SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Filosofía de Zubiri 
Xavier Zubiri es un gran filósofo que vivió desde 1898 hasta 1983. 
Indudablemente es uno de los pensadores más profundos del siglo 
pasado. Poseía una formación extraordinariamente amplia y profunda. 
Su producción filosófica escrita comprende más de 20 libros, y un buen 
número de artículos, etc. El interés de Zubiri por la física, la 
matemática y otras ciencias es expresión de una concepción de la 
filosofía que analiza los avances de las diversas ciencias. Además es 
evidente la influencia que el pensamiento zubiriano ha ejercido en la 
teología de la liberación, y en las diferentes filosofías de la praxis 
contemporáneas. 
Para Zubiri la categoría esencial que determina el origen de su 
elaboración filosófica es la realidad, o lo que él denomina la formalidad 
de realidad o lo real de suyo. Porque en la aprehensión de realidad se 
percibe o capta lo real. La terminología zubiriana es sutil y muy 
precisa, y está plenamente justificada en su metafísica y noología. 
Logra de este modo dar un gran rigor conceptual a sus proposiciones. 
En el enfoque zubiriano la realidad es lo presente en la percepción, y 
no simplemente las cosas existentes. Si bien lo dado se da en la 
realidad. Su filosofía se puede decir que es una fenomenología realista 
o un realismo radical fenomenológico, o incluso un personalismo, etc. 
Una de las categorías conceptuales que ha utilizado Zubiri es la 
aprehensión primordial de realidad. Porque la inteligencia sentiente es 
la expresión de la unión o integración de lo intelectivo con lo sensorial. 
En este sentido la trilogía zubiriana sobre la Inteligencia abre nuevos 
modos de entender el inteligir humano. Ya que como escribe Zubiri: 
«Este acto en cuanto sentiente es impresión; en cuanto intelectivo es 
aprehensión de realidad. Por tanto el acto único y unitario de 
intelección sentiente es impresión de realidad. Inteligir es un modo de 
sentir, y sentir es en el hombre un modo de inteligir». En efecto, a 
diferencia de lo explicitado por Kant que consideraba que la 
intelección es síntesis trascendental para Zubiri es la simple 
actualización de lo real en la inteligencia sentiente. Por tanto, la 
significación de la trilogía sobre la Inteligencia del filósofo español es 
comparable a la de la Crítica de la Razón Pura. La noología de Zubiri 
analiza la inteligencia sentiente. Además, este gran pensador elaboró 
una metafísica intramundana extraordinariamente brillante, en la que 
se muestra un realismo que no es ingenuo sino crítico. La extensión y 
complejidad de la obra filosófica zubiriana es enorme, pero está siendo 
estudiada, y aplicada tanto en España como en el resto del mundo. 
En este sentido, la labor de la Fundación Xavier Zubiri de Madrid es 
extraordinaria en la difusión de la filosofía de este gran filósofo. Puesto 
1
que la Fundación ofrece cursos que abarcan áreas como la medicina, 
teología, filosofía, física e historia. Además de la actividad docente y de 
investigación sigue publicando cursos de Zubiri, etc. Conviene poner 
de relieve también la excelente actividad de la Fundación Xavier 
Zubiri norteamericana. 
La jerga zubiriana aunque es difícil muestra un dominio del español 
asombroso, y su estilo es enormemente atractivo para el lector por la 
habilidad que demuestra en sus elaboraciones conceptuales. Es, sin 
duda, un gran escritor. También es conocida la admiración que le 
profesaba Ortega y Gasset, y no únicamente por la tremenda amplitud 
de conocimientos que atesoraba Zubiri, sino por su filosofía. Su 
amistad con Einstein, Schrödinger y otros científicos y filósofos del 
siglo XX manifiesta su gran deseo de saber, y su insaciable curiosidad 
por conocer la realidad. El acercamiento a la lectura de las obras de 
Zubiri es estimulante, porque abre sendas por las que transitamos 
actualmente en el campo de la filosofía. En el ámbito de la 
fenomenología, y también en diversas disciplinas y ciencias se están 
desarrollando obras que toman como base lo elaborado por Zubiri. 
2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diapositiva de filosofia
Diapositiva de filosofiaDiapositiva de filosofia
Diapositiva de filosofiaSulmi Sjz
 
