Vigilacion promocion desarollo del crecimiento de niños de 1 a 4 años.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA
UNAN-LEON
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
Dr. Francisco Bustamante
Coordinación de APS
Integrantes.
German Caldera # 28
Larissa calderón Iglesias # 29
Carlos Cano Cruz # 30
Kevin Castellón Moraga # 32
Manuel Castellón Ortez # 33
León 07 de Abril del 2016
“A la libertad por la universidad”

2. VPCD
Vigilancia y Promoción de Crecimiento y Desarrollo
Su procedimiento de basa en:
1. Medir el peso y talla
2. Calcular el índice de masa corporal
3. Marcar el punto que corresponde a estas
mediciones en los gráficos
4. Interpretar los indicadores de crecimiento.
Su propósito es contribuir al crecimiento y desarrollo satisfactorios de los niños
menores de cinco años, a través de acciones de prevención, promoción y
tratamiento oportuno de las enfermedades prevalentes de la infancia.

3. Gráfica de Crecimiento y
Desarrollo Del Niño(a) de 0-2
años.

4. GRAFICA DE CRECIMIENTO Y
DESARROLLO NIÑO DE 2 A 5
AÑOS.

5. Atención en un niño menor de 2 meses.
PREGUNTAR OBSERVAR DETERMINAR
¿PUEDE TOMAR EL PECHO
O BEBER?
INCONSCIENCIA O
FLACIDES, NO LUCE BIEN
PESO, TALLA Y PERIMETRO
CEFALICO.
¿HA TENIDO VOMITOS? VOMITOS, APNEAS TEMPERATURA AXILAR
¿TIENE DIFICULTAD PARA
RESPIRAR?
QUEJIDO, PALIDEZ,
PUSTULAS EN LA PIEL
FRECUENCIA
RESPIRATORIA
¿HA TENIDO FIEBRE O
HIPOTERMIA?
SECRECION PURULENTA
DEL OMBLIGO U OJOS
LLENADO CAPILAR
¿HA TENIDO
CONVULSIONES O
TEMBLORES?
DISTENSION ABDOMINAL. SI TIENE PLACAS
BLANQUECINAS EN LA
BOCA.
¿HA PRESENTADO CAMBIOS
EN LA COLORACION DE LA
PIEL?
CONVULCIONES,
ALETEO NASAL
ANORMALIDADES
CONGENITAS.

6. Gráfica de Crecimiento y
Desarrollo Del Niño(a) de 0-2
años.

7. GRAFICA DE CRECIMIENTO Y
DESARROLLO NIÑO DE 2 A 5
AÑOS.

8. Atención en un niño menor de 2 meses.
PREGUNTAR OBSERVAR DETERMINAR
¿PUEDE TOMAR EL
PECHO O BEBER?
INCONSCIENCIA O
FLACIDES, NO LUCE
BIEN
PESO, TALLA Y
PERIMETRO CEFALICO.
¿HA TENIDO VOMITOS? VOMITOS, APNEAS TEMPERATURA AXILAR
¿TIENE DIFICULTAD
PARA RESPIRAR?
QUEJIDO, PALIDEZ,
PUSTULAS EN LA PIEL
FRECUENCIA
RESPIRATORIA
¿HA TENIDO FIEBRE O
HIPOTERMIA?
SECRECION
PURULENTA DEL
OMBLIGO U OJOS
LLENADO CAPILAR
¿HA TENIDO
CONVULSIONES O
TEMBLORES?
DISTENSION
ABDOMINAL.
SI TIENE PLACAS
BLANQUECINAS EN LA
BOCA.
¿HA PRESENTADO
CAMBIOS EN LA
COLORACION DE LA
PIEL?
CONVULCIONES,
ALETEO NASAL
ANORMALIDADES
CONGENITAS.

