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Aprender y enseñar 
en colaboración 
Begoña Gros 
L.E.P. Diana Yerbes Dzul 
Sección 4 
Clase 4
ANTECEDENTES 
TRABAJO CON ALUMNOS 
GRUPOS 
INDIVIDUAL 
ACTIVIDADES VIRTUALES
ACTIVIDADES VIRTUALES 
Más que esto se busca que el alumno aplique los 
contenidos aprendidos . 
Lo que da la pauta al proceso de aprendizaje.
PLATAFORMA E-LEARNING Y 
SOFTWARE SOCIAL 
.Permiten el trabajo colaborativo entre estudiante y 
profesor. 
.Requiere de un cambio de roles de ambos. 
.Profesor -definir bien su papel de tutor. 
.Alumno- combinar su aprendizaje de manera individual 
y en grupo.
VENTAJAS DEL TRABAJO 
COLABORATIVO DE 
LOS ESTUDIANTES 
o Crea interdependencia positiva en el grupo. 
o Genera debates al buscar estrategias y 
solución de problemas. 
o Facilita el intercambio de información. 
o Construcción social del conocimiento. 
o Prepara al estudiante para cumplir, ayudar, 
solicitar ayuda y aceptar puntos de vista.
DIFICULTADES DE UN PROCESO 
COLABORATIVO 
 Por falta de un buen diseño de la actividad. 
 Por Problemas de comunicación. 
 Por Problemas de organización de las 
actividades. 
APRENDIZAJES COLABORATIVOS 
Son situaciones en la cual una persona a 
prende e intenta aprender algo en forma 
conjunta.
ELEMENTOS IMPORTANTES DE LOS PROCESOS DE 
APRENDIZAJE COLABORATIVO 
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APRENDIZAJE 
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GRUPO COLABORADOR 
TECNOLOGÍA A USAR 
Tarea y deben ser 
adecuada a la 
herramienta a usar. 
organización de los 
alumnos. 
No cualquier software 
sirve para diferentes 
actividades. 
establecer objetivos Reunir según sus 
intereses, capacidades, 
contexto, tipo de 
actividad o que sean 
homogéneos . 
Debe ser adecuado a 
las necesidades de las 
tareas. 
Debe de tener una 
intencionalidad de 
aprendizaje. 
Lo importante es la 
armonía que debe 
haber entre ellos. 
Debe facilitar la 
colaboración.
Al Aprender en colaboración se mejora los 
resultado de aprendizaje y forma parte de las competencias 
básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida 
(Pettenati y Cigognini,2009).
Hacia adelante en esta nueva era del conocimiento 
Y trabajo colaborativo

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Presentacion clase 4

  • 1. Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros L.E.P. Diana Yerbes Dzul Sección 4 Clase 4
  • 2. ANTECEDENTES TRABAJO CON ALUMNOS GRUPOS INDIVIDUAL ACTIVIDADES VIRTUALES
  • 3. ACTIVIDADES VIRTUALES Más que esto se busca que el alumno aplique los contenidos aprendidos . Lo que da la pauta al proceso de aprendizaje.
  • 4. PLATAFORMA E-LEARNING Y SOFTWARE SOCIAL .Permiten el trabajo colaborativo entre estudiante y profesor. .Requiere de un cambio de roles de ambos. .Profesor -definir bien su papel de tutor. .Alumno- combinar su aprendizaje de manera individual y en grupo.
  • 5. VENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO DE LOS ESTUDIANTES o Crea interdependencia positiva en el grupo. o Genera debates al buscar estrategias y solución de problemas. o Facilita el intercambio de información. o Construcción social del conocimiento. o Prepara al estudiante para cumplir, ayudar, solicitar ayuda y aceptar puntos de vista.
  • 6. DIFICULTADES DE UN PROCESO COLABORATIVO  Por falta de un buen diseño de la actividad.  Por Problemas de comunicación.  Por Problemas de organización de las actividades. APRENDIZAJES COLABORATIVOS Son situaciones en la cual una persona a prende e intenta aprender algo en forma conjunta.
  • 7. ELEMENTOS IMPORTANTES DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO SITUACIONES DE APRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO COLABORADOR TECNOLOGÍA A USAR Tarea y deben ser adecuada a la herramienta a usar. organización de los alumnos. No cualquier software sirve para diferentes actividades. establecer objetivos Reunir según sus intereses, capacidades, contexto, tipo de actividad o que sean homogéneos . Debe ser adecuado a las necesidades de las tareas. Debe de tener una intencionalidad de aprendizaje. Lo importante es la armonía que debe haber entre ellos. Debe facilitar la colaboración.
  • 8. Al Aprender en colaboración se mejora los resultado de aprendizaje y forma parte de las competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida (Pettenati y Cigognini,2009).
  • 9. Hacia adelante en esta nueva era del conocimiento Y trabajo colaborativo