Henri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francésHenri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francésGerardo Viau Mollinedo
 
Infografia existencialismo sartre
Infografia existencialismo sartreInfografia existencialismo sartre
Infografia existencialismo sartreCarlosFlores933
 
Característica de la filosofía de la edad moderna
Característica  de la filosofía de la edad modernaCaracterística  de la filosofía de la edad moderna
Característica de la filosofía de la edad modernaJesus Rodriguez Alvarez
 
Martin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y Obra
Martin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y ObraMartin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y Obra
Martin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y ObraEducagratis
 
Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1
Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1
Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1Jesus Jimenez
 
Definición de filosofía
Definición de filosofíaDefinición de filosofía
Definición de filosofía03Sonny
 
La filosofia como disciplina global t1
La filosofia como disciplina global t1La filosofia como disciplina global t1
La filosofia como disciplina global t1Fabian Heredia
 
Por qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y Filosofía
Por qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y FilosofíaPor qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y Filosofía
Por qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y FilosofíaJose Vasquez
 

La actualidad más candente (18)

Definición de Filosofía
Definición de FilosofíaDefinición de Filosofía
Definición de Filosofía
 
Diapositiva de filosofia
Diapositiva de filosofiaDiapositiva de filosofia
Diapositiva de filosofia
 
Henri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francésHenri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francés
 
El existencialismo y Heidegger
El existencialismo y HeideggerEl existencialismo y Heidegger
El existencialismo y Heidegger
 
Infografia existencialismo sartre
Infografia existencialismo sartreInfografia existencialismo sartre
Infografia existencialismo sartre
 
Segundo filosofia
Segundo filosofiaSegundo filosofia
Segundo filosofia
 
Característica de la filosofía de la edad moderna
Característica  de la filosofía de la edad modernaCaracterística  de la filosofía de la edad moderna
Característica de la filosofía de la edad moderna
 
1.1. segunda clase filosofía
1.1. segunda clase filosofía1.1. segunda clase filosofía
1.1. segunda clase filosofía
 
Trabajo de filosofia exponentes
Trabajo de filosofia exponentesTrabajo de filosofia exponentes
Trabajo de filosofia exponentes
 
2. definiciones de filosofía y etimología
2.  definiciones de filosofía y etimología2.  definiciones de filosofía y etimología
2. definiciones de filosofía y etimología
 
Nociones de filosofia
Nociones de filosofiaNociones de filosofia
Nociones de filosofia
 
Martin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y Obra
Martin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y ObraMartin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y Obra
Martin heidegger en Educagratis, Curso de su Vida y Obra
 
Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1
Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1
Tema 1. la filosofía y sus interrogantes..ppt1
 
Definición de filosofía
Definición de filosofíaDefinición de filosofía
Definición de filosofía
 
La filosofia como disciplina global t1
La filosofia como disciplina global t1La filosofia como disciplina global t1
La filosofia como disciplina global t1
 
Respuesta memoria 2
Respuesta memoria 2Respuesta memoria 2
Respuesta memoria 2
 
Jaspers
JaspersJaspers
Jaspers
 
Por qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y Filosofía
Por qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y FilosofíaPor qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y Filosofía
Por qué hacer filosofía hoy. Curso de Psicología y Filosofía
 

Destacado

Educación y nuevas tecnologías, Dussel y Quevedo
Educación y nuevas tecnologías, Dussel y QuevedoEducación y nuevas tecnologías, Dussel y Quevedo
Educación y nuevas tecnologías, Dussel y QuevedoJorge Marecos
 
El cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRI
El cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRIEl cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRI
El cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRICarlos Sierra Lechuga
 
Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)
Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)
Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)Joselyn Castañeda
 
7. teoria estructuralista
7. teoria estructuralista7. teoria estructuralista
7. teoria estructuralistarenechavez123
 
