FUNCIONES Prof. Susana Gaiara Año 2009 Unidad Educativa N° 29 9 ° AÑO MATEMÁTICA
FUNCIONES Definición de función .  Dominio e imagen Representación gráfica Clasificación de funciones Ceros  de  una función Crecimiento y decrecimiento Periodicidad Continuidad de una función
Las funciones constituyen una herramienta útil  para describir, analizar  e interpretar diversas situaciones provenientes  de la  Matemática y de  otras  ciencias.  Permiten expresar relaciones entre variables y construir  modelos referidos a distintas áreas (biología, economía, física, etc.). FUNCIONES
Esta unidad te presenta un nuevo desafío: el  estudio de funciones . Seguramente tendrás alguna idea sobre este tema estudiado en la escuela.  ¿Función? f(x) = x - 4 f(x) = x 2  + 3
Para pensar… En una  concesionaria de  automóviles  Cada vendedor recibe un sueldo fijo de $700 y $200 adicionales por cada automóvil vendido. ¿Qué sueldo recibirá si vende 6 automóviles?  ¿Y si no realiza ninguna venta?  $700 +  6  . $200 =  $1900 ¿Y si vende  3  automóviles? $700 +  3  . $200 =  $1300 $700 ¿Y si vende  x  automóviles? y  = $700 + $200.  x   Fórmula FÓRMULAS
Los datos obtenidos se pueden organizar en una  tabla de  valores  donde  y  = 700 + 200  x Cada mes, tu sueldo puede variar,¿de qué  depende  esa variación? El  sueldo   depende  de la cantidad de  vehículos vendidos Podés observar que:  “ a cada  vendedor de la agencia se le asigna  un único  sueldo en el mes”, quedando el mismo determinado por la cantidad de vehículos vendidos. VARIABLES DEPENDIENTE e INDEPENDIENTE Por lo tanto estás relacionando en cada caso dos variables: número de autos vendidos  variable independiente ( x ) sueldo que le corresponde  variable dependiente ( y ) x y 6 3 0 … 1900 1300 700 …
Observá las gráficas.¿Cuál corresponde al problema?  ¿Por qué? Gráfica A  Gráfica B REPRESENTACIÓN  GRÁFICA
¿Qué valores puede tomar la variable y?   Pensá:¿Puede percibir un sueldo de $600, trabajando en esa agencia? ¿Qué valores puede tomar la variable x? Pensá: ¿Puede venderse 2,7 autos? ¿Y 10 autos?   pueden venderse   0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,etc  autos los sueldos posibles son  700, 900, 1100, 1300, 1500, 1700, 1900, 2100, 2300,etc VARIABLES
Además: Para realizar un gráfico  que describa la  información que querés  transmitir debés tener en  cuenta: Escribir un título que permita determinar la información suministrada. Ubicar la variable independiente en el eje horizontal y la dependiente en el  eje vertical. Elegir la escala a utilizar para cada variable (pueden ser diferentes). Ahora si, la gráfica correcta es la B REPRESENTACIÓN  GRÁFICA Titulo Variables Escala
Se llama  función  del conjunto A en el conjunto B ( f : A    B ) a toda correspondencia entre  los elementos de ambos conjuntos, de modo que  a   todo  elemento del conjunto A le corresponde  un único  elemento del conjunto B. El conjunto A es el  dominio  de la función y el conjunto B la imágen Si se designa con  x  a los elementos del conjunto A y con  y  a los elementos del conjunto B, la relación entre las variables la simbolizamos: y  =  f ( x )  donde f es el nombre de la función y  es la  imagen  de  x   f( 6 ) =  1900 , es decir:  1900  es la imagen de  6   Además: f(6) es el sueldo que cobrará si vende 6 autos Observá DEFINICIÓN x y  = 700 + 200 x 6 3 0 1 2 4 5 7 8 1900 1300 700 900 1100 1500 1700 2100 2300
El conjunto formado solo por los posibles sueldos es el  conjunto imagen :  Im f =  { 700, 900, 1100,1300, 1500, 1700, 1900, 2100, 2300 } El conjunto formado por todos los valores que puede tomar la variable independiente es el  dominio  de la función, y el conjunto de todos los valores que puede tomar la variable dependiente es el  conjunto imagen . El   dominio  en el problema de la agencia es  {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} Se escribe:  Dm f  = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} La Imágen es cualquier conjunto al que pertenezcan los posibles sueldos de los vendedores.  DOMINIO  e  IMÁGEN
CEROS  O  RAÍCES Son  los valores de x para los cuales  f(x) = 0.  Los ceros de una función son las abscisas de los puntos en los cuales su gráfica tiene contacto con el eje de las x.(puntos donde se corta el eje x con el gráfico de la función). Ejemplo : x= -2 , x = 2 Para calcular los cero de una   función f,  debes hallar  los valores para los  cuales f(x) = 0
CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO  Una función puede tener intervalos( sobre el eje x) de crecimiento, de decrecimiento, y otros en los que sea constante.  INTERVALO DE CRECIMIENTO : x aumenta  y  aumenta INTERVALO DE DECRECIMIENTO: x  aumenta  y  disminuye  INTERVALO  CONSTANTE:  X  aumenta  y  constante a = 0  FUNCIÓN CONSTANTE : cuando x aumenta, y se mantiene constante. a > 0 FUNCIÓN  CRECIENTE  a < 0 FUNCIÓN  DECRECIENTE
PERIODICIDAD Una función es periódica cuando la forma de su gráfica se repite cada cierto intervalo. La longitud de dicho intervalo se llama período.
