SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Unidad 2. Álgebra
       I. Sistema de Ecuaciones Lineales
             3. Resolución de sistemas de ecuaciones de dos variables
                  c. Solución por eliminación


                             Método de eliminación



 El objetivo de este procedimiento es obtener dos ecuaciones cuya suma
                     sea una ecuación con una sola variable.


            Este método requiere que los coeficientes de la misma variable
               estén organizado en forma vertical: uno debajo del otro.


Para resolver un sistema de ecuaciones por el método de eliminación se siguen
los siguientes pasos:
1. Expresar las ecuaciones de tal manera que tengan la forma ax + by = c.
2. Multiplicar una o ambas ecuaciones por una constante, de modo que al sumar
el producto con la otra ecuación se elimine una de las variables.
3. Sumar las ecuaciones mencionadas en el paso anterior, resultando una
ecuación de una variable.
4. Despejar y encontrar el valor de una variable.
5. Sustituir el valor encontrado en la ecuación no utilizada aún, para encontrar la
otra variable.




                 Resultados posibles por el método de eliminación

   1. Una solución única (independiente)
   2. Ninguna solución: ocurre cuando al sumar se eliminan las variables y
       tenemos una proposición falsa, como por ejemplo: 0 = 7 (inconsistente)
   3. Soluciones infinitas: ocurre cuando al sumar se eliminan las variables y
       tenemos una proposición cierta, como por ejemplo:0 = 0 (dependiente)
Ejemplo 1:

x + y = 10
x–y=8

1. Se suman o se restan las ecuaciones para obtener una ecuación en una
variable.

       x + y = 10
                       Al sumar se elimina la y
       x–y=8
       2x    = 18
       x=9

2. Se sustituye el valor encontrado en alguna de las ecuaciones originales, para
encontrar la otra variable.

       x + y = 10
       9 + y = 10
       y = 10 – 9
       y=1

                     La solución es el par ordenado (9, 1)
Ejemplo 1:

3y = -2x + 6

5x = 4y - 8

1. Expresar las ecuaciones de tal la forma ax + by = c.

      2x + 3y = 6

      5x - 4y = -8

2. Multiplicar una o ambas ecuaciones por una constante, de modo que al sumar
el producto con la otra ecuación se elimine una de las variables.

Multiplicamos la primera por (-5) y la segunda por (2) para obtener (-10x ) y
(10x ) y al sumarse se eliminan.

      -5 (2x + 3y = 6)          -10x -15y = -30

      2 (5x – 4y = -8)           10x - 8y = -16

3. Sume las ecuaciones encontradas en el paso anterior, resultando una
ecuación de una variable.

      -10x - 15y = -30

       10x - 8y = -16

               -23y = -46

4. Se despeja y se encuentra el valor de la variable

              − 46
      y=             y=2
              − 23

5. Se sustituye el valor encontrado en una de las ecuaciones originales, para
encontrar la otra variable.

      5x = 4( 2 ) - 8

      5x = 8 - 8
                                    La solución es el par ordenado (0, 2)
      5x = 0         x=0
!Ayuda!

http://www.vitutor.com/ecuaciones/sistemas/
reso_2.html

http://www.fi.unsj.edu.ar/novedades/Unidad
4.pdf

http://student_star.galeon.com/ecuacio.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1) copy
Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1)   copyEcuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1)   copy
Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1) copy
williamlopezalamo315
 
Ecuacion de la recta ppt.ppt mark
Ecuacion de la recta ppt.ppt markEcuacion de la recta ppt.ppt mark
Ecuacion de la recta ppt.ppt mark
jmedinah666
 
Funciones Presentacion
Funciones   PresentacionFunciones   Presentacion
Funciones Presentacion
SUSANA
 
Sistema de ecuaciones lineales 3x3.pptx
Sistema de ecuaciones lineales 3x3.pptxSistema de ecuaciones lineales 3x3.pptx
Sistema de ecuaciones lineales 3x3.pptx
MirelleaAnduray
 
Presentacion sistemas de ecuaciones
Presentacion sistemas de ecuacionesPresentacion sistemas de ecuaciones
Presentacion sistemas de ecuaciones
Beatriz Fernández
 
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianosIntersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
Diana Olea Rodríguez
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
Jairo Jaramillo
 

La actualidad más candente (20)

Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1) copy
Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1)   copyEcuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1)   copy
Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (1) copy
 
Ecuacion de la recta ppt.ppt mark
Ecuacion de la recta ppt.ppt markEcuacion de la recta ppt.ppt mark
Ecuacion de la recta ppt.ppt mark
 