Teoria estructuralista
Teoria estructuralistaTeoria estructuralista
Teoria estructuralistaoscaruli
 
Teoría Estructuralista
Teoría EstructuralistaTeoría Estructuralista
Teoría EstructuralistaUAD
 
Teoria estructuralista de administracion
Teoria estructuralista de administracionTeoria estructuralista de administracion
Teoria estructuralista de administracionelikoviko
 
Teoría estructuralista
Teoría estructuralistaTeoría estructuralista
Teoría estructuralistaPaula
 

Destacado (10)

Educación y nuevas tecnologías, Dussel y Quevedo
Educación y nuevas tecnologías, Dussel y QuevedoEducación y nuevas tecnologías, Dussel y Quevedo
Educación y nuevas tecnologías, Dussel y Quevedo
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptuales Mapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
El cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRI
El cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRIEl cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRI
El cognoscente y lo conocido 005 ZUBIRI
 
Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)
Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)
Antropologia, Etica y Epistemologia (mapas mentales)
 
7. teoria estructuralista
7. teoria estructuralista7. teoria estructuralista
7. teoria estructuralista
 
Analisis de la teoria estructuralista
Analisis de la teoria estructuralistaAnalisis de la teoria estructuralista
Analisis de la teoria estructuralista
 
Teoria estructuralista
Teoria estructuralistaTeoria estructuralista
Teoria estructuralista
 
Teoría Estructuralista
Teoría EstructuralistaTeoría Estructuralista
Teoría Estructuralista
 
Teoria estructuralista de administracion
Teoria estructuralista de administracionTeoria estructuralista de administracion
Teoria estructuralista de administracion
 
Teoría estructuralista
Teoría estructuralistaTeoría estructuralista
Teoría estructuralista
 

Similar a Filosofía de Zubiri

C:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristo
C:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristoC:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristo
C:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristoedwin70
 
Relatoria lo intersubjetivo rafael
Relatoria lo intersubjetivo rafaelRelatoria lo intersubjetivo rafael
Relatoria lo intersubjetivo rafaelRafael
 
Trabajo final de sintesis enfasis rafael reyes
Trabajo final de sintesis enfasis rafael reyesTrabajo final de sintesis enfasis rafael reyes
Trabajo final de sintesis enfasis rafael reyesRafael
 
REFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRI
REFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRIREFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRI
REFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRIJosé Manuel López García
 
LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...
LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...
LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...José Manuel López García
 
Protocolo la filosofia como ciencia rigurosa
Protocolo la filosofia como ciencia rigurosaProtocolo la filosofia como ciencia rigurosa
Protocolo la filosofia como ciencia rigurosaRafael
 
El método de la filosofía en educacion
El método de la filosofía en educacionEl método de la filosofía en educacion
El método de la filosofía en educacionAiavto
 
Seminario intervencion y comunicacion
Seminario intervencion y comunicacionSeminario intervencion y comunicacion
Seminario intervencion y comunicacionJuan Isella
 
Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...
Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...
Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...Universidad Nacional del Callao
 
Presentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como ciencia
Presentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como cienciaPresentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como ciencia
Presentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como cienciaUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
 

Similar a Filosofía de Zubiri (20)

Zubiri.docx
Zubiri.docxZubiri.docx
Zubiri.docx
 
8 schutz
8 schutz8 schutz
8 schutz
 
C:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristo
C:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristoC:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristo
C:\fakepath\acceso a dios por la credibilidad en cristo
 
TAREA 5 FILOSOFIA.pdf
TAREA 5 FILOSOFIA.pdfTAREA 5 FILOSOFIA.pdf
TAREA 5 FILOSOFIA.pdf
 
Relatoria lo intersubjetivo rafael
Relatoria lo intersubjetivo rafaelRelatoria lo intersubjetivo rafael
Relatoria lo intersubjetivo rafael
 
Fenomenologia
FenomenologiaFenomenologia
Fenomenologia
 
Hegel
HegelHegel
Hegel
 
Trabajo final de sintesis enfasis rafael reyes
Trabajo final de sintesis enfasis rafael reyesTrabajo final de sintesis enfasis rafael reyes
Trabajo final de sintesis enfasis rafael reyes
 
REFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRI
REFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRIREFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRI
REFLEXIONES SOBRE EL ASPECTO FORMALIZADOR DE LA APREHENSIÓN EN ZUBIRI
 
LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...
LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...
LA FENOMENOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO DE ZUBIRI COMO INICIO O PRECEDENTE DE SU RE...
 
