Tabla comparativa entre lo que es la enseñanza tradicional y la enseñanza basada en proyectos

1. DIFERENCIAS ENTRE ENSEÑANZA TRADICIONAL Y LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS
Elaborado por Déborah Martín R.
Pedagoga. Doctorando en Innovación Educativa
www.pedagogiaparaelexito.com
ENSEÑANZA TRADICIONAL ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS
Se centra en la enseñanza Se centra en el aprendizaje
El rol del docente es activo El docente es mediador y guía
Es alumno es pasivo/receptor El alumno es activo
El aprendizaje es individual El aprendizaje es cooperativo
El aula está organizada para la estaticidad El aula es un espacio rico y dinámico
Se desarrollan conocimientos Se desarrollan competencias
Se parte del tema del libro de texto Se parte de una pregunta, de una duda, de una laguna
La comunicación es unidireccional (Profesor- alumno) La comunicación es bidireccional (profesor-alumno-profesor-
alumno)

2. El desarrollo del tema está establecido y es cerrado El desarrollo consiste en tomar decisiones, buscar soluciones
para el paso siguiente
El proceso no da lugar a la incertidumbre El proceso de lugar a la incertidumbre
Guía de trabajo elaborada por el libro de texto Guía de trabajo a elaborar que conlleva complejidad
Los alumnos preguntan al profesor cómo deben hacer las cosas Se resuelven los problemas con autonomía e iniciativa
Las actividades se realizan al finalizar la unidad Las actividades están presente todo el tiempo para realizar el
proyecto central
Se usan las Tics como fin Se usan las TICs como medio
Aprendizaje teórico Aprendizaje experiencial
No se expone al resto Se expone a una audiencia
La evaluación es sumativa: objetivos, resultados,
conocimientos
La evaluación es formativa y sumativa: procesos, destrezas,
habilidades, procesos cognitivos de orden superior,
conocimientos
Las herramientas de evaluación son los exámenes Las herramientas de evaluación son variadas: Rúbricas,
portfolios, listas de control, dinámicas…