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La arquitectura de la
        frase
   (Cap. 7, La cocina de la escritura, Daniel Cassany)



      Espacio de Definición Institucional de Lectura y Escritura

 Profesorado de Educación Inicial/Profesorado de Educación Primaria

       Escuela Normal Superior Nº 3 “Bernardino Rivadavia”
La frase: Definición
                           Frase


            Un período de prosa con autonomía sintáctica y
                semántica, que se marca visualmente con
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                               Oración

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Las oraciones son unidades mínimas de predicación, es decir, segmentos que
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determinadas estructuras sintácticas.

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Los manuales de redacción aconsejan brevedad: 20-30 palabras aprox.

                              Precaución

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 Google está desarrollando un coche capaz de circular sin conductor.


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• Al principio

Según el artículo de Rosa, Google planea diseñar un auto.


• En el centro

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• Al final

Google planea diseñar un auto, según el artículo de Rosa.
La frase: Selección sintáctica
• Usar oraciones activas.

 En la película Red Social se aprecia cómo se manifiestan en
Facebook los conflictos vinculares de toda la vida.

 En la película Red Social podemos apreciar cómo se manifiestan
en Facebook los conflictos vinculares de toda la vida.



 El detective fue muerto de un balazo en su casa.

 El detective murió de un balazo en su casa.
La frase-Selección sintáctica
• Limitar uso de gerundios

 El ladrón huyó, siendo detenido horas después.
 El ladrón huyó, y/pero fue detenido horas después.

 Estudió en Rosario, yendo después a Buenos Aires.
 Estudió en Rosario, y después fue a Buenos Aires.

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La frase-Selección sintáctica
• Puntuación.

 Mis padres, mis tíos, mis abuelos, me felicitaron ayer.
 Mis padres, mis tíos, mis abuelos me felicitaron ayer.


 El cine argentino, tiene malos argumentos.
 El cine argentino tiene malos argumentos.

 Facebook, está valuado en más de 30 mil millones de dólares.
 Facebook está valuado en más de 30 mil millones de dólares.
Consejos para escribir frases eficientes

1) Cuidado con las frases largas.

3) Eliminar las palabras y los incisos irrelevantes.

5) Situar los incisos/ complementos en la posición más oportuna.

7) Buscar el orden más sencillo de las palabras: sujeto, verbo y
   complemento.

9) No abusar de las construcciones pasivas ni de las negaciones.

11)Revisar las frases.
Marcadores textuales
Marcadores textuales: estructurar texto

Introducir el tema del texto          Iniciar un tema nuevo

 •   El objetivo principal de     •   Con respecto a
 •   Nos proponemos exponer       •   Por lo que se refiere a
 •   Este texto trata de          •   Otro punto es
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                                  •   Sobre
                                  •   El siguiente punto trata de
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 •   Luego
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Marcadores textuales: estructurar texto
        Hacer hincapié                       Detallar


 •   Es decir                  •   Por ejemplo
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                               •   Como
 •   Lo más importante
 •   Hay que destacar
 •   Hay que tener en cuenta
 •   En efecto
Marcadores textuales: estructurar texto
           Resumir                      Concluir


 •   En resumen          •   En conclusión
 •   Resumiendo          •   Para concluir
 •   Recapitulando       •   Para finalizar
 •   Brevemente          •   Finalmente
 •   En pocas palabras   •   En definitiva
 •   Sucintamente        •   Así pues
Marcadores textuales: estructurar ideas
        Indicar causa             Indicar consecuencia

 •   Porque
                              •   En consecuencia
 •   Visto que
                              •   A consecuencia de
 •   A causa de
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La arquitectura de la frase