9. EVALUAR, CLASIFICAR Y
DETERMINAR TRATAMIENTO
PARA LA DIARREA.
En el momento de la entrevista debe preguntar
rápidamente.
¿Tiene diarrea el niño o niña?
En caso que sea afirmativa: pregunte
¿Desde cuando?
¿hay sangrado en las heces?

10. DIARREA CON DESHIDRATACION
GRAVE
EVALUAR TRATAMIENTO
• LETARGIA O INCONSCIENCIA
• OJOS HUNDIDOS
• SIGNOS DE PLIEGUE CUTÁNEO :
LA PIEL VUELVE MUY
LENTAMENTE AL ESTADO
ANTERIOR (MAS DE DOS
SEGUNDOS).
1. SI NO PRESENTA OTRA
CLASIFICACION GRAVE: DAR
LIQUIDOS PARA
DESHIDRATACION GRAVE.
2. SI ADICIONAL MENTE
PRESENTA UNA CLASIFICACION
GRAVE: REFERIR
URGENTEMENTE AL HOSPITAL,
CON LA MADRE Y DAR SORBOS
FRECUENTES DE SUERO ORAL,
SI EL NIÑO PUEDE
3. INDICAR A LA MADRE DAR
LACTANCIA MATERNA SI ES
POSIBLE.

11. DIARREA CON ALGUN GRADO
DE DESHIDRATACION
EVALUAR TRAMIENTO
DOS DE LOS SIGNOS SIGUIENTES:
• INQUITO O IRRITANTE
• OJOS HUNDIDOS
• SIGNO DE PILEGUE CUTANEO:
LA PIEL VUELVE LENTAMENTE A
SU ESTADO ANTERIOR
1. DAR SORBOS DE SUERO ORAL
2. SUPLEMENTACION
TERAPEUTICA CON ZINC POR
14 DIAS
3. ACANSEJAR A LA MADRE QUE
COTINUE CON LA LACTANCIA
MATERNA
4. HACER SEGUIMIENTO UN DIA
DESPUES
5. ENSEÑAR A LA MADRE LAS
MEDIDAS HIGUENICAS
PREVETIVAS

12. DIARREA PROLONGADA.
EVALUACION TRATAMIENTO
• TIENE DIARREA HACE 7 DIAS O
MAS.
• SI SE ENCUENTRA EN UN CENTRO
DE SALUD, REFERIR
URGENTEMENTE AL HOSPITAL,
CON LA MADRE
ADMINISTRANDOLE SORBOS
FRECUENTES DE SUERO ORAL.
• RECOMENDAR A LA MADRE QUE
CONTINUE DANDOLE LACTANCIA
MATERNA.

13. EVALUAR, CLASIFICAR Y
DETERMINAR TRATAMIENTO
PARA LA DIARREA.
En el momento de la entrevista debe preguntar
rápidamente.
¿Tiene diarrea el niño o niña?
En caso que sea afirmativa: pregunte
¿Desde cuando?
¿hay sangrado en las heces?

14. DIARREA CON DESHIDRATACION
GRAVE
EVALUAR TRATAMIENTO
• LETARGIA O INCONSCIENCIA
• OJOS HUNDIDOS
• SIGNOS DE PLIEGUE CUTÁNEO :
LA PIEL VUELVE MUY
LENTAMENTE AL ESTADO
ANTERIOR (MAS DE DOS
SEGUNDOS).
1. SI NO PRESENTA OTRA
CLASIFICACION GRAVE: DAR
LIQUIDOS PARA
DESHIDRATACION GRAVE.
2. SI ADICIONAL MENTE
PRESENTA UNA CLASIFICACION
GRAVE: REFERIR
URGENTEMENTE AL HOSPITAL,
CON LA MADRE Y DAR SORBOS
FRECUENTES DE SUERO ORAL,
SI EL NIÑO PUEDE
3. INDICAR A LA MADRE DAR
LACTANCIA MATERNA SI ES
POSIBLE.

