MODELOS CONDUCTIVO Y COGNITIVO

1. MODELO CONDUCTISTA
B. F. Skinner E. Thorndike
CONDICIONAMIENTO
OPERANTE
CONDICIONAMIENTO
CLASICO
ELCONDICIONAMIENTO
INSTRUMENTAL
Principales representantes
J.B.Watson
CONDUCTIVISMO
Trabajo con el
Se basa en
Es pionero de
Se basa
En el aprendizaje
Asociando a
estímulos y
respuestas(4)
Utiliza
Se basa en Desarrolla el
Aprendizaje
por ensayo y error
Se basa en
I. Pávlov
Reforzamientos
negativos
Reforzamientos
positivos o de
recompensa
condicionados
a la respuesta (1)Modificar la
conducta
Están
Pueden
Estímulo
incondicional
Estimulo
condicional(2)
La obtención de
respuesta s
Para

2. MODELO COGNITIVO
Principales personajes
JEROME BRUNER DAVIDAUSUBEL
Funda la Realizo
LaTeoría delAprendizaje
Significativo
Teoría delAprendizaje por
descubrimiento
El conocimiento
aprendido por el
mismo individuo
La motivación
intrínseca
El aprendizaje a
largo plazo
La presencia de
un mediador
Se basa en Se basa en
El aprendizaje
Activo
Conocimientos
previos
Requiere de