Aprendizaje Colaborativo
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Educación a Distancia
Bases para un Aprendizaje
Colaborativo Mediado
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Docente Alumnos Computadora
Educación a
Distancia
Rol del Docente
en el aprendizaje
colaborativo
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Rol del Estudiante
en el aprendizaje
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Aprendizaje Colaborativo Mediado
por la computadora
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Trabajo en equipo. Cada miembro del grupo es responsable de
su aprendizaje y dar a conocer sus capacidades para que sean
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FORTALEZAS
No importa el lugar desde donde se participa
Atemporalidad
Inmediatez
Espontaneidad del pensamiento
producido
Rendimiento
y
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En cada integrante del
equipo….
Seguridad
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compromiso
en el equipo
OBSTÁCULOS
Desmotivación por parte de alguno
de los integrantes del grupo
Falta de compromiso por parte de alguno
de los integrantes del grupo
Falta de espíritu grupal y de negociación
La herramientas tecnológicas
para el aprendizaje
colaborativo mediado
Tareas basadas en la actividad del
alumno – Herramientas Tecnológicas
Propuesta de Oliver y Hannafin (2000)
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Manipular información
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Educación a Distancia + Aprendizaje Colaborativo
= Construcción Colaborativa del Conocimiento
Knowledge Forum es una herramienta que crea una
comunidad de construcción de conocimiento a partir de la
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La idea central de KNOWLEDGE FORUM es compartir
las responsabilidades del trabajo y distribuirlo.
Compilación
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Construcción colaborativa
del conocimiento
(Scardamaglia, 2002)
Ideas reales,
problemas
auténticos
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Construcción colaborativa
del conocimiento
(Scardamaglia, 2002)
Determinantes socio-cognitivos y Tecnológicos
Democratizac...
Esta presentación ha sido diseñada por:
Lic. Georgina Ana MARSHALL
Dr. Daniel Eugenio ESQUIVEL
Dr. Lionel Carlos RUIZ BROC...
Bibliografía
• “Procesos de autogestión del conocimiento orientado
hacia una Educación Integral Pluricultural” – SANCHEZ
G...
Bibliografía
• “El Aprendizaje Colaborativo a través de la Red: Límites y
Posibilidades”
GROS, Begoña
(http://www.umayor.c...
“Al escalar una gran montaña nadie deja a un
compañero para alcanzar la cima solo”
( Tenzing Norgay)
¡Muchas Gracias!
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Aprendizaje Colaborativo en la Educación a Distancia

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El presente trabajo se refiere al aprendizaje colaborativo en la educación a distancia tendiente a lograr una adecuada transferencia de conocimiento

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Aprendizaje Colaborativo en la Educación a Distancia

  1. 1. Aprendizaje Colaborativo en la Educación a Distancia Bases para un Aprendizaje Colaborativo Mediado
  2. 2. + + = Docente Alumnos Computadora Educación a Distancia
  3. 3. Rol del Docente en el aprendizaje colaborativo Guía Tutor
  4. 4. Rol del Estudiante en el aprendizaje colaborativo Aprender a Aprender
  5. 5. Aprendizaje Colaborativo Mediado por la computadora aprender a colaborar y colaborar para aprender
  6. 6. Trabajo en equipo. Cada miembro del grupo es responsable de su aprendizaje y dar a conocer sus capacidades para que sean utilizadas por el resto de sus compañeros, creándose así oportunidades por igual para cada uno de los integrantes. El vuelo en V de los gansos (https://www.youtube.com/watch?v=TqwKfjjmcmA)
  7. 7. FORTALEZAS
  8. 8. No importa el lugar desde donde se participa
  9. 9. Atemporalidad
  10. 10. Inmediatez
  11. 11. Espontaneidad del pensamiento producido
  12. 12. Rendimiento y autoestima En cada integrante del equipo….
  13. 13. Seguridad y compromiso en el equipo
  14. 14. OBSTÁCULOS
  15. 15. Desmotivación por parte de alguno de los integrantes del grupo
  16. 16. Falta de compromiso por parte de alguno de los integrantes del grupo
  17. 17. Falta de espíritu grupal y de negociación
  18. 18. La herramientas tecnológicas para el aprendizaje colaborativo mediado
  19. 19. Tareas basadas en la actividad del alumno – Herramientas Tecnológicas Propuesta de Oliver y Hannafin (2000) Planificar Discutir o debatir Buscar y recuperar información
  20. 20. Organizar información Generar nueva información Manipular información externa y variables Tareas basadas en la actividad del alumno – Herramientas Tecnológicas Propuesta de Oliver y Hannafin (2000)
  21. 21. Educación a Distancia + Aprendizaje Colaborativo = Construcción Colaborativa del Conocimiento
  22. 22. Knowledge Forum es una herramienta que crea una comunidad de construcción de conocimiento a partir de la exploración de las interconexiones entre las diferentes contribuciones de los participantes.
  23. 23. La idea central de KNOWLEDGE FORUM es compartir las responsabilidades del trabajo y distribuirlo.
  24. 24. Compilación de notas Construcción colaborativa del conocimiento (Scardamaglia, 2002) Ideas reales, problemas auténticos Ideas Diversas Responsabilidad colectiva Agencia Epistémica (negociación) Ideas improbables Determinantes socio-cognitivos y Tecnológicos
  25. 25. Construcción colaborativa del conocimiento (Scardamaglia, 2002) Determinantes socio-cognitivos y Tecnológicos Democratización del conocimiento Avances Simétricos del conocimiento Construcción General del conocimiento Uso constructivo y fuentes autorizadas Discurso Constructivo Evaluación Transformativa
  26. 26. Esta presentación ha sido diseñada por: Lic. Georgina Ana MARSHALL Dr. Daniel Eugenio ESQUIVEL Dr. Lionel Carlos RUIZ BROCCARDO Aprendizaje Colaborativo en la Educación a Distancia
  27. 27. Bibliografía • “Procesos de autogestión del conocimiento orientado hacia una Educación Integral Pluricultural” – SANCHEZ GARZA,Jaime Alfonso y CABRAL PARRA, Rodolfo - Universidad de Guadalajara. (http://scielo.sld.cu/pdf/hmc/v5n2/hmc010205.pdf) • “Aprendizaje Colaborativo: Una nueva dorma de diálogo interpersonal y en red” , ZAÑARTÚ CORREA, Luz María . (http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/ComLicenciatura s/DidacticaAmbitoReflexAprendizaje/documentos/U3- 3Aprendizaje-colaborativo.pdf).
  28. 28. Bibliografía • “El Aprendizaje Colaborativo a través de la Red: Límites y Posibilidades” GROS, Begoña (http://www.umayor.cl/vicerrectoria- academica/simpleCE/uploads/1371236906.pdf) Imágenes extraídas de: http://es.dreamstime.com http://www.shutterstock.com
  29. 29. “Al escalar una gran montaña nadie deja a un compañero para alcanzar la cima solo” ( Tenzing Norgay) ¡Muchas Gracias!

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