Funciones Presentacion
Funciones   PresentacionFunciones   Presentacion
Funciones Presentacion
 
Ecuaciones lineales y cuadraticas
Ecuaciones lineales y cuadraticasEcuaciones lineales y cuadraticas
Ecuaciones lineales y cuadraticas
 
Sistema de ecuaciones lineales 3x3.pptx
Sistema de ecuaciones lineales 3x3.pptxSistema de ecuaciones lineales 3x3.pptx
Sistema de ecuaciones lineales 3x3.pptx
 
Presentacion sistemas de ecuaciones
Presentacion sistemas de ecuacionesPresentacion sistemas de ecuaciones
Presentacion sistemas de ecuaciones
 
Semana1 sucesiones y criterio de convergencia
Semana1 sucesiones y criterio de convergenciaSemana1 sucesiones y criterio de convergencia
Semana1 sucesiones y criterio de convergencia
 
Ecuaciones lineales: Concepto, ejercicios y problemas
Ecuaciones lineales: Concepto, ejercicios y problemasEcuaciones lineales: Concepto, ejercicios y problemas
Ecuaciones lineales: Concepto, ejercicios y problemas
 
Algeblocks
AlgeblocksAlgeblocks
Algeblocks
 
Ecuaciones de primer grado
Ecuaciones de primer gradoEcuaciones de primer grado
Ecuaciones de primer grado
 
Sistema 3 x3
Sistema 3 x3Sistema 3 x3
Sistema 3 x3
 
Resolución de sistema de ecuaciones cuadráticas
Resolución de sistema de ecuaciones cuadráticasResolución de sistema de ecuaciones cuadráticas
Resolución de sistema de ecuaciones cuadráticas
 
Función directa y su gráfica
Función directa y su gráficaFunción directa y su gráfica
Función directa y su gráfica
 
Metodo de gauss jordan
Metodo de gauss jordanMetodo de gauss jordan
Metodo de gauss jordan
 
Funciones trigonométricas
Funciones trigonométricasFunciones trigonométricas
Funciones trigonométricas
 
Presentación inecuaciones
Presentación inecuacionesPresentación inecuaciones
Presentación inecuaciones
 
Topologia general (1)
Topologia general (1)Topologia general (1)
Topologia general (1)
 
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianosIntersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
 
Sistema de ecuaciones 2x2
Sistema de ecuaciones 2x2Sistema de ecuaciones 2x2
Sistema de ecuaciones 2x2
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 

Similar a Algebra - Sistemas Método de eliminación

Matematicas unidad 1 segunda parte
Matematicas unidad 1 segunda parteMatematicas unidad 1 segunda parte
Matematicas unidad 1 segunda parte
Andrea Castro
 
Nm2 metodos sist_ecuac
Nm2 metodos sist_ecuacNm2 metodos sist_ecuac
Nm2 metodos sist_ecuac
Ana Robles
 
Sistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones LinealesSistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones Lineales
CEU Benito Juarez
 
Sistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones LinealesSistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones Lineales
CEU Benito Juarez
 
Métodos de solución para ecuaciones 2x2
Métodos de solución  para ecuaciones 2x2Métodos de solución  para ecuaciones 2x2
Métodos de solución para ecuaciones 2x2
jeidokodfs
 
Métodos+d..
Métodos+d..Métodos+d..
Métodos+d..
juluiei
 
Sistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologia
Sistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologiaSistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologia
Sistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologia
Andres Paja
 

Similar a Algebra - Sistemas Método de eliminación (20)

P1 metodos de suma y resta
P1 metodos de suma y restaP1 metodos de suma y resta
P1 metodos de suma y resta
 
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminaciónEcuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
 
Sistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuacionesSistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuaciones
 
Matematicas unidad 1 segunda parte
Matematicas unidad 1 segunda parteMatematicas unidad 1 segunda parte
Matematicas unidad 1 segunda parte
 
Nm2 metodos sist_ecuac
Nm2 metodos sist_ecuacNm2 metodos sist_ecuac
Nm2 metodos sist_ecuac
 
álgebra lineal
álgebra linealálgebra lineal
álgebra lineal
 
Sistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones LinealesSistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones Lineales
 
Sistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones LinealesSistemas De Ecuaiones Lineales
Sistemas De Ecuaiones Lineales
 