PPT EXPLICAR Y COMPRENDER.pdf
PPT EXPLICAR Y COMPRENDER.pdfPPT EXPLICAR Y COMPRENDER.pdf
PPT EXPLICAR Y COMPRENDER.pdf
 
Protocolo la filosofia como ciencia rigurosa
Protocolo la filosofia como ciencia rigurosaProtocolo la filosofia como ciencia rigurosa
Protocolo la filosofia como ciencia rigurosa
 
El método de la filosofía en educacion
El método de la filosofía en educacionEl método de la filosofía en educacion
El método de la filosofía en educacion
 
TRANSCENDENTALISMO ESTÉTICO
TRANSCENDENTALISMO  ESTÉTICOTRANSCENDENTALISMO  ESTÉTICO
TRANSCENDENTALISMO ESTÉTICO
 
Seminario intervencion y comunicacion
Seminario intervencion y comunicacionSeminario intervencion y comunicacion
Seminario intervencion y comunicacion
 
Historico cultural
Historico culturalHistorico cultural
Historico cultural
 
1 explicar y comprender
1 explicar y comprender1 explicar y comprender
1 explicar y comprender
 
Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...
Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...
Gaston bachelard,Karl Popper,Imre Lakatos,Paul Feyerabend...
 
Comparacion
ComparacionComparacion
Comparacion
 
Presentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como ciencia
Presentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como cienciaPresentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como ciencia
Presentacion interpretacion de los conocimientos psicologicos como ciencia
 

Más de José Manuel López García

Más de José Manuel López García (20)

Pensiones y economía sumergida
Pensiones y economía sumergidaPensiones y economía sumergida
Pensiones y economía sumergida
 
Bienestar y natalidad
Bienestar y natalidadBienestar y natalidad
Bienestar y natalidad
 
Platón y la Ética
Platón y la ÉticaPlatón y la Ética
Platón y la Ética
 
Aristóteles y la Política
Aristóteles y la PolíticaAristóteles y la Política
Aristóteles y la Política
 
Federalismo
FederalismoFederalismo
Federalismo
 
Ockham
OckhamOckham
Ockham
 
Séneca
SénecaSéneca
Séneca
 
Schelling y la realidad
Schelling y la realidadSchelling y la realidad
Schelling y la realidad
 
El independentismo gana el pulso
El independentismo gana el pulsoEl independentismo gana el pulso
El independentismo gana el pulso
 
Holbach
HolbachHolbach
Holbach
 
Tripartidismo
TripartidismoTripartidismo
Tripartidismo
 
Feijoo y las causas judiciales
Feijoo  y las causas  judicialesFeijoo  y las causas  judiciales
Feijoo y las causas judiciales
 
Eclecticismo político
Eclecticismo políticoEclecticismo político
Eclecticismo político
 
Mantenimiento del Estado del Bienestar
Mantenimiento del Estado del BienestarMantenimiento del Estado del Bienestar
Mantenimiento del Estado del Bienestar
 
Doscientos años de la muerte de Fichte
Doscientos años de la muerte de FichteDoscientos años de la muerte de Fichte
Doscientos años de la muerte de Fichte
 
Política social y asistencial
Política  social y asistencialPolítica  social y asistencial
Política social y asistencial
 
Indignación social enorme
Indignación social enormeIndignación social enorme
Indignación social enorme
 
Popper y la nueva sociedad
Popper y la nueva sociedadPopper y la nueva sociedad
Popper y la nueva sociedad
 
Bueno y el cierre categorial
Bueno y el cierre categorialBueno y el cierre categorial
Bueno y el cierre categorial
 
