El documento describe cómo la musicoterapia se utiliza en el contexto educativo para facilitar el aprendizaje en niños pequeños. Explica que la musicoterapia implica el uso de la música y sus elementos para promover la comunicación, las relaciones y satisfacer necesidades físicas, emocionales y cognitivas. También enumera algunas actividades comunes de musicoterapia como visualización de material con música, aprendizaje de canciones, uso de láminas, movimiento corporal e instrumentos musicales.

1. Lic. Claudia María Senseve
Musicoterapia Infantil
en el contexto
educativo

2. Musicoterapia
Es la utilización de la música y/o de
sus elementos (sonido, ritmo, melodía y
armonía) para facilitar y promover la
comunicación, las relaciones, el
aprendizaje, el movimiento, la
expresión, la organización, y así
satisfacer necesidades físicas,
emocionales, mentales, sociales y
cognitivas

3. Musicoterapia
Como técnica de
estimulación temprana,
su uso se está
extendiendo dentro de
los programas
educativos para facilitar
el aprendizaje en los
más pequeños.

4. Actividades para la
Musicoterapia
Visualización del material por aprender

5. Actividades para la
Musicoterapia
Aprendizaje de canciones

6. Actividades para la
Musicoterapia
Secuencia de láminas

7. Actividades para la
Musicoterapia
Movimiento del cuerpo

8. Actividades para la
Musicoterapia
Utilización de instrumentos musicales

9. Actividades para la
Musicoterapia
Grafismo

10. Evaluación de las
Actividades
Es individual.
Mediante la identificación del material
aprendido.

11. Gracias…