Mate
MateMate
Mate
 
Ecuacion difrencial Lm
Ecuacion difrencial LmEcuacion difrencial Lm
Ecuacion difrencial Lm
 
Sistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuacionesSistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuaciones
 
Sistemas De Ecuaciones 1
Sistemas De Ecuaciones 1Sistemas De Ecuaciones 1
Sistemas De Ecuaciones 1
 
Jkahdkjas
JkahdkjasJkahdkjas
Jkahdkjas
 
ecuaciones.pptx
ecuaciones.pptxecuaciones.pptx
ecuaciones.pptx
 
Métodos de solución para ecuaciones 2x2
Métodos de solución  para ecuaciones 2x2Métodos de solución  para ecuaciones 2x2
Métodos de solución para ecuaciones 2x2
 
Métodos+d..
Métodos+d..Métodos+d..
Métodos+d..
 
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” (2).pdf
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” (2).pdf“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” (2).pdf
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” (2).pdf
 
Sistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologia
Sistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologiaSistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologia
Sistemas de ecuaciones de 2x2 9 02 trabajo tecnologia
 
SISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONESSISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONES
 
unidad3ecuaciones.pdf
unidad3ecuaciones.pdfunidad3ecuaciones.pdf
unidad3ecuaciones.pdf
 

Más de Ana Robles

Orientación a estudiantes sobre consulta del plan decenal
Orientación a estudiantes sobre consulta del plan decenalOrientación a estudiantes sobre consulta del plan decenal
Orientación a estudiantes sobre consulta del plan decenal
Ana Robles
 
Valores medulares
Valores medularesValores medulares
Valores medulares
Ana Robles
 
Matrices suma editado
Matrices suma editadoMatrices suma editado
Matrices suma editado
Ana Robles
 
Transformaciones Geométricas en la vida diaria
Transformaciones Geométricas en la vida diariaTransformaciones Geométricas en la vida diaria
Transformaciones Geométricas en la vida diaria
Ana Robles
 
Probabilidad - Computo de Probabilidad
Probabilidad - Computo de ProbabilidadProbabilidad - Computo de Probabilidad
Probabilidad - Computo de Probabilidad
Ana Robles
 
MAtrices - resta
MAtrices - restaMAtrices - resta
MAtrices - resta
Ana Robles
 
Medición - Área de cuadrilateros y poligonos
Medición - Área de cuadrilateros y poligonosMedición - Área de cuadrilateros y poligonos
Medición - Área de cuadrilateros y poligonos
Ana Robles
 
Algebra - Representacion de sistemas
Algebra - Representacion de sistemasAlgebra - Representacion de sistemas
Algebra - Representacion de sistemas
Ana Robles
 

Más de Ana Robles (20)

9 nov presentación ciencias
9 nov presentación ciencias9 nov presentación ciencias
9 nov presentación ciencias
 
Matrices conceptos-basicos
Matrices conceptos-basicosMatrices conceptos-basicos
Matrices conceptos-basicos
 
7.2.1 leyes de exponentes teoria
7.2.1 leyes de exponentes teoria7.2.1 leyes de exponentes teoria
7.2.1 leyes de exponentes teoria
 
Orientación a estudiantes sobre consulta del plan decenal
Orientación a estudiantes sobre consulta del plan decenalOrientación a estudiantes sobre consulta del plan decenal
Orientación a estudiantes sobre consulta del plan decenal
 
7.1.3 operaciones con-fracciones-conceptos básicos
7.1.3 operaciones con-fracciones-conceptos básicos7.1.3 operaciones con-fracciones-conceptos básicos
7.1.3 operaciones con-fracciones-conceptos básicos
 
7.1.2 división de enteros forma larga presentación
7.1.2 división de enteros forma larga   presentación7.1.2 división de enteros forma larga   presentación
7.1.2 división de enteros forma larga presentación
 
Actividad de inicio (kickoff) - Dos grupos
Actividad de inicio (kickoff) - Dos gruposActividad de inicio (kickoff) - Dos grupos
Actividad de inicio (kickoff) - Dos grupos
 
Plan de integración mate e inglés proporciones uso de recursos en línea
Plan de integración  mate e inglés proporciones   uso de recursos en líneaPlan de integración  mate e inglés proporciones   uso de recursos en línea
Plan de integración mate e inglés proporciones uso de recursos en línea
 
7 c1 conjuntos numéricos y sus propiedades
7 c1   conjuntos numéricos y sus propiedades7 c1   conjuntos numéricos y sus propiedades
7 c1 conjuntos numéricos y sus propiedades
 