  • 1. La arquitectura de la frase (Cap. 7, La cocina de la escritura, Daniel Cassany) Espacio de Definición Institucional de Lectura y Escritura Profesorado de Educación Inicial/Profesorado de Educación Primaria Escuela Normal Superior Nº 3 “Bernardino Rivadavia”
  • 2. La frase: Definición Frase Un período de prosa con autonomía sintáctica y semántica, que se marca visualmente con puntuación fuerte (punto, exclamación, etc.) o semifuerte (punto y coma, dos puntos, etc.) (Cassany). Oración Constituyen una oración los enunciados que organizan todos sus constituyentes en relación con un verbo conjugado en forma personal (Gramática de Alcina Franch y Blecua). Las oraciones son unidades mínimas de predicación, es decir, segmentos que ponen en relación un sujeto con un predicado (Gramática de la RAE).
  • 3. La frase: Extensión La extensión de la frase no es un valor absoluto, pueden complicar la oración otros aspectos como los incisos, el orden de las palabras o determinadas estructuras sintácticas. La comunicación dependen también de otros factores: nivel cultural del lector, tema del texto, etc. Los manuales de redacción aconsejan brevedad: 20-30 palabras aprox. Precaución Las oraciones demasiado cortas y de lectura fácil son más difíciles de recordar si se encadenan sin conexiones lógicas: el lector lee sin esfuerzo, pero tiene que recordar las ideas una por una, no puede relacionarlas significativamente para formar unidades superiores.
  • 4. La frase: Orden y posición El orden interno de la frase incide sobre la comprensión de la prosa. La estructura más básica y comprensible: SUJETO – VERBO - COMPLEMENTOS Google está desarrollando un coche capaz de circular sin conductor. Sujeto Verbo Complementos/inciso
  • 5. La frase: Posición del complemento/inciso • Al principio Según el artículo de Rosa, Google planea diseñar un auto. • En el centro Google, según el artículo de Rosa, planea diseñar un auto. • Al final Google planea diseñar un auto, según el artículo de Rosa.
  • 6. La frase: Selección sintáctica • Usar oraciones activas.  En la película Red Social se aprecia cómo se manifiestan en Facebook los conflictos vinculares de toda la vida.  En la película Red Social podemos apreciar cómo se manifiestan en Facebook los conflictos vinculares de toda la vida.  El detective fue muerto de un balazo en su casa.  El detective murió de un balazo en su casa.
  • 7. La frase-Selección sintáctica • Limitar uso de gerundios  El ladrón huyó, siendo detenido horas después.  El ladrón huyó, y/pero fue detenido horas después.  Estudió en Rosario, yendo después a Buenos Aires.  Estudió en Rosario, y después fue a Buenos Aires.  Perdió el equilibrio, cayendo al vacío.  Perdió el equilibrio y cayó al vacío.  La oferta está siendo discutida.  Están discutiendo la oferta.
  • 8. La frase-Selección sintáctica • Puntuación.  Mis padres, mis tíos, mis abuelos, me felicitaron ayer.  Mis padres, mis tíos, mis abuelos me felicitaron ayer.  El cine argentino, tiene malos argumentos.  El cine argentino tiene malos argumentos.  Facebook, está valuado en más de 30 mil millones de dólares.  Facebook está valuado en más de 30 mil millones de dólares.
  • 9. Consejos para escribir frases eficientes 1) Cuidado con las frases largas. 3) Eliminar las palabras y los incisos irrelevantes. 5) Situar los incisos/ complementos en la posición más oportuna. 7) Buscar el orden más sencillo de las palabras: sujeto, verbo y complemento. 9) No abusar de las construcciones pasivas ni de las negaciones. 11)Revisar las frases.
  • 11. Marcadores textuales: estructurar texto Introducir el tema del texto Iniciar un tema nuevo • El objetivo principal de • Con respecto a • Nos proponemos exponer • Por lo que se refiere a • Este texto trata de • Otro punto es • Nos dirigimos a usted para • En cuanto a • Sobre • El siguiente punto trata de • En relación con • Acerca de
  • 12. Marcadores textuales: estructurar texto Marcar orden Distinguir • En primer/ segundo/ tercer • Por un lado/ por otro lugar • En último lugar • Por una parte/ por otra • En último término • En cambio • Primeramente • Sin embargo • Finalmente • Ahora bien • Antes que nada • No obstante • Ante todo • Por el contrario • Para empezar • Luego • Después • Además • Para terminar
  • 13. Marcadores textuales: estructurar texto Hacer hincapié Detallar • Es decir • Por ejemplo • En otras palabras • En particular • Dicho de otra manera • En el caso de • Como se ha dicho • A saber • Hay que hacer notar • Como • Lo más importante • Hay que destacar • Hay que tener en cuenta • En efecto
  • 14. Marcadores textuales: estructurar texto Resumir Concluir • En resumen • En conclusión • Resumiendo • Para concluir • Recapitulando • Para finalizar • Brevemente • Finalmente • En pocas palabras • En definitiva • Sucintamente • Así pues
  • 15. Marcadores textuales: estructurar ideas Indicar causa Indicar consecuencia • Porque • En consecuencia • Visto que • A consecuencia de • A causa de • Por razón de • Por consiguiente • Con motivo de • Por tanto • Ya que • Así que • Puesto que • De modo que • Por culpa de • Pues • Por lo cual • Como • Razón por la cual • Dado que • Por esto • Considerando que • Pues • Teniendo en cuenta que
  • 16. Marcadores textuales: estructurar ideas Indicar condición Indicar finalidad • A condición de/ que • Para (que) • En caso de/ que • En vistas a • Si • Con miras a • Siempre que • A fin de (que) • Siempre y cuando • Con el fin de (que) • En caso de (que) • Con el objetivo de • Con tal de (que) • Con la finalidad de
  • 17. Marcadores textuales: estructurar ideas Indicar oposición (adversativas) Indicar objeción (concesivas) • En cambio • Aunque • Antes bien • Si bien • No obstante • A pesar de (que) • Ahora bien • Aun + (gerundio) • Por el contrario • Por más que • Con todo • Con todo • Sin embargo