SlideShare una empresa de Scribd logo

Aprendizaje Programado

•Descargar como PPT, PDF•
•
J
Javier Mendieta Paz
EducaciónEmpresariales
1 de 52
APRENDIZAJE Docente: M.Sc. Lic. Javier Mendieta Paz Facultad de Humanidades Carrera de Psicología Universidad Autónoma Gabriel René Moreno
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Principios básicos del aprendizaje ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento clásico ,[object Object],[object Object]
Ley del efecto ,[object Object],[object Object]
Ley del efecto ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Condicionamiento instrumental ,[object Object],[object Object]
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recomendados

Aprendizaje programado
Aprendizaje programadoAprendizaje programado
Aprendizaje programadogjmendietap
 
El aprendizaje
El aprendizajeEl aprendizaje
El aprendizajeJosé Ramón Gómez Pérez
 
¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?
¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?
¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?Eunice Juárez
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
AprendizajeJuan Pablo Franzetti Abal
 
Paola Menacho
Paola MenachoPaola Menacho
Paola Menachopaola menacho
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantejordinrosales94
 
Psicología
PsicologíaPsicología
Psicologíacristalinaauca
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismosahily acosta
 

Recomendados

Aprendizaje programado
Aprendizaje programadoAprendizaje programado
Aprendizaje programadogjmendietap
 
El aprendizaje
El aprendizajeEl aprendizaje
El aprendizajeJosé Ramón Gómez Pérez
 
¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?
¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?
¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?Eunice Juárez
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
AprendizajeJuan Pablo Franzetti Abal
 
Paola Menacho
Paola MenachoPaola Menacho
Paola Menachopaola menacho
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantejordinrosales94
 
Psicología
PsicologíaPsicología
Psicologíacristalinaauca
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismosahily acosta
 
Condicionamiento operante 2
Condicionamiento operante 2Condicionamiento operante 2
Condicionamiento operante 2Isis Andrea Aku
 
Conductismo
ConductismoConductismo
ConductismoDiego Cardona
 
Condicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico y operanteCondicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico y operanteAlejandro La Rosa
 
Condicionamiento Operante
Condicionamiento OperanteCondicionamiento Operante
Condicionamiento Operanteimnova
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantePedro J. Ruiz
 
Modificación de la Conducta
Modificación de la ConductaModificación de la Conducta
Modificación de la ConductaMontserratAvila2
 
Unidad 3. Condicionamiento operante
Unidad 3. Condicionamiento operanteUnidad 3. Condicionamiento operante
Unidad 3. Condicionamiento operanteLaura O. Eguia Magaña
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
AprendizajeIES Consaburum
 
El aprendizaje humano
El aprendizaje humanoEl aprendizaje humano
El aprendizaje humanoAlberto Fernández
 
Condicionamiento Clásico y Operante
Condicionamiento Clásico y OperanteCondicionamiento Clásico y Operante
Condicionamiento Clásico y OperanteYanitza Escalona
 
Teorías del reforzamiento
Teorías del reforzamientoTeorías del reforzamiento
Teorías del reforzamientoBahu Das
 
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.ericka2378
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantejefferapb
 
condicionamiento operante
condicionamiento operantecondicionamiento operante
condicionamiento operanteCarlos Rene Espino de la Cueva
 
Skinner
Skinner Skinner
Skinner Raul Martinez
 
°[Condicionamiento CláSico]°
°[Condicionamiento CláSico]°°[Condicionamiento CláSico]°
°[Condicionamiento CláSico]°krmensojo
 
el condicionamiento operante
el condicionamiento operante el condicionamiento operante
el condicionamiento operante JennyAlvarezV
 
Aprendizaje visto desde la psicologia
Aprendizaje visto desde la psicologiaAprendizaje visto desde la psicologia
Aprendizaje visto desde la psicologiaRodrigo Oliva
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operanteVirginia Durán
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantedorarivera
 
Condicionamiento
CondicionamientoCondicionamiento
CondicionamientoPepe Rodríguez
 
Patología meniscal y ligamentosa
Patología meniscal y ligamentosaPatología meniscal y ligamentosa
Patología meniscal y ligamentosaEduardo Escobar
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Condicionamiento operante 2
Condicionamiento operante 2Condicionamiento operante 2
Condicionamiento operante 2Isis Andrea Aku
 
Condicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico y operanteCondicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico y operanteAlejandro La Rosa
 
Condicionamiento Operante
Condicionamiento OperanteCondicionamiento Operante
Condicionamiento Operanteimnova
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantePedro J. Ruiz
 
