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• La terapia del lenguaje o terapia del habla y del lenguaje, 
es el tratamiento correspondiente para corregir 
problemas en el habla o dificultades de aprendizaje y uso 
del lenguaje. 
• Es principalmente dirigida a los menores.
• Los niños aprenden el lenguaje oral por imitación. 
• Existen etapas donde el niño aprende de forma rápida y 
permanente.
Etapas de desarrollo del lenguaje: 
• Etapa prelingüística (nacimiento-1 año) 
• Etapa de una palabra (1 año-2 años) 
• Etapa del lenguaje telegráfico (1.5 años-2.5 años) 
• Etapa de frases y oraciones simples (2.5 años-3.5 años) 
• Etapa de oraciones complejas (3, 4 años en adelante)
• Los trastornos son fallas en las etapas del desarrollo del 
lenguaje. 
• Los trastornos del habla y del lenguaje son demasiado 
comunes, y son más frecuentes en áreas rurales.
• Trastornos de articulación 
• Trastornos de la fluidez del habla 
• Resonancia o trastornos de la voz 
• Disfagia oral o trastornos de la alimentación
También pueden ser: 
• Receptivos 
• expresivos
• La terapia del lenguaje se debe llevar a cabo desde el 
momento en que se note cualquier tipo de dificultad del 
aprendizaje o uso del lenguaje, y/o se detecten 
problemas de pronunciación.
• Sirve para corregir los problemas ya existentes y 
prevenir un agravamiento en el futuro, con el fin de que 
el paciente pueda mejorar su calidad de vida.
• La terapia requerirá de ciertas especificaciones 
dependiendo de los problemas que muestre el paciente. 
• La terapia se realiza por medio de juegos, cuentos o 
interacciones que son del interés del niño y en base a 
sus experiencias.
• La terapia del lenguaje sirve para corregir todos aquellos 
problemas en el habla, el uso del lenguaje o el 
aprendizaje correcto del mismo. Existen diferentes 
trastornos del habla y del lenguaje que son importantes 
conocer para tener una información más objetiva, poder 
hacer un diagnóstico correcto y así poder mejorar la 
calidad de vida de las personas que los padecen, que 
principalmente son niños. Todos estos problemas 
pueden ser tratados si se toman las precauciones 
correctas y se sabe qué hacer en caso de haber 
detectado uno.

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Terapia lenguaje niños desarrollo trastornos

  • 1.
  • 2. • La terapia del lenguaje o terapia del habla y del lenguaje, es el tratamiento correspondiente para corregir problemas en el habla o dificultades de aprendizaje y uso del lenguaje. • Es principalmente dirigida a los menores.
  • 3. • Los niños aprenden el lenguaje oral por imitación. • Existen etapas donde el niño aprende de forma rápida y permanente.
  • 4. Etapas de desarrollo del lenguaje: • Etapa prelingüística (nacimiento-1 año) • Etapa de una palabra (1 año-2 años) • Etapa del lenguaje telegráfico (1.5 años-2.5 años) • Etapa de frases y oraciones simples (2.5 años-3.5 años) • Etapa de oraciones complejas (3, 4 años en adelante)
  • 5. • Los trastornos son fallas en las etapas del desarrollo del lenguaje. • Los trastornos del habla y del lenguaje son demasiado comunes, y son más frecuentes en áreas rurales.
  • 6. • Trastornos de articulación • Trastornos de la fluidez del habla • Resonancia o trastornos de la voz • Disfagia oral o trastornos de la alimentación
  • 7. También pueden ser: • Receptivos • expresivos
  • 8. • La terapia del lenguaje se debe llevar a cabo desde el momento en que se note cualquier tipo de dificultad del aprendizaje o uso del lenguaje, y/o se detecten problemas de pronunciación.
  • 9. • Sirve para corregir los problemas ya existentes y prevenir un agravamiento en el futuro, con el fin de que el paciente pueda mejorar su calidad de vida.
  • 10. • La terapia requerirá de ciertas especificaciones dependiendo de los problemas que muestre el paciente. • La terapia se realiza por medio de juegos, cuentos o interacciones que son del interés del niño y en base a sus experiencias.
  • 11. • La terapia del lenguaje sirve para corregir todos aquellos problemas en el habla, el uso del lenguaje o el aprendizaje correcto del mismo. Existen diferentes trastornos del habla y del lenguaje que son importantes conocer para tener una información más objetiva, poder hacer un diagnóstico correcto y así poder mejorar la calidad de vida de las personas que los padecen, que principalmente son niños. Todos estos problemas pueden ser tratados si se toman las precauciones correctas y se sabe qué hacer en caso de haber detectado uno.