Dimensiones de la gestión educativa

1. ESPECIALIZACION EN GERENCIA EDUCATIVA
INGRID YULIETH GARCIA SEGURA

2. DIMENSIONES DE LA
GESTION EDUCATIVA
PEDAGOGICO
DIDACTICO
ORGANIZACIONAL COMUNITARIA ADMINISTRATIVA

3. DIMENSIONES PEDAGOGICAS -
DIDACTICAS
ACTIVIDADES PROPIAS DE LAS ESCUELAS
SE ORIENTAN ATRAVEZ DEL CURRICULUM
 IDENTIFICAR
 ANALIZAR
 REFLEXIONAR
DISCUTIR COLECTIVAMNETE LAS
CUMUNIDADES EDUCATIVAS.
 DEBE ATENDER EL DESARROLLO
Y CONCRECION DE LOS
APRENDIZAJES EN LOS
ALUMNOS
P E I
IDENTIFICACION Y ANALISIS DE PLANTEAMIENTOS
CURRICULARES

4. Pertenece a las prescripciones
correspondientes, pero no se
consideran características particulares
de cada escuela.
se concreta el diseño, desarrollo y
evaluaciones y seguimiento del proyecto
educativo de cada escuela.
Hay interpretaciones análisis sobre
intencionalidades y fines educativos
Se maneja dentro del aula sobre el que,
como, cuando y porque enseñar y evaluar.
Se debe contextualizar las problemáticas
que se determinen atender
CURRICULUM
NIVELES DE
CONCRECIÓN
Logotipo
1 NIVEL
2 NIVEL
3 NIVEL

5. Dimensión Organizacional
Comunidad educativa
Desarrollan su actividad en el marco
de una organización
Estructura formal Estructura informal
 Organigramas
 Distribución
 Tareas
 División del
trabajo
 Uso del tiempo
y espacios
 Rol que
desempeña y
asuma los
integrantes de
la institución
Importante tener en
cuenta el contexto
organizativo donde se
van a desarrollar los
diseños y proyectos
curriculares

6. Dimensión Comunitaria
1
Promueve la participación de
los diferentes actores en la
toma de decisiones y
actividades.
Imprescindible en análisis y
reflexión sobre la cultura de
cada escuela
Construcción colectiva de
proyectos para suplir
necesidades
La comunidad participante
activa en el desarrollo,
evaluación y seguimiento del
proyecto educativo.
3
2
4

7. Dimensión Administrativa
Procesos técnicos que apoyaran la puesta en
marcha del P E I se le rinden cuentas a:
Secretaria de hacienda y
crédito publico
Sumistra recursos humanos,
materiales y financieros
Secretaria de la
contraloría
Es una herramienta para planear
estrategia dando uso adecuado
de los recursos y tiempo
disponible

8. PEDAGOGICO
DIDACTICA
DIMENSIONES
DE LA
GESTIONS
EDUCATIVA
ORGANIZACIONA
L
COMUNITARIA
ADMINISTRATIVA
Articuladas
Las acciones y
decisiones en una de
ellas tiene efecto sobre
las otras

9. La planeación y evaluación
Elementos conductores y
escrutadores de las acciones que
se desarrollan las dimensiones

10. Comunidad educativa
Compromiso para obtener objetivos
Importante
Para llevar acabo proyectos donde
se expresen la posición filosófica,
política , social cultural de
participación de la misma