Este documento presenta las consignas para un encuentro entre estudiantes de 3er año de la escuela primaria y 2do año de la escuela secundaria. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear clases virtuales utilizando diferentes recursos digitales como Genially y PowerPoint. Cada grupo deberá estudiar el recurso asignado, diseñar una clase virtual breve para presentarlo e incluir una actividad interactiva. Los encuentros se llevarán a cabo entre el 15 de septiembre y el 21 de octubre. Se evaluará el

1. ENCUENTRO 01 Y 02/09
Consignas a trabajar

2. OBJETIVO: Interpretar y hacer consultas sobre consignas
presentadas.
Quiénes participarán 3° PEP y 2° PEI
Tiempo 40' a 1 h
Trabajo previo: Juego ¡Abre la caja! de Wordwall, para
determinar al azar las temáticas a trabajar cada

4. 2° PEI

5. 3° PEP
DE CONTENIDOS DIGITALES
Con Genially

6. CONSIGNA:
¿En qué consistirá la tarea?
Armar una clase virtual presentando una actividad con el recurso que les tocó.
¿Cómo?
1. Estudiar el recurso.
2. Armar una clase virtual para presentar brevemente el recurso, su propósito y
uso.
3. Crear la actividad con el recurso para que sus compañeras puedan
interactuar durante el encuentro.

7. TEMA: CURADURÍA DE CONTENIDOS
1. Investigar y estudiar el Tema
2. Armar una clase virtual para trabajar este contenido, aplicando
las dinámicas y recursos deseados.
3. La clase NO ES UNA EXPOSICIÓN. Preparar
actividades/dinámicas creativas para que sus compañeras
logren apropiarse del contenido
4. Como tarea final podría ser, que armen una caja de
herramientas en Symbaloo, crear una ficha para evaluar
contenidos digitales, evaluar algunos recursos, etc.

8. 1.Curaduría de Contenidos Digitales (ya se subió
contenido)
2.Enseñar y aprender con videos
3.¡Recorramos el mundo de los cuentos a través de podcast!
4.Gamificación: crear juegos con aplicaciones específicas
5.Gamificación con Genially
6.Gamificación con Power Point

9. FECHAS de las Clases:
A partir de semana del 15-16 de
setiembre hasta 20-21/10
1.Curaduría de Contenidos Digitales
2.Enseñar y aprender con videos
3.¡Recorramos el mundo de los cuentos a través de podcast!
4.Gamificación: crear juegos con aplicaciones específicas
5.Gamificación con Genially
6.Gamificación con Power Point

10. ¿QUÉ EVALUAREMOS?
3° PEP
• Respeto por las momentos de una clase virtual, manejo
de los tiempos acordados.
• Uso de los recursos utilizados.
• Dinámica, estrategias, creatividad.
• Manejo de la oralidad y vocabulario específico.
• Responsabilidad, puntualidad.

11. ¿QUÉ EVALUAREMOS?
(2° PEI)
• Respeto por las momentos de una clase virtual
• Apropiación del contenido
• Utilización pertinente del recurso
• Vocabulario específico
• Respeto por los tiempos establecidos
• Compromiso y asistencia
• Interactividad y dinámica implementada.