CONTINUIDAD  Una función es continua cuando se puede dibujar sin interrumpir el trazo. Decimos que una función es continua en un intervalo de su dominio cuando no presenta ninguna discontinuidad de él.
Lineales Cuadráticas De  proporcionalidad  directa De  proporcionalidad  inversa Exponencial CLASIFICACIÓN  DE  FUNCIONES
FUNCIÓN  LINEAL Es toda función cuya fórmula sea de la forma  y = a x + b Su gráfica es una recta:  a es la pendiente y b es la ordenada al origen Para graficar :  Marcar la ordenada b sobre el eje y A partir de b desplazarse hacia la derecha , tantos lugares como lo indica el denominador  Si el numerador es POSITIVO  subir las unidades que él  indica Si el numerador es NEGATIVO  bajar las unidades indicadas por él b = 0,  y = a x  es de proporcionalidad directa. a = 0,  y =  b  es una función constante. Rectas paralelas : poseen la misma pendiente  y= 4x + 6  y= 4x  + 2 Rectas perpendiculares: poseen pendientes inversas y de signo contrario  y= 2 x + 5  y= - 1 / 2  x  +  3
Es toda función  de la forma  y = a x² + b x + c Su gráfica es una PARÁBOLA EJE  DE  SIMETRÍA : es paralelo al eje y VERTICE : es el punto máximo o mínimo de la parábola RAÍCES : puntos donde la gráfica corta al eje x  FUNCIÓN  CUADRÁTICA Es toda función  de la forma  y = k . x Su gráfica es una   recta que pasa por el origen de coordenadas. El número k es la constante de proporcionalidad y gráficamente está asociado a la inclinación de la recta. FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA
DE  PROPORCIONALIDAD INVERSA:  y = k/x (k es un número real; x distinto a 0 y k distinto a 0) su gráfica es una  hipérbola, que no tiene contacto con los ejes cartesianos.(no corta a los ejes) EXPONENCIAL:  y = k . a x , (k y a son números reales, a >0, y a distinto a 1).  Los puntos de su gráfica pertenecen a una curva que no tiene contacto con el eje de las x( pero si corta al eje y).
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Funciones Presentacion

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    FUNCIONES Prof. SusanaGaiara Año 2009 Unidad Educativa N° 29 9 ° AÑO MATEMÁTICA
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    FUNCIONES Definición defunción . Dominio e imagen Representación gráfica Clasificación de funciones Ceros de una función Crecimiento y decrecimiento Periodicidad Continuidad de una función
  • 3.
    Las funciones constituyenuna herramienta útil para describir, analizar e interpretar diversas situaciones provenientes de la Matemática y de otras ciencias. Permiten expresar relaciones entre variables y construir modelos referidos a distintas áreas (biología, economía, física, etc.). FUNCIONES
  • 4.
    Esta unidad tepresenta un nuevo desafío: el estudio de funciones . Seguramente tendrás alguna idea sobre este tema estudiado en la escuela. ¿Función? f(x) = x - 4 f(x) = x 2 + 3
  • 5.
    Para pensar… Enuna concesionaria de automóviles Cada vendedor recibe un sueldo fijo de $700 y $200 adicionales por cada automóvil vendido. ¿Qué sueldo recibirá si vende 6 automóviles? ¿Y si no realiza ninguna venta? $700 + 6 . $200 = $1900 ¿Y si vende 3 automóviles? $700 + 3 . $200 = $1300 $700 ¿Y si vende x automóviles? y = $700 + $200. x Fórmula FÓRMULAS
  • 6.
    Los datos obtenidosse pueden organizar en una tabla de valores donde y = 700 + 200 x Cada mes, tu sueldo puede variar,¿de qué depende esa variación? El sueldo depende de la cantidad de vehículos vendidos Podés observar que: “ a cada vendedor de la agencia se le asigna un único sueldo en el mes”, quedando el mismo determinado por la cantidad de vehículos vendidos. VARIABLES DEPENDIENTE e INDEPENDIENTE Por lo tanto estás relacionando en cada caso dos variables: número de autos vendidos variable independiente ( x ) sueldo que le corresponde variable dependiente ( y ) x y 6 3 0 … 1900 1300 700 …
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    Observá las gráficas.¿Cuálcorresponde al problema? ¿Por qué? Gráfica A Gráfica B REPRESENTACIÓN GRÁFICA
  • 8.
