Descripcion breve de la taxonomia del Dr. Benjamin Bloom.

1. Benjamín
Bloom
Por: Alo and Betzy

2. APORTACIONES
• Benjamín Bloom lideró la formulación de
una clasificación de "Los Objetivos del
Proceso Educativo".
• Se identificaron tres "dominios"
– Dominio Cognitivo
– Dominio Afectivo
– Dominio Psicomotor
• La Taxonomía Cognitiva

3. La Taxonomía Cognitiva
• La taxonomía cognitiva se basa en la idea de
que las operaciones cognitivas pueden
clasificarse en seis niveles de complejidad
creciente.
• Cada nivel depende de la capacidad del
alumno para desempeñarse en el nivel o os
niveles precedentes.
• Los objetivos deseados por el educador están
organizados de lo más simple a lo
más complejo.

5. Taxonomía Revisada
En los 90, un estudiante de Bloom, Lorin
Anderson, revisó la Taxonomía de su
maestro y publicó, en el año 2001, la
Taxonomía Revisada de Bloom.
Uno de los aspectos clave de esta revisión
es el uso de verbos en lugar de sustantivos
para cada categoría y el otro,
el cambio de la secuencia de éstas
dentro de la taxonomía.