Kierkegaard
KierkegaardKierkegaard
Kierkegaard
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Filosofía de Zubiri

  • 1. Filosofía de Zubiri Xavier Zubiri es un gran filósofo que vivió desde 1898 hasta 1983. Indudablemente es uno de los pensadores más profundos del siglo pasado. Poseía una formación extraordinariamente amplia y profunda. Su producción filosófica escrita comprende más de 20 libros, y un buen número de artículos, etc. El interés de Zubiri por la física, la matemática y otras ciencias es expresión de una concepción de la filosofía que analiza los avances de las diversas ciencias. Además es evidente la influencia que el pensamiento zubiriano ha ejercido en la teología de la liberación, y en las diferentes filosofías de la praxis contemporáneas. Para Zubiri la categoría esencial que determina el origen de su elaboración filosófica es la realidad, o lo que él denomina la formalidad de realidad o lo real de suyo. Porque en la aprehensión de realidad se percibe o capta lo real. La terminología zubiriana es sutil y muy precisa, y está plenamente justificada en su metafísica y noología. Logra de este modo dar un gran rigor conceptual a sus proposiciones. En el enfoque zubiriano la realidad es lo presente en la percepción, y no simplemente las cosas existentes. Si bien lo dado se da en la realidad. Su filosofía se puede decir que es una fenomenología realista o un realismo radical fenomenológico, o incluso un personalismo, etc. Una de las categorías conceptuales que ha utilizado Zubiri es la aprehensión primordial de realidad. Porque la inteligencia sentiente es la expresión de la unión o integración de lo intelectivo con lo sensorial. En este sentido la trilogía zubiriana sobre la Inteligencia abre nuevos modos de entender el inteligir humano. Ya que como escribe Zubiri: «Este acto en cuanto sentiente es impresión; en cuanto intelectivo es aprehensión de realidad. Por tanto el acto único y unitario de intelección sentiente es impresión de realidad. Inteligir es un modo de sentir, y sentir es en el hombre un modo de inteligir». En efecto, a diferencia de lo explicitado por Kant que consideraba que la intelección es síntesis trascendental para Zubiri es la simple actualización de lo real en la inteligencia sentiente. Por tanto, la significación de la trilogía sobre la Inteligencia del filósofo español es comparable a la de la Crítica de la Razón Pura. La noología de Zubiri analiza la inteligencia sentiente. Además, este gran pensador elaboró una metafísica intramundana extraordinariamente brillante, en la que se muestra un realismo que no es ingenuo sino crítico. La extensión y complejidad de la obra filosófica zubiriana es enorme, pero está siendo estudiada, y aplicada tanto en España como en el resto del mundo. En este sentido, la labor de la Fundación Xavier Zubiri de Madrid es extraordinaria en la difusión de la filosofía de este gran filósofo. Puesto 1
  • 2. que la Fundación ofrece cursos que abarcan áreas como la medicina, teología, filosofía, física e historia. Además de la actividad docente y de investigación sigue publicando cursos de Zubiri, etc. Conviene poner de relieve también la excelente actividad de la Fundación Xavier Zubiri norteamericana. La jerga zubiriana aunque es difícil muestra un dominio del español asombroso, y su estilo es enormemente atractivo para el lector por la habilidad que demuestra en sus elaboraciones conceptuales. Es, sin duda, un gran escritor. También es conocida la admiración que le profesaba Ortega y Gasset, y no únicamente por la tremenda amplitud de conocimientos que atesoraba Zubiri, sino por su filosofía. Su amistad con Einstein, Schrödinger y otros científicos y filósofos del siglo XX manifiesta su gran deseo de saber, y su insaciable curiosidad por conocer la realidad. El acercamiento a la lectura de las obras de Zubiri es estimulante, porque abre sendas por las que transitamos actualmente en el campo de la filosofía. En el ámbito de la fenomenología, y también en diversas disciplinas y ciencias se están desarrollando obras que toman como base lo elaborado por Zubiri. 2