Tic Y Aprendizaje

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Tic Y Aprendizaje

  1. 1. Metodología y Herramientas TIC Metodología significativa apoyadas en las TIC CEIP Príncipe Felipe. Motril. Granada
  2. 2. Organigrama Mapa Conceptual Ideas Previas Publicar Investigación Compartir Evaluar
  3. 3. Ideas previas <ul><ul><li>Conocer el punto de partida del alumnado. </li></ul></ul><ul><ul><li>En grupo: despierta ideas en los otros.  </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite ver problemas o errores conceptuales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilita pensar en estrategias de enseñanza exitosas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Análisis de las ideas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nos clarifica los contenidos e informaciones que deseamos saber. </li></ul></ul>
  4. 4. Mapa conceptual inicial <ul><ul><li>Para estructurar lo que sabemos y lo que deseamos saber. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un medio para recordar mejor la relación entre los conceptos </li></ul></ul><ul><ul><li>Estimula el desarrollo de las potencialidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fácil toma de conciencia de las ideas </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  5. 5. Investigación en la Red (I) <ul><li>Mediante : </li></ul><ul><ul><li>WebQuest : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Facilita el acceso a los contenidos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Permite trabajo cooperativo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Favorece la organización del aprendizaje </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tiempos de trabajo largos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Miniquest : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tiempos de trabajo medios </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Cazas del Tesoro </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tiempos de trabajo cortos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas directas </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Investigación libre </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Favorece la reflexión y la toma de decisiones . </li></ul></ul></ul>
  6. 6. Investigación en la Red (II) <ul><li>Con ayuda de: </li></ul><ul><ul><li>Google : contenidos, noticias, imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikipedia : contenidos </li></ul></ul><ul><ul><li>Google Maps : mapas, planos </li></ul></ul><ul><ul><li>Youtube : vídeos </li></ul></ul><ul><ul><li>Podcast : subir y compartir audios </li></ul></ul><ul><ul><li>VideoCast : subir y compartir vídeos </li></ul></ul><ul><ul><li>FreeMind : mapas mentales </li></ul></ul><ul><ul><li>CmapTools : mapas conceptuales </li></ul></ul><ul><ul><li>Flickr : imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicaciones digitales : contenidos </li></ul></ul>
  7. 7. Investigación en la Red (III) <ul><li>¿ Cómo ? </li></ul><ul><ul><li>De forma individual: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Responsabilidad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Puesta en común </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Por parejas : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cooperación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reparto de tareas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Puesta en común </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Conformando grupos de trabajo : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Colaboración </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reparto de tareas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Responsabilidad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Puesta en Común </li></ul></ul></ul>
  8. 8. Actividades en la Red <ul><li>Aplicaciones con: </li></ul><ul><ul><li>Jclic </li></ul></ul><ul><ul><li>Ardora </li></ul></ul><ul><ul><li>Hotpotatoes </li></ul></ul><ul><ul><li>LIM </li></ul></ul><ul><li>Lugares: </li></ul><ul><ul><li>Portales de CCAA </li></ul></ul><ul><ul><li>Portal del MEC </li></ul></ul><ul><ul><li>Portales educativos </li></ul></ul><ul><ul><li>Páginas personales </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  9. 9. Publicar en la Red <ul><ul><li>Blog : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Escrito </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Presentación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Vídeo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Opiniones y comentarios </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Wiki : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Escrito </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Presentación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Vídeo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Compartir </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Colaborar </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Línea de tiempo </li></ul></ul><ul><ul><li>Mapa Conceptual : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Organiza la Información </li></ul></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  10. 10. Compartir el conocimiento <ul><ul><li>Oralmente ante los compañeros y compañeras </li></ul></ul><ul><ul><li>Vídeo, Videocast </li></ul></ul><ul><ul><li>Audio, Podcast </li></ul></ul><ul><ul><li>Tomando notas de las exposiciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Preguntando </li></ul></ul><ul><ul><li>Opinando y criticando constructivamente </li></ul></ul>
  11. 11. Evaluación     <ul><ul><li>Autoevaluación </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación de compañeros y compañeras </li></ul></ul><ul><ul><li>Rúbricas del profesorado. </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  12. 12.   <ul><li>Francisco Daniel Sánchez Vázquez </li></ul><ul><li>CEIP Príncipe Felipe </li></ul><ul><li>Motril </li></ul><ul><li>http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cppfelipe </li></ul><ul><li>Proyecto Hormiga: </li></ul><ul><li>http ://www.proyectohormiga.org </li></ul><ul><li>Blog Informática Educativa Isla & Sam </li></ul><ul><li>http://islasam.blogspot.com </li></ul><ul><li>Twitter: </li></ul><ul><li>http://www.twitter.com/dasava </li></ul>

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