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CAPACITACIÓN DOCENTES 2015 
Web 2.0 para Docentes CEBA Javier 
Heraud 
Magno Vargas Rodríguez 
DAIP
SILABO 
I. DESCRIPCION 
En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha vuelto 
un requisito indispensable en el quehacer docente. Las herramientas que la Web 2.0 nos 
proporciona hoy en día se han convertido en elementos que todo docente debe aprovechar en 
el desarrollo de sus sesiones de clase. Estas herramientas deben convertirse en instrumentos 
facilitadores dentro de las fases del proceso de enseñanza – aprendizaje; instrumentos que 
permitan hacer más flexible e interactivo el proceso. 
Este curso está orientado a mostrar a los docentes diversas herramientas educativas que se 
pueden aprovechar en cada una de las fases del proceso de enseñanza – aprendizaje. Las 
herramientas lograrán que el docente pueda crear y diseñar material educativo dinámico, 
flexible y eficaz, que sirva como soporte a su quehacer docente, logrando incorporar el uso de 
las TIC en sus sesiones de aprendizaje. 
II. LOGRO 
Al finalizar el curso el docente será capaz de elaborar material educativo digital que podrá 
utilizarlo en las diferentes fases del proceso de aprendizaje, logrando dinamizar su actividad 
docente y consiguiendo que sus alumnos interactúen con nuevas formas de actividades 
educativas incorporando el uso de las TIC en el aula. 
III. METODOLOGIA 
El curso se desarrollara en los meses de enero y febrero 2015 y a lo largo del año y se dictará de 
acuerdo con los horarios establecidos. 
Recursos: 
 Sílabo del curso 
 Computadora personal 
 Manual del curso 
 Archivos de trabajo 
IV. CONTENIDO ANALITICO 
CAPITULO Nº 1 Web 2.0 
Logro: Reconoce a la Web 2.0 como parte importante en la educación actual. 
Temas Habilidades 
Web 2.0 
 ¿Qué es Web 2.0? 
 Características 
 Importancia 
 Requisitos para el uso didáctico de la Web 2.0 
 Servicios que componen la Web 2.0 
 Aplicaciones educativas 
Al finalizar el capítulo el alumno: 
 Identificar los conceptos 
básicos de la Web 2.0 
 Reconoce los servicios que 
brinda 
 Observa experiencias 
educativas exitosas con el uso 
de la Web 2.0
CAPITULO Nº 2 aplicaciones educativas 
Logro: Emplea programas educativos en línea para generar actividades educativas integradoras 
Temas Habilidades 
XMIND 
 ¿Qué es XMIND? 
 Descargar XMIND portable 
 Utilizar los comandos de XMIND para elaborar mapas 
conceptuales 
CRONOS 
 ¿Qué es CRONOS? 
 Descarga e instalación 
 Creación de una línea de tiempo 
 Configurar el tiempo 
 Insertar imágenes 
 Guardar 
 Cargar 
KUBBU 
¿Qué es KUBUU? 
 Registrarse e iniciar sesión 
 Creación de crucigramas 
 Guardar crucigrama 
 Editar crucigrama 
 Desarrollar crucigrama en línea 
 Impresión de crucigrama 
ZOOBURST 
 ¿Qué es ZOOBURST? 
 Registrarse e iniciar sesión 
 Creación de cuentos digitales: Construir el 
cuento, agregar imágenes, crear una nueva 
página, añadir narración a la página, añadir 
narración a la imagen, formato del texto. 
 Editar el cuento 
 Guardar el libro 
 Añadir a la galería 
AtubeCatcher 
 ¿Qué es AtubeCatcher? 
 Descarga e instalación 
 Entorno de trabajo 
 Descarga de videos 
 Conversión de formato 
Al finalizar el capítulo el alumno: 
 Emplea aplicaciones educativas 
para insertarlas en su práctica 
docente. 
 Descarga e instala aplicaciones 
educativas. 
 Elabora líneas de tiempo de 
forma rápida y sencilla. 