Modificación de la Conducta
Modificación de la ConductaModificación de la Conducta
Modificación de la ConductaMontserratAvila2
 
Condicionamiento Clásico y Operante
Condicionamiento Clásico y OperanteCondicionamiento Clásico y Operante
Condicionamiento Clásico y OperanteYanitza Escalona
 
Teorías del reforzamiento
Teorías del reforzamientoTeorías del reforzamiento
Teorías del reforzamientoBahu Das
 
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.ericka2378
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantejefferapb
 
°[Condicionamiento CláSico]°
°[Condicionamiento CláSico]°°[Condicionamiento CláSico]°
°[Condicionamiento CláSico]°krmensojo
 
el condicionamiento operante
el condicionamiento operante el condicionamiento operante
el condicionamiento operante JennyAlvarezV
 
Aprendizaje visto desde la psicologia
Aprendizaje visto desde la psicologiaAprendizaje visto desde la psicologia
Aprendizaje visto desde la psicologiaRodrigo Oliva
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operanteVirginia Durán
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operantedorarivera
 

La actualidad más candente (20)

Condicionamiento operante 2
Condicionamiento operante 2Condicionamiento operante 2
Condicionamiento operante 2
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 
Condicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico y operanteCondicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico y operante
 
Condicionamiento Operante
Condicionamiento OperanteCondicionamiento Operante
Condicionamiento Operante
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operante
 
Modificación de la Conducta
Modificación de la ConductaModificación de la Conducta
Modificación de la Conducta
 
Unidad 3. Condicionamiento operante
Unidad 3. Condicionamiento operanteUnidad 3. Condicionamiento operante
Unidad 3. Condicionamiento operante
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
El aprendizaje humano
El aprendizaje humanoEl aprendizaje humano
El aprendizaje humano
 
Condicionamiento Clásico y Operante
Condicionamiento Clásico y OperanteCondicionamiento Clásico y Operante
Condicionamiento Clásico y Operante
 
Teorías del reforzamiento
Teorías del reforzamientoTeorías del reforzamiento
Teorías del reforzamiento
 
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
Grupo # 1 teorias del aprendizaje.
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operante
 
condicionamiento operante
condicionamiento operantecondicionamiento operante
condicionamiento operante
 
Skinner
Skinner Skinner
Skinner
 
°[Condicionamiento CláSico]°
°[Condicionamiento CláSico]°°[Condicionamiento CláSico]°
°[Condicionamiento CláSico]°
 
el condicionamiento operante
el condicionamiento operante el condicionamiento operante
el condicionamiento operante
 
Aprendizaje visto desde la psicologia
Aprendizaje visto desde la psicologiaAprendizaje visto desde la psicologia
Aprendizaje visto desde la psicologia
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operante
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operante
 

Destacado

Patología meniscal y ligamentosa
Patología meniscal y ligamentosaPatología meniscal y ligamentosa
Patología meniscal y ligamentosaEduardo Escobar
 
EnseñAnza Programada
EnseñAnza ProgramadaEnseñAnza Programada
EnseñAnza Programadanidiaco
 
Manual actualizado de_ortopedia_quirurgica
Manual actualizado de_ortopedia_quirurgicaManual actualizado de_ortopedia_quirurgica
Manual actualizado de_ortopedia_quirurgicaAnny Lopez
 
Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activocinditha2715
 
Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.
Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.
Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.Mitzy Salgado
 
Características de la ropa quirúrgica
Características de la ropa quirúrgicaCaracterísticas de la ropa quirúrgica
Características de la ropa quirúrgicanatorabet
 
Instrumental y materiales
Instrumental y materialesInstrumental y materiales
Instrumental y materialesDoriamGranados
 
Condicionamiento Y Aprendizaje
Condicionamiento Y AprendizajeCondicionamiento Y Aprendizaje
Condicionamiento Y Aprendizajepsandrea
 

Destacado (20)

Condicionamiento
CondicionamientoCondicionamiento
Condicionamiento
 
Patología meniscal y ligamentosa
Patología meniscal y ligamentosaPatología meniscal y ligamentosa
Patología meniscal y ligamentosa
 
Claseartroscopia
ClaseartroscopiaClaseartroscopia
Claseartroscopia
 
Artroscopìa
ArtroscopìaArtroscopìa
Artroscopìa
 
Desarrollo Gerencial
Desarrollo GerencialDesarrollo Gerencial
Desarrollo Gerencial
 
