La educacion

NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ALUMNOS/AS CON AA.CC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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VAN TASSEL (1950) "Los alumnos superdotados necesitan oportunidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TORRANCE (1976) "Los Profesores que quieran colaborar a la necesidad creativa de todos sus alumnos deberán estar dispuestos a: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Renzulli propone un modelo de enriquecimiento en el que diferencia tres tipos o niveles de enriquecimiento: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La intervención educativa con los alumnos y alumnas con altas capacidades deberá centrarse en: DESARROLLAR el aprendizaje autónomo la curiosidad natural el pensamiento creativo DESARROLLAR varias formas de expresión y comunicación DESARROLLAR el juicio crítico la autocrítica y la autoevaluación la autoestima las relaciones personales

Adaptaciones en el cómo enseñar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Se facilitará, por tanto, la respuesta al alumnado con altas capacidades cuando se tomen decisiones como las siguientes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Si estamos dispuestos a analizar el estilo de enseñanza, a ser innovadores y creativos en nuestros programas y fomentar cambios positivos en el ejercicio de nuestra forma de enseñar, no sólo contribuiremos al desarrollo específico de los alumnos y alumnas con altas capacidades sino al de todos nuestros alumnos y alumnas.

Caracteristicas Necesidades educativas Currículo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Adaptaciones en el qué enseñar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EQUIPO DE TRABAJO de la Dirección de Renovación Pedagógica que ha elaborado este Documento: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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