 Crea crucigramas online e 
impresos utilizando el aplicativo 
Kubuu. 
 Crea cuentos digitales online 
utilizando el aplicativo Zooburst 
 Descarga videos de Internet y 
modifica su formato.

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  • 1. CAPACITACIÓN DOCENTES 2015 Web 2.0 para Docentes CEBA Javier Heraud Magno Vargas Rodríguez DAIP
  • 2. SILABO I. DESCRIPCION En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha vuelto un requisito indispensable en el quehacer docente. Las herramientas que la Web 2.0 nos proporciona hoy en día se han convertido en elementos que todo docente debe aprovechar en el desarrollo de sus sesiones de clase. Estas herramientas deben convertirse en instrumentos facilitadores dentro de las fases del proceso de enseñanza – aprendizaje; instrumentos que permitan hacer más flexible e interactivo el proceso. Este curso está orientado a mostrar a los docentes diversas herramientas educativas que se pueden aprovechar en cada una de las fases del proceso de enseñanza – aprendizaje. Las herramientas lograrán que el docente pueda crear y diseñar material educativo dinámico, flexible y eficaz, que sirva como soporte a su quehacer docente, logrando incorporar el uso de las TIC en sus sesiones de aprendizaje. II. LOGRO Al finalizar el curso el docente será capaz de elaborar material educativo digital que podrá utilizarlo en las diferentes fases del proceso de aprendizaje, logrando dinamizar su actividad docente y consiguiendo que sus alumnos interactúen con nuevas formas de actividades educativas incorporando el uso de las TIC en el aula. III. METODOLOGIA El curso se desarrollara en los meses de enero y febrero 2015 y a lo largo del año y se dictará de acuerdo con los horarios establecidos. Recursos:  Sílabo del curso  Computadora personal  Manual del curso  Archivos de trabajo IV. CONTENIDO ANALITICO CAPITULO Nº 1 Web 2.0 Logro: Reconoce a la Web 2.0 como parte importante en la educación actual. Temas Habilidades Web 2.0  ¿Qué es Web 2.0?  Características  Importancia  Requisitos para el uso didáctico de la Web 2.0  Servicios que componen la Web 2.0  Aplicaciones educativas Al finalizar el capítulo el alumno:  Identificar los conceptos básicos de la Web 2.0  Reconoce los servicios que brinda  Observa experiencias educativas exitosas con el uso de la Web 2.0
  • 3. CAPITULO Nº 2 aplicaciones educativas Logro: Emplea programas educativos en línea para generar actividades educativas integradoras Temas Habilidades XMIND  ¿Qué es XMIND?  Descargar XMIND portable  Utilizar los comandos de XMIND para elaborar mapas conceptuales CRONOS  ¿Qué es CRONOS?  Descarga e instalación  Creación de una línea de tiempo  Configurar el tiempo  Insertar imágenes  Guardar  Cargar KUBBU ¿Qué es KUBUU?  Registrarse e iniciar sesión  Creación de crucigramas  Guardar crucigrama  Editar crucigrama  Desarrollar crucigrama en línea  Impresión de crucigrama ZOOBURST  ¿Qué es ZOOBURST?  Registrarse e iniciar sesión  Creación de cuentos digitales: Construir el cuento, agregar imágenes, crear una nueva página, añadir narración a la página, añadir narración a la imagen, formato del texto.  Editar el cuento  Guardar el libro  Añadir a la galería AtubeCatcher  ¿Qué es AtubeCatcher?  Descarga e instalación  Entorno de trabajo  Descarga de videos  Conversión de formato Al finalizar el capítulo el alumno:  Emplea aplicaciones educativas para insertarlas en su práctica docente.  Descarga e instala aplicaciones educativas.  Elabora líneas de tiempo de forma rápida y sencilla.  Crea crucigramas online e impresos utilizando el aplicativo Kubuu.  Crea cuentos digitales online utilizando el aplicativo Zooburst  Descarga videos de Internet y modifica su formato.