Artroscopía
ArtroscopíaArtroscopía
Artroscopía
 
Exposicion de reflejos
Exposicion de reflejosExposicion de reflejos
Exposicion de reflejos
 
EnseñAnza Programada
EnseñAnza ProgramadaEnseñAnza Programada
EnseñAnza Programada
 
Manual actualizado de_ortopedia_quirurgica
Manual actualizado de_ortopedia_quirurgicaManual actualizado de_ortopedia_quirurgica
Manual actualizado de_ortopedia_quirurgica
 
Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activo
 
LESIONES MENISCALES
LESIONES MENISCALES LESIONES MENISCALES
LESIONES MENISCALES
 
ARTROSCOPIA
ARTROSCOPIAARTROSCOPIA
ARTROSCOPIA
 
Iniciacion a La Laparoscopia
Iniciacion a La LaparoscopiaIniciacion a La Laparoscopia
Iniciacion a La Laparoscopia
 
Artroscopía de rodilla
Artroscopía de rodillaArtroscopía de rodilla
Artroscopía de rodilla
 
El Aprendizaje Activo
El Aprendizaje ActivoEl Aprendizaje Activo
El Aprendizaje Activo
 
LA SIMULACIÓN COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA
LA SIMULACIÓN COMO MÉTODO DE ENSEÑANZALA SIMULACIÓN COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA
LA SIMULACIÓN COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA
 
Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.
Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.
Clasificar el instrumental y la ropa quirúrgica final.
 
Características de la ropa quirúrgica
Características de la ropa quirúrgicaCaracterísticas de la ropa quirúrgica
Características de la ropa quirúrgica
 
Instrumental y materiales
Instrumental y materialesInstrumental y materiales
Instrumental y materiales
 
Condicionamiento Y Aprendizaje
Condicionamiento Y AprendizajeCondicionamiento Y Aprendizaje
Condicionamiento Y Aprendizaje
 

Similar a Aprendizaje Programado

Grupo 1 condicionamiento clasico.pptx
Grupo 1 condicionamiento clasico.pptxGrupo 1 condicionamiento clasico.pptx
Grupo 1 condicionamiento clasico.pptxEDVINMANIHUARIRICOPA1
 
50066276 conducta
50066276 conducta50066276 conducta
50066276 conductanuevvo12
 
516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf
516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf
516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdfJhamileMamani1
 
condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...
condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...
condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...AkPollitodeColores
 
Capitulo 5. El aprendizaje
Capitulo 5. El aprendizajeCapitulo 5. El aprendizaje
Capitulo 5. El aprendizajeAlex Galarza
 
OLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptx
OLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptxOLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptx
OLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptxRichardisonDaCosta
 
Teorias de Thorndike y skinner
Teorias de Thorndike y skinnerTeorias de Thorndike y skinner
Teorias de Thorndike y skinnerOlga Bereniice
 
Condicionamiento clásico
Condicionamiento clásicoCondicionamiento clásico
Condicionamiento clásicoPepe Rodríguez
 
Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01Vanessa Vera
 

Similar a Aprendizaje Programado (20)

Grupo 1 condicionamiento clasico.pptx
Grupo 1 condicionamiento clasico.pptxGrupo 1 condicionamiento clasico.pptx
Grupo 1 condicionamiento clasico.pptx
 
50066276 conducta
50066276 conducta50066276 conducta
50066276 conducta
 
I. Condicionamiento clásico
I. Condicionamiento clásicoI. Condicionamiento clásico
I. Condicionamiento clásico
 
Conductismo paradigma cognitivos
Conductismo paradigma cognitivosConductismo paradigma cognitivos
Conductismo paradigma cognitivos
 
516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf
516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf
516543342-4-Aprendizaje-MORRIS (4).pdf
 
condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...
condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...
condicionamiento_clasico_psicologia_de_Gustavo_Angel_Diaz_Moreno_grupo_305_de...
 