    ¿Qué valores puedetomar la variable y? Pensá:¿Puede percibir un sueldo de $600, trabajando en esa agencia? ¿Qué valores puede tomar la variable x? Pensá: ¿Puede venderse 2,7 autos? ¿Y 10 autos? pueden venderse 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,etc autos los sueldos posibles son 700, 900, 1100, 1300, 1500, 1700, 1900, 2100, 2300,etc VARIABLES
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    Además: Para realizarun gráfico que describa la información que querés transmitir debés tener en cuenta: Escribir un título que permita determinar la información suministrada. Ubicar la variable independiente en el eje horizontal y la dependiente en el eje vertical. Elegir la escala a utilizar para cada variable (pueden ser diferentes). Ahora si, la gráfica correcta es la B REPRESENTACIÓN GRÁFICA Titulo Variables Escala
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    Se llama función del conjunto A en el conjunto B ( f : A  B ) a toda correspondencia entre los elementos de ambos conjuntos, de modo que a todo elemento del conjunto A le corresponde un único elemento del conjunto B. El conjunto A es el dominio de la función y el conjunto B la imágen Si se designa con x a los elementos del conjunto A y con y a los elementos del conjunto B, la relación entre las variables la simbolizamos: y = f ( x ) donde f es el nombre de la función y es la imagen de x f( 6 ) = 1900 , es decir: 1900 es la imagen de 6 Además: f(6) es el sueldo que cobrará si vende 6 autos Observá DEFINICIÓN x y = 700 + 200 x 6 3 0 1 2 4 5 7 8 1900 1300 700 900 1100 1500 1700 2100 2300
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    El conjunto formadosolo por los posibles sueldos es el conjunto imagen : Im f = { 700, 900, 1100,1300, 1500, 1700, 1900, 2100, 2300 } El conjunto formado por todos los valores que puede tomar la variable independiente es el dominio de la función, y el conjunto de todos los valores que puede tomar la variable dependiente es el conjunto imagen . El dominio en el problema de la agencia es {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} Se escribe: Dm f = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} La Imágen es cualquier conjunto al que pertenezcan los posibles sueldos de los vendedores. DOMINIO e IMÁGEN
  • 12.
    CEROS O RAÍCES Son los valores de x para los cuales f(x) = 0. Los ceros de una función son las abscisas de los puntos en los cuales su gráfica tiene contacto con el eje de las x.(puntos donde se corta el eje x con el gráfico de la función). Ejemplo : x= -2 , x = 2 Para calcular los cero de una función f, debes hallar los valores para los cuales f(x) = 0
  • 13.
    CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO Una función puede tener intervalos( sobre el eje x) de crecimiento, de decrecimiento, y otros en los que sea constante. INTERVALO DE CRECIMIENTO : x aumenta y aumenta INTERVALO DE DECRECIMIENTO: x aumenta y disminuye INTERVALO CONSTANTE: X aumenta y constante a = 0 FUNCIÓN CONSTANTE : cuando x aumenta, y se mantiene constante. a > 0 FUNCIÓN CRECIENTE a < 0 FUNCIÓN DECRECIENTE
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    PERIODICIDAD Una funciónes periódica cuando la forma de su gráfica se repite cada cierto intervalo. La longitud de dicho intervalo se llama período.
  • 15.
    CONTINUIDAD Unafunción es continua cuando se puede dibujar sin interrumpir el trazo. Decimos que una función es continua en un intervalo de su dominio cuando no presenta ninguna discontinuidad de él.
  • 16.
    Lineales Cuadráticas De proporcionalidad directa De proporcionalidad inversa Exponencial CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES
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    FUNCIÓN LINEALEs toda función cuya fórmula sea de la forma y = a x + b Su gráfica es una recta: a es la pendiente y b es la ordenada al origen Para graficar : Marcar la ordenada b sobre el eje y A partir de b desplazarse hacia la derecha , tantos lugares como lo indica el denominador Si el numerador es POSITIVO subir las unidades que él indica Si el numerador es NEGATIVO bajar las unidades indicadas por él b = 0, y = a x es de proporcionalidad directa. a = 0, y = b es una función constante. Rectas paralelas : poseen la misma pendiente y= 4x + 6 y= 4x + 2 Rectas perpendiculares: poseen pendientes inversas y de signo contrario y= 2 x + 5 y= - 1 / 2 x + 3
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    Es toda función de la forma y = a x² + b x + c Su gráfica es una PARÁBOLA EJE DE SIMETRÍA : es paralelo al eje y VERTICE : es el punto máximo o mínimo de la parábola RAÍCES : puntos donde la gráfica corta al eje x FUNCIÓN CUADRÁTICA Es toda función de la forma y = k . x Su gráfica es una recta que pasa por el origen de coordenadas. El número k es la constante de proporcionalidad y gráficamente está asociado a la inclinación de la recta. FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA
  • 19.
    DE PROPORCIONALIDADINVERSA: y = k/x (k es un número real; x distinto a 0 y k distinto a 0) su gráfica es una hipérbola, que no tiene contacto con los ejes cartesianos.(no corta a los ejes) EXPONENCIAL: y = k . a x , (k y a son números reales, a >0, y a distinto a 1). Los puntos de su gráfica pertenecen a una curva que no tiene contacto con el eje de las x( pero si corta al eje y).
  • 20.
    Llegó el momentode practicar lo aprendido Para consultas : [email_address] A TRABAJAR!....