Técnicas para promover el trabajo en grupo en los niños, explotando el pensamiento mágico y las ayudas audiovisuales.

1. Talleres Lúdicos
Una Oportunidad al Juego

2. Talleres Lúdicos en el Segundo Grado
Profesora: Ana Belloso de Hernández
Centro Escolar Católico
Nuestra Señora de las Gracias
Santa Tecla

4. CONCEPTO
 Actividad educativa práctica realizada
para desarrollar habilidades
específicas en los alumnos a través
del juego.

6. CARACTERÍSTICAS
 Divertido (lúdico)
 Práctico
 Grupal
 Investigativo
 Deductivo
 Material adecuado

8. COMPONENTES
1. Estudiante
2. Habilidad(es) a desarrollar
3. Facilitador
4. Tarea - vehículo (Tarjeta)
5. Juguete
6. Material
7. Ambiente

9. LA TARJETA
Instrumento de asignación y explicación de la tarea.

10. EL JUGUETE
Instrumento que hace más divertida la tarea.
La combinación de la tarjeta con el juguete es lo más importante en los
talleres lúdicos.

23. APLICACIÓN
 Talleres simultáneos
◦ Todas las tarjetas son iguales
◦ Juguete puede ser diferente
 Talleres rotativos
◦ Diversidad de tarjetas y juguetes
◦ Las tarjetas y juguetes se rotan

25. RECOMENDACIONES
1. Que el juguete y tareas sean apropiadas
al nivel o grado con que se trabaja.
2. Que el material elegido sea el adecuado,
necesario y económico.
3. Que los ejercicios cumplan con los
objetivos académicos que se plasman
en la planificación de grado.

26. RECOMENDACIONES
4. Que los estudiantes trabajen y no se
dediquen a solo jugar.
5. Motivar a los niños a cuidar el material
y guardarlo tal como lo recibieron.
6. Promover la participación de todos
los estudiantes y que se ayuden
mutuamente a resolver la tarea
asignada.

27. No se le olvide…………………….

28. .….promover la sana competencia…….

29. ……….mediante la premiación.
MUCHAS GRACIAS