Capitulo 5. El aprendizaje
Capitulo 5. El aprendizajeCapitulo 5. El aprendizaje
Capitulo 5. El aprendizaje
 
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJETEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
 
OLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptx
OLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptxOLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptx
OLAS DE TERAPIA CONDUCTUAL.pptx
 
Teorias de Thorndike y skinner
Teorias de Thorndike y skinnerTeorias de Thorndike y skinner
Teorias de Thorndike y skinner
 
La Reflexología
La Reflexología La Reflexología
La Reflexología
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 
Condicionamiento clásico
Condicionamiento clásicoCondicionamiento clásico
Condicionamiento clásico
 
Unidad 2. Condicionamiento Clásico
Unidad 2. Condicionamiento ClásicoUnidad 2. Condicionamiento Clásico
Unidad 2. Condicionamiento Clásico
 
Evolución de los Paradigmas .ppt
Evolución de los Paradigmas .pptEvolución de los Paradigmas .ppt
Evolución de los Paradigmas .ppt
 
Unidad 2. Condicionamiento clásico
Unidad 2. Condicionamiento clásicoUnidad 2. Condicionamiento clásico
Unidad 2. Condicionamiento clásico
 
Unidad 2. Condicionamiento Clásico
Unidad 2. Condicionamiento ClásicoUnidad 2. Condicionamiento Clásico
Unidad 2. Condicionamiento Clásico
 
Unidad 2. Condicionamiento Clásico
Unidad 2. Condicionamiento ClásicoUnidad 2. Condicionamiento Clásico
Unidad 2. Condicionamiento Clásico
 
Conductismo clasico
Conductismo clasicoConductismo clasico
Conductismo clasico
 
Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01
 

Más de Javier Mendieta Paz

PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptx
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptxPSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptx
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptxJavier Mendieta Paz
 
psicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptx
psicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptxpsicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptx
psicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptxJavier Mendieta Paz
 
Psicologasocialmultimedia 160413040146
Psicologasocialmultimedia 160413040146Psicologasocialmultimedia 160413040146
Psicologasocialmultimedia 160413040146Javier Mendieta Paz
 
Usos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantil
Usos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantilUsos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantil
Usos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantilJavier Mendieta Paz
 
Usos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología Infantil
Usos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología InfantilUsos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología Infantil
Usos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología InfantilJavier Mendieta Paz
 
Trastornos del espectro autista fr
Trastornos del espectro autista frTrastornos del espectro autista fr
Trastornos del espectro autista frJavier Mendieta Paz
 

Más de Javier Mendieta Paz (20)

DCL.pdf
DCL.pdfDCL.pdf
DCL.pdf
 
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptx
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptxPSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptx
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACION.pptx
 
Focusing.pptx
Focusing.pptxFocusing.pptx
Focusing.pptx
 
COMUNICACIÓN de MASAS (R).pdf
COMUNICACIÓN de MASAS (R).pdfCOMUNICACIÓN de MASAS (R).pdf
COMUNICACIÓN de MASAS (R).pdf
 
PSICOTERAPIA Carl Rogers.pptx
PSICOTERAPIA Carl Rogers.pptxPSICOTERAPIA Carl Rogers.pptx
PSICOTERAPIA Carl Rogers.pptx
 
psicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptx
psicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptxpsicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptx
psicologiasocialmultimedia-160413040146-210125122624 (2) (1).pptx
 
La Comunicación de Masas.pptx
La Comunicación de Masas.pptxLa Comunicación de Masas.pptx
La Comunicación de Masas.pptx
 
Mapas conceptuales.pptx
Mapas conceptuales.pptxMapas conceptuales.pptx
Mapas conceptuales.pptx
 
Psicologasocialmultimedia 160413040146
Psicologasocialmultimedia 160413040146Psicologasocialmultimedia 160413040146
Psicologasocialmultimedia 160413040146
 
Neuroleng
NeurolengNeuroleng
Neuroleng
 
Prod del leng
Prod del lengProd del leng
Prod del leng
 
Comp del leng
Comp del lengComp del leng
Comp del leng
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Neuropsicología y motricidad
Neuropsicología y motricidadNeuropsicología y motricidad
Neuropsicología y motricidad
 
Plan experimental
Plan experimentalPlan experimental
Plan experimental
 
Afasia
AfasiaAfasia
Afasia
 
Usos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantil
Usos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantilUsos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantil
Usos del wisc r y wisc-iv en neuropsicología infantil
 
Usos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología Infantil
Usos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología InfantilUsos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología Infantil
Usos del WISC-R y WISC-IV en Neuropsicología Infantil
 
Funciones ejecutivas
Funciones ejecutivasFunciones ejecutivas
Funciones ejecutivas
 
Trastornos del espectro autista fr
Trastornos del espectro autista frTrastornos del espectro autista fr
Trastornos del espectro autista fr
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfplan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfplan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Aprendizaje Programado

  • 1. APRENDIZAJE Docente: M.Sc. Lic. Javier Mendieta Paz Facultad de Humanidades Carrera de Psicología Universidad Autónoma Gabriel René Moreno
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.