Valores medulares
Valores medularesValores medulares
Valores medulares
 
Los cuadritos que véo
Los cuadritos que véoLos cuadritos que véo
Los cuadritos que véo
 
Posicion de los caracoles
Posicion de los caracolesPosicion de los caracoles
Posicion de los caracoles
 
Potencias conceptos básicos
Potencias conceptos básicosPotencias conceptos básicos
Potencias conceptos básicos
 
Matrices suma editado
Matrices suma editadoMatrices suma editado
Matrices suma editado
 
Triángulos semejantes para estudiar
Triángulos semejantes  para estudiarTriángulos semejantes  para estudiar
Triángulos semejantes para estudiar
 
Transformaciones Geométricas en la vida diaria
Transformaciones Geométricas en la vida diariaTransformaciones Geométricas en la vida diaria
Transformaciones Geométricas en la vida diaria
 
Probabilidad - Computo de Probabilidad
Probabilidad - Computo de ProbabilidadProbabilidad - Computo de Probabilidad
Probabilidad - Computo de Probabilidad
 
MAtrices - resta
MAtrices - restaMAtrices - resta
MAtrices - resta
 
Medición - Área de cuadrilateros y poligonos
Medición - Área de cuadrilateros y poligonosMedición - Área de cuadrilateros y poligonos
Medición - Área de cuadrilateros y poligonos
 
Algebra - Representacion de sistemas
Algebra - Representacion de sistemasAlgebra - Representacion de sistemas
Algebra - Representacion de sistemas
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Algebra - Sistemas Método de eliminación

  • 1. Unidad 2. Álgebra I. Sistema de Ecuaciones Lineales 3. Resolución de sistemas de ecuaciones de dos variables c. Solución por eliminación Método de eliminación El objetivo de este procedimiento es obtener dos ecuaciones cuya suma sea una ecuación con una sola variable. Este método requiere que los coeficientes de la misma variable estén organizado en forma vertical: uno debajo del otro. Para resolver un sistema de ecuaciones por el método de eliminación se siguen los siguientes pasos: 1. Expresar las ecuaciones de tal manera que tengan la forma ax + by = c. 2. Multiplicar una o ambas ecuaciones por una constante, de modo que al sumar el producto con la otra ecuación se elimine una de las variables. 3. Sumar las ecuaciones mencionadas en el paso anterior, resultando una ecuación de una variable. 4. Despejar y encontrar el valor de una variable. 5. Sustituir el valor encontrado en la ecuación no utilizada aún, para encontrar la otra variable. Resultados posibles por el método de eliminación 1. Una solución única (independiente) 2. Ninguna solución: ocurre cuando al sumar se eliminan las variables y tenemos una proposición falsa, como por ejemplo: 0 = 7 (inconsistente) 3. Soluciones infinitas: ocurre cuando al sumar se eliminan las variables y tenemos una proposición cierta, como por ejemplo:0 = 0 (dependiente)
  • 2. Ejemplo 1: x + y = 10 x–y=8 1. Se suman o se restan las ecuaciones para obtener una ecuación en una variable. x + y = 10 Al sumar se elimina la y x–y=8 2x = 18 x=9 2. Se sustituye el valor encontrado en alguna de las ecuaciones originales, para encontrar la otra variable. x + y = 10 9 + y = 10 y = 10 – 9 y=1 La solución es el par ordenado (9, 1)
  • 3. Ejemplo 1: 3y = -2x + 6 5x = 4y - 8 1. Expresar las ecuaciones de tal la forma ax + by = c. 2x + 3y = 6 5x - 4y = -8 2. Multiplicar una o ambas ecuaciones por una constante, de modo que al sumar el producto con la otra ecuación se elimine una de las variables. Multiplicamos la primera por (-5) y la segunda por (2) para obtener (-10x ) y (10x ) y al sumarse se eliminan. -5 (2x + 3y = 6) -10x -15y = -30 2 (5x – 4y = -8) 10x - 8y = -16 3. Sume las ecuaciones encontradas en el paso anterior, resultando una ecuación de una variable. -10x - 15y = -30 10x - 8y = -16 -23y = -46 4. Se despeja y se encuentra el valor de la variable − 46 y= y=2 − 23 5. Se sustituye el valor encontrado en una de las ecuaciones originales, para encontrar la otra variable. 5x = 4( 2 ) - 8 5x = 8 - 8 La solución es el par ordenado (0, 2) 5x = 0 x=0