGRAFÍA
 La gaviota Centro de estimulación temprana. Terapia
del Lenguaje. Recuperado el 26 de septiembre de 2014.
http://lagaviota.org.mx/terapia-del-lenguaje/
 Atención Psicológica Integral. Terapia del lenguaje.
Recuperado el 26 de septiembre de 2014.
http://www.capi.com.mx/html/servicios-terapia-de-lenguaje-
terapias-de-lenguaje-para-ninos-clinica-psicologica-
infantil.php
 Rodríguez Aragonés, S. (2006) Comunicación, lenguaje
y trastornos del lenguaje. Recuperado el 26 de
septiembre de 2014.
http://books.google.com.mx/books?id=uV77HUHFtC8C
&pg=PA102&dq=terapia+de+lenguaje&hl=es&sa=X&ei=
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