15. DIARREA CON ALGUN GRADO
DE DESHIDRATACION
EVALUAR TRAMIENTO
DOS DE LOS SIGNOS SIGUIENTES:
• INQUITO O IRRITANTE
• OJOS HUNDIDOS
• SIGNO DE PILEGUE CUTANEO:
LA PIEL VUELVE LENTAMENTE A
SU ESTADO ANTERIOR
1. DAR SORBOS DE SUERO ORAL
2. SUPLEMENTACION
TERAPEUTICA CON ZINC POR
14 DIAS
3. ACANSEJAR A LA MADRE QUE
COTINUE CON LA LACTANCIA
MATERNA
4. HACER SEGUIMIENTO UN DIA
DESPUES
5. ENSEÑAR A LA MADRE LAS
MEDIDAS HIGUENICAS
PREVETIVAS

16. DIARREA PROLONGADA.
EVALUACION TRATAMIENTO
• TIENE DIARREA HACE 7 DIAS O
MAS.
• SI SE ENCUENTRA EN UN CENTRO
DE SALUD, REFERIR
URGENTEMENTE AL HOSPITAL,
CON LA MADRE
ADMINISTRANDOLE SORBOS
FRECUENTES DE SUERO ORAL.
• RECOMENDAR A LA MADRE QUE
CONTINUE DANDOLE LACTANCIA
MATERNA.

17. Evaluar y clasificar y determinar
los signos de peligro en niños (a)
mayor de dos meses a 4 años
DETERMINAR PREGUNTAR OBSERVAR
Si es primera consulta ¿Que problema tiene el
niño (a)?
Somnoliento
Si es reevaluación ¿Dejo de comer o beber? Dificultad para despertar
¿Vomita todo?
¿Convulsiones?
¿Anormalmente
somnoliento?

18. ¿Tos o Dificultad para respirar?
Si es afirmativo preguntar: ¿Desde cuando?
Contar las respiraciones.
Observar si hay tiraje subcostal.
Escuchar si hay sibilancia.
Clasificación: Neumonía grave, Neumonía, Tos
o Refriado.

19. Evaluar y Clasificar la Diarrea
Si es afirmativo preguntar: ¿Desde cuando?
¿Si presenta sangre en la heces?
Determinar estado general: somnoliento,
inquieto, determinar los ojos, signo del pliegue
cutáneo.
Clasificación: con Deshidratación grave
Deshidratación, sin Deshidratación, Persistente
grave, Persistente.

20. Evaluar y Clasificar la Fiebre
Si es afirmativo preguntar: ¿Desde cuando?
¿Si tiene mas de siete días?
Determinar estado general: Rigidez de la
nuca, Manifestaciones de sangrado,
Erupciones cutáneas, Tos, Enrojecimientos de
los ojos
Clasificación: Malaria Grave, Malaria,
Enfermedad febril, Dengue, Dengue
Hemorrágico, Sarampión o Rubeola.

21. Problemas del Oído
Si es afirmativo al preguntar: ¿Desde
cuando?
Determinar estado general: Supuración,
Tumefacción, Dolor
Clasificación: Otitis crónica, Otitis media,

22. Desnutrición o Riesgo Nutricional

27. Micronutrientes
Vitaminas Hierro

28. Sospecha de Maltrato

29. Inmunizaciones

30. Evaluar el desarrollo

32. IMPORTANTE
CUANDO VAMOS A EVALUAR EL ESTADO NUTRICIONAL Y EL TIPO
DE ALIMENTACION QUE ESTA CONSUMIENDO EL NIÑO?
SABER DIFERENCIAR CUANDO EL MENOR ESTA:
-En sobre peso
- bajo de peso
-Desnutrido
-Emaciado
-Severamente Emaciado
-Marasmatico

33. Recomendaciones hasta los 6
meses de edad.

34. Recomendaciones de 6 a 8 meses

35. Recomendaciones de 9 a 11
meses

36. Recomendaciones de los 11 a los
23 meses

37. Recomendaciones Mayor de 2
años

38. GRACIAS!