SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Proyecto Educativo … con el propósito de establecer vínculos, propiciar intercambios y realizar un trabajo en colaboración.
2006 2009 En el año 2006 en la casa de la cultura nacía nuestra escuela como un anexo de la Constantino Spagnolo. Comenzando con solamente dos octavos. Luego de un año nos trasladamos a la esquina de la Posta. El sueño se hizo realidad el 18 de Octubre de 2007 se inaugura el nuevo edificio que daría forma definitiva a nuestra escuela, desde entonces tenemos nuestra propia identidad. Hoy podemos decir que estamos creciendo como Institución. Con una cantidad de 310 alumnos que asisten diariamente a la escuela. Aprendiendo conocimientos que sirvan para la vida, incorporando valores a nuestros alumnos para ser mejores personas.
Un día de Marzo, comenzó un gran sueño, empezaba a tomar forma una nueva aspiración para los jóvenes de Junín.   El 20 de Marzo de 2006 a partir de las resoluciones Nº 0074 y la Nº 318 los cursos de  8º 5º y 8º 6º fueron creados como aulas satélites de la Escuela Constantino Spagnolo que abrió sus brazos para este nacimiento.   Por supuesto como todo comienzo no faltaron las dificultades, pero mucha paciencia por parte de los  docentes y preceptores de aquella época.   El 5 de Marzo de 2007 comienza a funcionar una nueva escuela con número propio, en la esquina de calle La Posta y Mitre, un edificio precario pero que nos permitió adoptar forma de escuela. Ya teníamos Directora, la Profesora Elizabeth Martínez de Domínguez, que como un capitán de un barco nuevo debió sortear muchos problemas, falta de bancos, sillas, espacio y personal.   Ella pudo hacerle frente, acompañada por la Secretaria Jaquelina Brandi y la celadora Alejandra Rodríguez y algunos profesores que hoy nos siguen acompañando. Todos los problemas pierden importancia si consideramos que nacía una nueva escuela, nuestra escuela.   Sin muchas comodidades,  pero con muchas ganas, con muchas ilusiones y con la esperanza de un día tener el edificio propio.   La tarea empezaba con muchos alumnos y padres que buscaban un banco para sus hijos. Todo comenzó así... pocos bancos, muchos alumnos.   Esto nos daba la pauta que esta escuela cubría una necesidad de Junín.  En Abril de 2007 se hizo la primera reunión de personal, después de cubrir todos los cargos, se comenzaba a proyectar, a plantear inquietudes, propones soluciones, a gestar entre todos esta nueva escuela.  No podemos tampoco olvidar y reconocer la participación activa de la Municipalidad de Junín, en la persona del Intendente Mario Abed y del Supervisor, Profesor Leandro Espínola que forjaron y participaron en este nacimiento.         … Nuestra Historia Misión:   Formar personas capaces de integrarse e interactuar con otros en sociedad, como ciudadanos responsables y gestores culturales. Visión:   Escuela participativa. Abierta a la comunidad. Vinculada a la realidad socio- Cultural. Principios: Valores humanos. Democracia. Creatividad. ...Nuestro Presente
Aulas Unidas Argentinas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Presentación del grupo que participa en AUA   Nuestro grupo esta formado por alumnos de noveno, primer y segundo año del polimodal de la escuela 4-208. Esta escuela tiene como modalidad "Comunicación Arte y Diseño con orientación en Gestión Cultural". Tenemos como deseo progresar, mostrando todas las cosas buenas que la escuela realiza, esta es una manera de mostrarnos, de darnos a conocer, forjando así nuestra identidad que es única e irrepetible. Nosotros como grupo nos sentimos orgullosos y felices por participar de este proyecto en el cuál somos nosotros, nuestra escuela y nuestra comunidad, los actores principales del mismo.  ,[object Object],[object Object],[object Object]
7 MARATON DE LECTURA…. ,[object Object]
PROGRAMA “MEJOR AYUDA EN MI   ESCUELA” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Una escuela abierta al mundo “ Muestra y exposición de Talleres”  Se realizó por primera vez una muestra con la participación de todos los cursos en donde todas las áreas pudieron mostrar lo que habían trabajado con sus alumnos ,Esta experiencia fue muy enriquecedora y permitió tanto a docentes como alumnos interactuar y compartir un espacio distinto de comunicación y producción.
PRODUCCIÓN : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
… UN SUEÑO HECHO REALIDAD NUESTRA ESCUELA…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".
El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".
El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".sgbarbon
 
Pequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRID
Pequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRIDPequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRID
Pequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRIDMª Carmen Villafaina
 
Proyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativoProyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativoFabys Ivette
 
Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016
Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016 Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016
Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016 Nancy Gutièrrez
 
Periódico escolar junio 2014
Periódico escolar junio 2014Periódico escolar junio 2014
Periódico escolar junio 2014victor197
 
Proyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero SolidarioProyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero SolidarioYolanda Castro
 
Jornada Extendida
Jornada ExtendidaJornada Extendida
Jornada Extendidagoncasaccio
 
proyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaire
proyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaireproyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaire
proyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaireLiliana Guerrero
 
El trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educación
El trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educaciónEl trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educación
El trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educaciónaulavirtualpucv
 

La actualidad más candente (18)

El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".
El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".
El IES Los Montes es "Escuela: Espacio de Paz".
 
Pe 2017 2020
Pe 2017 2020Pe 2017 2020
Pe 2017 2020
 
Pequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRID
Pequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRIDPequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRID
Pequeños reporteros. COLEGIO LUIS CERNUDA . MADRID
 
Proyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativoProyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativo
 
3ero matema
3ero matema3ero matema
3ero matema
 
español tercero 2011 a 2012
español tercero 2011 a 2012español tercero 2011 a 2012
español tercero 2011 a 2012
 
Matematica06
Matematica06Matematica06
Matematica06
 
Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016
Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016 Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016
Taller lluvia de estrellas cabañas 22 de julio 2016
 
Periódico escolar junio 2014
Periódico escolar junio 2014Periódico escolar junio 2014
Periódico escolar junio 2014
 
"Encartado especial 2014" Escuela Bolivariana Especial para la Diversidad Fun...
"Encartado especial 2014" Escuela Bolivariana Especial para la Diversidad Fun..."Encartado especial 2014" Escuela Bolivariana Especial para la Diversidad Fun...
"Encartado especial 2014" Escuela Bolivariana Especial para la Diversidad Fun...
 
Proyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero SolidarioProyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero Solidario
 
Jornada Extendida
Jornada ExtendidaJornada Extendida
Jornada Extendida
 
proyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaire
proyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaireproyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaire
proyectodeaularegletasinteractivasdecuissenaire
 
El trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educación
El trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educaciónEl trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educación
El trabajo en equipo es clave para lograr calidad en educación
 
Preescolar juego yaprendo-2
Preescolar juego yaprendo-2Preescolar juego yaprendo-2
Preescolar juego yaprendo-2
 
Revista UGEL 12 CANTA PELA
Revista UGEL 12 CANTA  PELARevista UGEL 12 CANTA  PELA
Revista UGEL 12 CANTA PELA
 
2014 eba erika aedo y nicole salgado
2014 eba   erika aedo y nicole salgado2014 eba   erika aedo y nicole salgado
2014 eba erika aedo y nicole salgado
 
Boletin febrero
Boletin febreroBoletin febrero
Boletin febrero
 

Destacado

Estado Del Arte
Estado Del ArteEstado Del Arte
Estado Del Artejosejimeno
 
I las industrias-culturales_y_creativas-ec
I las industrias-culturales_y_creativas-ecI las industrias-culturales_y_creativas-ec
I las industrias-culturales_y_creativas-ecJosé Cantero Gómez
 
Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1sirley erika
 
PlanificacióN MaríA JesúS
PlanificacióN MaríA JesúSPlanificacióN MaríA JesúS
PlanificacióN MaríA JesúSmarialfa
 
Punta Cana
Punta CanaPunta Cana
Punta Canalollipop
 
CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender
CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender
CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender miguelmorancueto
 
contructivismo
contructivismocontructivismo
contructivismomaylethdi
 
Emma Cfp internet
Emma Cfp internetEmma Cfp internet
Emma Cfp internetUNITEC
 
Presentacion Japon 6 de 6
Presentacion Japon 6 de 6Presentacion Japon 6 de 6
Presentacion Japon 6 de 6Ensenada EDC
 
PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...
PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...
PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...José Cantero Gómez
 
Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02
Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02
Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02norge
 
EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010
EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010
EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010aarcisgm
 
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...José Cantero Gómez
 
C:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global Nuevo
C:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global NuevoC:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global Nuevo
C:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global NuevoVirginia
 
Competència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresnedaCompetència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresnedarosquilleta
 

Destacado (20)

Madre Tierra
Madre TierraMadre Tierra
Madre Tierra
 
Estado Del Arte
Estado Del ArteEstado Del Arte
Estado Del Arte
 
I las industrias-culturales_y_creativas-ec
I las industrias-culturales_y_creativas-ecI las industrias-culturales_y_creativas-ec
I las industrias-culturales_y_creativas-ec
 
Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1
 
Calameo
CalameoCalameo
Calameo
 
PlanificacióN MaríA JesúS
PlanificacióN MaríA JesúSPlanificacióN MaríA JesúS
PlanificacióN MaríA JesúS
 
Punta Cana
Punta CanaPunta Cana
Punta Cana
 
CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender
CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender
CursoAmarsinSufrir para Tics para enseñar y aprender
 
contructivismo
contructivismocontructivismo
contructivismo
 
Emma Cfp internet
Emma Cfp internetEmma Cfp internet
Emma Cfp internet
 
Presentacion Japon 6 de 6
Presentacion Japon 6 de 6Presentacion Japon 6 de 6
Presentacion Japon 6 de 6
 
Kraj
KrajKraj
Kraj
 
Editar páginas web
Editar páginas webEditar páginas web
Editar páginas web
 
PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...
PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...
PresentacióN Taller CóMo Gestionar Tu Perfil Profesional A TravéS De Las Herr...
 
Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02
Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02
Casodeestudiomantenimiento 140521165629-phpapp02
 
EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010
EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010
EvolucióN De Las Tablas De Daimiel Enero Febrero 2010
 
Dia de carlos sarthou
Dia de carlos sarthouDia de carlos sarthou
Dia de carlos sarthou
 
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
 
C:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global Nuevo
C:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global NuevoC:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global Nuevo
C:\Users\G\Documents\Fund Jade\Red Mundial, 2010\Power Red Global Nuevo
 
Competència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresnedaCompetència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresneda
 

Similar a Nuestra escuela, un sueño hecho realidad...

5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir
5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir
5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivircpraltoguadalquivir
 
Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5
Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5
Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5Escuela Especial Santa Elena
 
Martamata castellà
Martamata castellàMartamata castellà
Martamata castellàjesteveg
 
Revista Nuestras Voces N°5
Revista Nuestras Voces N°5 Revista Nuestras Voces N°5
Revista Nuestras Voces N°5 Pablo Naveiras
 
Bitacoraelpardo num5 2016
Bitacoraelpardo num5 2016Bitacoraelpardo num5 2016
Bitacoraelpardo num5 2016aliciasampe
 
Plan de trabajo del 1° día del logro mejorado 2016
Plan de trabajo del  1° día del logro mejorado 2016Plan de trabajo del  1° día del logro mejorado 2016
Plan de trabajo del 1° día del logro mejorado 2016Reymundo Salcedo
 
Magazine jun19
Magazine jun19Magazine jun19
Magazine jun19Mar Jurado
 
Mayra Parra
Mayra ParraMayra Parra
Mayra Parramayra
 
Nap primer ciclo primaria
Nap primer ciclo primariaNap primer ciclo primaria
Nap primer ciclo primariaPao Mangeon
 
Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3
Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3
Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3Escuela Especial Santa Elena
 
Periodico escolar05
Periodico escolar05Periodico escolar05
Periodico escolar05valeriano
 
Nosotros tenemos la palabra
Nosotros tenemos la palabraNosotros tenemos la palabra
Nosotros tenemos la palabraInexa Suarez
 
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógicaPlan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógicaestherofalia2010
 

Similar a Nuestra escuela, un sueño hecho realidad... (20)

5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir
5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir
5º Edición - Revista "LA MOCHILA". CPR Alto Guadalquivir
 
Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5
Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5
Revista Digital Institucional, Escuela Especial Santa Elena - Edición 5
 
Martamata castellà
Martamata castellàMartamata castellà
Martamata castellà
 
Revista Nuestras Voces N°5
Revista Nuestras Voces N°5 Revista Nuestras Voces N°5
Revista Nuestras Voces N°5
 
Bitacoraelpardo num5 2016
Bitacoraelpardo num5 2016Bitacoraelpardo num5 2016
Bitacoraelpardo num5 2016
 
Plan de trabajo del 1° día del logro mejorado 2016
Plan de trabajo del  1° día del logro mejorado 2016Plan de trabajo del  1° día del logro mejorado 2016
Plan de trabajo del 1° día del logro mejorado 2016
 
Magazine jun19
Magazine jun19Magazine jun19
Magazine jun19
 
Mayra Parra
Mayra ParraMayra Parra
Mayra Parra
 
1ero matem
1ero matem1ero matem
1ero matem
 
2do matem
2do matem2do matem
2do matem
 
Nap primer ciclo primaria
Nap primer ciclo primariaNap primer ciclo primaria
Nap primer ciclo primaria
 
Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3
Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3
Revista Institucional Escuela Especial Santa Elena - Edición 3
 
3ero matema
3ero matema3ero matema
3ero matema
 
Periodico escolar05
Periodico escolar05Periodico escolar05
Periodico escolar05
 
Periodico 2015
Periodico 2015Periodico 2015
Periodico 2015
 
CEPAPOZ22web.pdf
CEPAPOZ22web.pdfCEPAPOZ22web.pdf
CEPAPOZ22web.pdf
 
26102016 diariodeteruelvisitazaragoza
26102016 diariodeteruelvisitazaragoza26102016 diariodeteruelvisitazaragoza
26102016 diariodeteruelvisitazaragoza
 
Nosotros tenemos la palabra
Nosotros tenemos la palabraNosotros tenemos la palabra
Nosotros tenemos la palabra
 
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógicaPlan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica
 
Familias Maestras
Familias MaestrasFamilias Maestras
Familias Maestras
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Nuestra escuela, un sueño hecho realidad...

  • 1. Proyecto Educativo … con el propósito de establecer vínculos, propiciar intercambios y realizar un trabajo en colaboración.
  • 2. 2006 2009 En el año 2006 en la casa de la cultura nacía nuestra escuela como un anexo de la Constantino Spagnolo. Comenzando con solamente dos octavos. Luego de un año nos trasladamos a la esquina de la Posta. El sueño se hizo realidad el 18 de Octubre de 2007 se inaugura el nuevo edificio que daría forma definitiva a nuestra escuela, desde entonces tenemos nuestra propia identidad. Hoy podemos decir que estamos creciendo como Institución. Con una cantidad de 310 alumnos que asisten diariamente a la escuela. Aprendiendo conocimientos que sirvan para la vida, incorporando valores a nuestros alumnos para ser mejores personas.
  • 3. Un día de Marzo, comenzó un gran sueño, empezaba a tomar forma una nueva aspiración para los jóvenes de Junín. El 20 de Marzo de 2006 a partir de las resoluciones Nº 0074 y la Nº 318 los cursos de 8º 5º y 8º 6º fueron creados como aulas satélites de la Escuela Constantino Spagnolo que abrió sus brazos para este nacimiento. Por supuesto como todo comienzo no faltaron las dificultades, pero mucha paciencia por parte de los docentes y preceptores de aquella época. El 5 de Marzo de 2007 comienza a funcionar una nueva escuela con número propio, en la esquina de calle La Posta y Mitre, un edificio precario pero que nos permitió adoptar forma de escuela. Ya teníamos Directora, la Profesora Elizabeth Martínez de Domínguez, que como un capitán de un barco nuevo debió sortear muchos problemas, falta de bancos, sillas, espacio y personal. Ella pudo hacerle frente, acompañada por la Secretaria Jaquelina Brandi y la celadora Alejandra Rodríguez y algunos profesores que hoy nos siguen acompañando. Todos los problemas pierden importancia si consideramos que nacía una nueva escuela, nuestra escuela. Sin muchas comodidades, pero con muchas ganas, con muchas ilusiones y con la esperanza de un día tener el edificio propio. La tarea empezaba con muchos alumnos y padres que buscaban un banco para sus hijos. Todo comenzó así... pocos bancos, muchos alumnos. Esto nos daba la pauta que esta escuela cubría una necesidad de Junín. En Abril de 2007 se hizo la primera reunión de personal, después de cubrir todos los cargos, se comenzaba a proyectar, a plantear inquietudes, propones soluciones, a gestar entre todos esta nueva escuela. No podemos tampoco olvidar y reconocer la participación activa de la Municipalidad de Junín, en la persona del Intendente Mario Abed y del Supervisor, Profesor Leandro Espínola que forjaron y participaron en este nacimiento. … Nuestra Historia Misión: Formar personas capaces de integrarse e interactuar con otros en sociedad, como ciudadanos responsables y gestores culturales. Visión: Escuela participativa. Abierta a la comunidad. Vinculada a la realidad socio- Cultural. Principios: Valores humanos. Democracia. Creatividad. ...Nuestro Presente
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Una escuela abierta al mundo “ Muestra y exposición de Talleres” Se realizó por primera vez una muestra con la participación de todos los cursos en donde todas las áreas pudieron mostrar lo que habían trabajado con sus alumnos ,Esta experiencia fue muy enriquecedora y permitió tanto a docentes como alumnos interactuar y compartir un espacio distinto de comunicación y producción.
  • 8.
  • 9. … UN SUEÑO HECHO REALIDAD NUESTRA ESCUELA…