AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA EN EL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL

3. AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
Paula Juliana Castro Acosta
902
Lic. Parmenio Gutiérrez
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
ZIPAQUIRA
2016

4. En los últimos años la esperanza de la
informática en las instituciones educación
media
ha sufrido algunas transformaciones
adaptativas
a las necesidades y avances de las tecnologías
de la información y la comunicación.
El área de tecnología e informática que lo
maneja el área de informática.

5.  GENERAL:
-Servir de apoyo al área técnica y a las demás
aéreas del saber con el fin de profundizar
conceptos y generar un aprendizaje
significativo, a través del desarrollo de las
habilidades necesarias para el uso racional y
con calidad de las diferentes tecnologías de la
información existentes.

6.  ESPECIFICOS
-Desarrollar en los estudiantes las destrezas
básicas para el manejo de información
utilizando los procesadores de texto, hojas
de calculo y presentaciones visuales.
-Desarrollar en los estudiantes las
habilidades básicas para la elaboración de
animaciones, manejo de la información visual
y oral a través de aplicaciones especificas.

7. -Desarrollar en los estudiantes las destrezas
necesarias para iniciar el proceso de
programación a través de la representación
de diagramas de flujo de datos, algoritmos y
su codificación en lenguajes especializados
-Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como
un medio de expresión y conocimiento a
través de la creación de blogs o wikis y la
participación responsable en las comunidades
cibernéticas

8. SEXTO: Desarrollar las habilidades básicas para el uso
del sistema operativo Windows, procesadores de texto y
presentaciones.
SEPTIMO: Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las
hojas de calculo y graficadores en 2D
OCTAVO: Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la
comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos
con Movie Maker y publicidad en Publisher
NOVENO: Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la
introducción a la programación en bloques (Scratch)

9. DECIMO: Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento
de orden superior a través de los fundamentos de programación.
UNDECIMO: Desarrollar las habilidades de programación a través del
diseño y codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.

10. SEPTIMO:
PRIMER PERIODO: Excel básico
SEGUNDO PERIODO: Excel intermedio
TERCER PERIODO: Graficadores en 2D
CUARTO PERIODO: Diseño grafico Paint
SEXTO:
PRIMER PERIODO: Generalidades de la informática (SO. Windows)
SEGUNDO PERIODO: Procesador de texto Word
TERCER PERIODO: Navegadores y correo electrónico
CUARTO PERIODO: Power Point
OCTAVO:
PRIMER PERIODO: Fundamentos de Geogebre y Cabri
SEGUNDO PERIODO: Movie maker
TERCER PERIODO: Prezi
CUARTO PERIODO: Publisher

11. NOVENO:
PRIMER PERIODO: Web 2.0 Blogs
SEGUNDO PERIODO: Web 2.0 Wikis
TERCER PERIODO: Programación con Scratch
CUARTO PERIODO: Programación con Scracth
DECIMO:
PRIMER PERIODO: Diagramas de flujo
SEGUNDO PERIODO: Seudocódigo
TERCER PERIODO: Codificación
CUARTO PERIODO: Codificación
UNDECIMO:
PRIMER PERIODO: Introducción C Funciones de E/S
SEGUNDO PERIODO: Condicional if-else (Anidados) – Smith – Case
TERCER PERIODO: Bluces o ciclos en C – For- While- Do While
CUARTO PERIODO: Programacion en Bloques Apps