1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
Curso: Practica de psicología del desarrollo II
Desarrollo de la vejez en lo
biosocial
Participante: Julio Cesar Ruiz González
V-26.844.369
2. Introducción:
El desarrollo biosocial en la vejez se puede resumir en anciano joven, que son
adultos de edad avanzada que gozan de buena salud, energía y seguridad
económica, integrados a la su familia, así como el anciano mayor que es de edad
más avanzada con problemas físicos, mentales o sociales que necesitan atención
o ayuda.
El envejecimiento es un proceso gradual que conduce a una pérdida de función del
organismo, comienza a partir de la 3º- 4º década de la vida y se manifiesta por una
disminución progresiva de la capacidad de reserva del organismo para restaurar
su homeostasia interna ante el daño producido por agentes externos.
Erikson define a la tercera edad como aquella en que se adquieren
comportamientos de dependencia, ligados a la fragilización del estado de salud.
Este autor destaca que los comportamientos de adaptación suponen el
reconocimiento y la aceptación de una relación de interdependencia y dependencia
del organismo que impone limitaciones motrices, sensoriales o mentales,
interdependencia hacia un entorno social donde la calidad de vida actual depende
completamente de esta relación. Insiste sobre el reflejo de supervivencia
indispensable durante esta edad y sobre la flexibilidad del funcionamiento psíquico
necesario, permanente e indispensable para resolver cualquier situación.
3. Adulto Joven: Narcisa Jiménez
Datos Generales:
Nombre y apellidos: María Narcisa Jiménez
Sexo: Femenino
Edad: 78 años
Estudios: básico
Ocupación: ama de casa
Estado civil: Casada
Religión: Cristiana
Motivo de la consulta
Se siente deprimida, alega principalmente que no le gusta estar sola, y que sus hijos
no la visitan con frecuencia a pesar de que tiene 8, se siente sola, su esposo
presenta problemas auditivos que dificultan la comunicación, que le hace bastante
falta, define este como su principal problema, sale poco no tiene muchos medios de
distracción.
Antecedentes del paciente
No presenta ningún antecedente o problema a nivel psicológico que pueda
representar.
4. Personalidad
Posee una personalidad introvertida, habla poco y falla en la organización de ideas
de forma concisa (No logra expresar bien sus ideas, lo que tiene en mente)
Historia familiar
En su etapa de adulto medio, se mantuvo muy activa, dice que sus hijos la
visitaban con mayor frecuencia, tenía más salidas, asistía a la iglesia, iba con
frecuencia a su casa de campo, su marido seguía ocupándosede su economía
mediante la ganadería, y sus actividades de siempre, pero ya a un punto en el
que no lo recuerda estas actividades eran insostenibles por su edad, su
fragilidad corporal aumentó.
Examen mental
Apariencia general y actitud
Posee una apariencia y una actitud muy relajada aunque algo tímido, lo que es
común en su edad y tal vez un poco curiosa
Estado de conciencia.
Totalmente consiente y muy activa cuando no se le hacen preguntas.
Estado de ánimo
Calmada no pareciera una persona que esté pasando por mucha tristeza.
Actividad motora.
Se desenvuelve normalmente con movimientos muy acertados, aunque la visión
por momentos puede ser extraviada.
Asociación y flujo de ideas y características del lenguaje
Se le dificulta expresar sus ideas con claridad, al parecer tiene problemas para
organizar y estructurar bien dichas ideas.
5. Contenido de ideas
Mucho contenido irrelevante y falta de una idea principal al expresarse lo que
hace difícil el entendimiento.
Informe posterior a la consulta:
En esta edad, la parte física juega un papel importante, tenemos a un esposo, que
es su principal compañero que no puede comunicarse de manera efectiva, así que
estas pláticas de años irían desapareciendo, su mente no tiene gran ocupación, esto
da mucho espacio a los pensamientos negativos, las preguntas, sus hijos no la
visitan, todo esto se suma y puede traer como consecuencia una depresión a causa
del sentimiento de inestabilidad emocional en el que vive, falta de distracciones
sanas para la mente en esta etapa.
Plan de orientación psicológica
Tratamiento Cognitivo Conductual
Los modelos cognitivos consideran al hombre un sistema que procesa información
del medio antes de emitir una respuesta. El hombre clasifica, evalúa y asigna
significado al estímulo en función de su conjunto de experiencias provenientes de
la interacción con el medio y de sus creencias, suposiciones, actitudes, visiones del
mundo y autovaloraciones.
Beck afirma que en los trastornos emocionales existe una distorsión sistemática en
el procesamiento de la información, que produce unos pensamientos irracionales
que son la causa de la depresión. Según este modelo, la perturbación emocional
depende del potencial de los individuos para percibir negativamente el ambiente y
los acontecimientos que les rodean.
Los objetivos a conseguir durante la terapia cognitivo conductual son:
1. Crearse nuevas metas a corto plazo, acorde a su edad.
2. un pasatiempo firme que le guste puede ser en casa
6. 3. revivir la comunicación con su esposo de maneras creativas, compartir alguna
distracción.
Anexos:
