Vida y obra de Lev Vygotski

1. Dias, Natalia
Iede, Romina
1° Inicial

2. Nació el 17 de noviembre en 1896 en Orsha, Rusia.
Creció en una familia Judía de clase media. Vivió su niñez y
juventud en Gomel.
Se inscribe en medicina y luego en Leyes en la Universidad de
Moscú, terminando en 1917 las dos carreras.
En la Universidad popular Shaniavky estudia historia,
filosofía, psicología y literatura
Fue un psicólogo Ruso, que habiendo vivido la Revolución
bolchevique en 1917, postulo la incidencia de los procesos
culturales en la formación del individuo.
 En 1919 contrae tuberculosis.
Muere en 1934 cuando es publicada su obra más importante
“Pensamiento y Lenguaje”.

3. Destaco la importancia del lenguaje para dar
cuenta de la actividad humana.
Relaciona los significados con los elementos
constitutivos de la conciencia.
La condición psíquica del hombre era algo
distintivo, pero que adquiría una forma
particular en virtud de la época histórica en la
que le tocaba vivir.
Desarrollo: Es una noción construida, que
asume su forma y organización dependiendo del
contesto histórico-cultural presente en cada
tiempo y lugar.

4. Psicología científica
no puede ignorar los
hechos de la
conciencia.
Recuperar la
legitimidad del
concepto de
conciencia sin caer
en la psicología
idealista
introspectiva.
Para Vigotsky la
actividad
socialmente
sicnificativa
desempeña este
papel y sirve como
generadora de
conciencia

5. Debe ser analizada y valorada
dentro del contexto
sociocultural en el que fue
desarrollada.
Su concepción se orienta hacia
la metodología dialectico-
materialista.

6. HERRAMIENTAS: El hombre las utiliza para elaborar sus relaciones
sociales y así comunicarse y vivir en sociedad. Pueden ser tanto
actividades o elementos en si, como instituciones que la materializa.
Pero la herramienta más importante es el LENGUAJE.
ACCION MEDIADA: Es la apuesta en practica de las herramientas de
mediación.
REPRECENTACIONES Y COMUNICACION: Los hechos se vuelven pasibles
de interpretación por partes de las personas por la mediación de las
herramientas culturales que le dan un sentido contextual.
Las representaciones mentales surgen de la interacción y del
intercambio de significado con el medio, proceso en el que el
lenguaje tiene un rol fundamental.
ARTEFACTO: Es un aspecto del mundo material modificado durante la
historia de su incorporación a la accion humana. Pueden ser ideas
conceptuales u objetos materiales. Son los constituyentes
fundamentales de la cultura.

7. INSTRUMENTOS: Vigotski intentaba establecer como la gente, con la
ayuda de instrumentos y signos dirige su atencion, organiza su
memoria inconciente

8. SE ORIGINA EN LA VIDA SOCIAL
SON ESPECIFICAMENTE HUMANOS
ESTAN REGULADOS CONSCIENTEMENTE
SE VALEN, EN SU ORGANIZACIÓN DEL USO DE INSTRUMENTOS DE
MEDIACION